我接触过的都是好老师，但最遗憾的是没教到我这笨人每科成绩都得满分。
我们这里有些老师根本就不是教书的，小学毕业教小学生，作业布置完了，学生在学校做作业，她自己打麻将去了，教育局也不管，
老结我99分，也不让我凑个整。
张扬，老师和你打个赌，就赌个面包机，就这么说定了啊！
我初中隔壁班的英语老师吧，她因体罚闻名于镇。
班上的尖子生回答问题没答上来，她直接一巴掌扇脸，打完还骂骂咧咧说他到底想不想学，和其他班的尖子生比起来越来越差。
还有一次是他们班上一个同学恶作剧，在另一个同学作业本上老师一栏写的她的全名，她直接去教室把那个同学一顿抽打哭了，后来得知原因后道过歉。
最著名一个就是拿刀追着她老公到处跑，她老公也是学校一名老师，幸好最后没出事，也正是因为这事，他家名气大涨。
不过后来发现，她喜欢打尖子生和那些排名靠后的，但是一些有进步的成绩一般的她都是表扬，或许说这也是一种另类的教学方法？
60年代上小学时侯，在班上成绩都是前五名之列，调皮是孩子们的天性，老师喝斥打骂无可怨言，理所当然，最可恨的是一位语文女教师经常挖苦我至今乃恳恳于怀，考试被同桌不经意被抄袭说我骄傲自满，回答问题超出老师规定的答案说我自作聪明，暑假毛笔字每天五个字，按常规完成本页空三格说我斤斤计较，从小有先天性心脏病不喜欢体育煅炼，说我白面书生没有敢拼敢斗的大无畏精神。种种讽刺无形造成幼小心灵无比创伤。这种扭曲的师德的教师比那些戒尺严师更可怕更恐怖。
我上学中小老师基本出发点都是好的，都有一棵父毋般心，能力那是另一事。小孩们老师可就不一样了，课堂上谩骂，污蔑，体罚用语言摧残心珵的，把差生当鸡杀给猴看手法制理的。补课收费开始让补不补或择了其他地方补了学生遭殃了，老师也知道学生都划片招，你想转学那可不是件小事，家长也只能忍，谁敢与老师较劲，那小孩更有好曰子过了，
我最坏的老师是大学的哲学老师，他让我认识到了人性，从此，也就失去了对一些美好事物傻傻幻想。
小学的时候上的是国企自办的子弟小学，老师都是些职工的家属婆娘，没工作没素质的那种，相互之间勾心斗角，还教唆学生不要学她对头的课程。
教师无非就是一份工作，没必要搞职业崇拜，也没必要要求多高的到道德素质，做好自己的本职工作就行。
我们小时候没有补课一说，也不时兴送礼，老师也是真巴掌撇子地拍，都是管教淘气、不学习、和同学打架、破坏公物的学生。所以，虽然能看出来老师偏心谁一些，但基本没有学生提问题不告诉、恶意孤立等事情发生。唯一一个坏老师是诱奸女学生。
坏老师是教美术的，长得高高大大，微黑的脸色，留着两撇胡子。（能记这么清，是毕业照上有他）坏老师和我们父母年纪相仿，他的两个儿子和我们差不多大。别看这老师长得高大，说话声音却很小，文文静静的样子。他和大多数老师不一样，从不对我们发火。就算课堂纪律不好，他也顶多说一句:别说话了。不像有的老师高声大气地损哒我们半天。小孩子都喜欢上他的课，比较自由。这老师还有一个招人喜欢的特点，就是总喜欢鼓励学生，表扬学生，每个被夸奖的孩子都会在心里幸福半天。
被侵害的女生是隔壁班的，老家在内蒙，五年级左右投奔姑姑，转到我们这里读书。想来那时候通讯不便，交通不便，远离父母的女孩一定也渴望更多关爱吧！
女孩上的美术课外班（学校办的课后兴趣班，不花钱，放学之后上课，比正常学生回家晚）就是这个老师教课。据说暴露出来是因为姑姑发现她书包里有化妆品。
八十年代，成年女性还挺多都在用雪花膏，她一个小学六年级的女孩就有昂贵的化妆品，肯定不正常啊！在家里人连哄带吓之后，女孩说出了和这个坏老师的事情。
姑姑报了警，警察带走他的时候我们刚拍完毕业照。他的坏样子就永远印在了我们的少年时光里。
事情过后，这个受害的女孩继续读书，直到毕业。
这个坏老师一定是受害女孩心里的一个噩梦，也是我们同年级女同学的一个心理阴影。偶有聚会，聊的多时，大家都会提起这段往事，似乎每个女生都记得。
最坏的老师，大概是我的初中班主任了
终于那会儿，自己的英语成绩不好，班主任打电话给我妈威胁我妈说我不去她那里补课就把我调到其他普通班去，还好我妈没听她的，这还不是最坏的一点，最坏的是她竟贪污学生的困难补助，我们班部分同学想拿困难补助，就必须在拿到补助后分一百块钱给她，有好几个同学被她这样威胁，却又不得不妥协，讲真，真的没见过如此厚颜无耻的老师，今后我也将步入教师行列，但绝做不出这样荒唐的事!!!!
老师也是普通人，和以前那些歌颂教师的诗句歌曲一对比，可能显得老师不好。以前的老师相对好很多，现在的老师，很多道德无底线。
小学的时候的老师，把我们当了试验品，给我们出题：1➗0等于几，这个算式根本就不成立，可就让我们算一整天，然后也不讲，经常的体罚是搬凳子，男生是扛桌子，整天和一个初中生琢磨怎么对付我们。拿我们做实验。我们整个一个班就被他耽误了，我就是从那时开始成绩下滑，然后就没赶上来，不想说怨，怕折自己的福，可想起他还是不舒服，他也不好过，后来得了肝腹水，需要钱的时候还找我爸借过钱。那个初中生也是因为开黑收据什么的家也不能回。反正两个都不是正能量的人。
在长期的工作中，自己认为最坏的老师，是表面一套背后一套，说得冠冕堂皇，做的卑劣无耻。就凭着各种关系，明目张胆在学校开小卖铺，不仅卖各种垃圾食品，甚至公然违反学校禁令，让学生用手机扫二维码卖烟酒等，假期课余办辅导班收钱补课，但是这样的人还经常被领导评为学校的优秀教师或师德标兵，真的无语了！
问这种问题的我很不理解，发问的要么是刚刚受批评的学生，要么就是家长，估计家长的可能性不大。至于坏老师，这么说吧，医生里面肯定有败类，教师也是，我只能说大多数都是没问题的，至于什么样的坏老师，我只能说，你曾经是什么样的学生？或者说你孩子的老师是什么样的？你是什么样的家长
我遇到的老师，没有一个是坏的，我一直念记着他们。
我接触到的坏老师很多，主要事例如下：1，那是我二年级的时候，他告诉我们三乘二得五。18÷6＝12等等。至今我还没有改过来。2.他怂恿学生都搞对象，女孩子做老婆，男孩子当老公。还让我们个子小的学生装孙子。3.让男孩子回家打爹骂娘，挑肥拣瘦，好吃懒做。4.鼓励学生攀比花钱吃喝……5.每节课都让我们提出三条以上奇奇怪怪的问题，比如老鼠为什么打洞啊，公鸡为什么下蛋啊之类。6.还给我们胡编滥造歇后语，比如母鸡还在肚子里的蛋腌咸了——天生就是闲扯淡，嗑瓜子嗑出个臭虫来——什么仁（人）都有。机器包的饺子——贵贱不是人揍的……
没有顺风顺水的人生。我的初中就是个例子。由于我初中的班上大部分全是教师、领导的孩子。少部分是像我一样家庭背景是普普通通的。我承认，刚开始上学的时候经常看课外书（这是班级明令禁止的）。被老师抓到过一回、被同班同学举报过一回。因为我刚入学的时候，思想还停留在小学难免有些活泼。同时也经常跟同学们打闹，但是出身于书香门第的子女并不能接受，我就把目标转移到了学习很差的同学上去了，首先我并没有做出格的事情，不知道什么原因导致了他们很讨厌我。那没关系啊，讨厌我我就不跟他们玩呗。但是呢，我们班有个很特殊的班规，只要有人违反，就要缴纳罚金。金额老师决定，钱就到班费的账上。然而呢，老师经常开会，班级的纪律自然成为首要的事情，老师每次都让那几个学习不好的同学记名（课堂上私自交头接耳是不允许的）。初中三年除了初三学习任务紧，老师安排记名安排得少。但是前两年几乎是只要去开会，就安排记名。在这里我实话实说，可能确实一开始的时候我违反过纪律，但是被罚钱罚的心也难受啊。之后一直没有违反纪律，安分守己的上自习。但是总有那么几个心怀不轨的同学，次次把我的名字写上面，没错，是每次。直到初二的那一年，我终于忍不住了，我就跟老师对质，如果我周围的同学有一个人举报我说话，那么你罚我多少钱我都认。结果老师让全班没听见我说话的举手，结果只有一个同学举手了，我对此产生了疑问。偌大的课堂，难道只有我一个人自言自语吗？周围的人都没和我说话，就我一个人在这说了一节课吗？这个时候老师怒了，拍起桌子大声呵斥我，这钱交还是不交？周围的同学都劝我，老师在气头上，不要在火上浇油。我委屈的把钱交了。自此，我们班主任Z老师对我的印象开始有了微妙的变化。前面讲的都还好，被罚钱就罚钱吧。但是直到此事的发生。那天我像往常一样，第一个到达了教室。由于前一天老师布置的作业我没写完，所以到教室就开始补作业，完全没理会周围的事物。到了早自习的时间，老师我把后座同学叫过去训话，内容是，前天晚上值日生打扫教室的时候，在他的书桌里发现里一个本本，上面全是他自己画的漫画什么的，然后第二天老师把他叫过去了，然后在前面讲台的书桌上想把没收的这个本本还给他。然是老师左翻右翻愣是没翻到，不知怎么的这个本本居然在他的书桌里。于是，老师就问了，这是谁的干的，全班没有一个人承认，然后老师就用了排除法。先是让全班站了起来，让比老师晚到的同学先坐下，然后开始一个个排查，由于我是第一个到达教室的，全班只有我还站着。不是我做的，就不是我做的。但是老师不信，我提出了查监控，老师却说监控没开。于是老师说，这里面就是1万元，现在不见了。就是你偷的。居然用了偷这个字眼。我依然坚持我的态度，不是我做的。到了第一节课下课，老师还在训斥我，让我坐下了。我本以为事情结束了。但是我们班的班费经常丢失，老师就开始说教，谁拿了班费怎么怎么样，有监控录到偷钱的人了（实质上并没有）。老师可以说教，但是全程是看着我在说，明显给我话听呢。但是我问心无愧，我就看着老师的眼睛。Ok，好。没关系，这又不是我干的。随便你怎么说。此时，由于前面的事情种种累计，我患有了严重的自闭症。开始不与任何人说话，就连经常欺负我的同学，也说我是傻子。说就说吧，我内心足够强大。可是我最接受不了的是，一次上体育课，我自己在角落里玩漫步机。这是走过来一位同学，漫不经心的说了一句：“哎呀，我还在班里丢过钱呢，是谁拿的呢”我震惊了，他就开始问我这一段时间偷了多少钱、怎么偷的。我心彻底对我们班绝望了，由于之前那件不了了之的事情，导致了我在全班同学的眼中就是个小偷。这一切你敢说老师没有一点责任吗？我初中的自闭心理不是老师造成的吗？在我的初中生活，还发生了很多类似这样的事情，我只是把这几个典型的例子说出来。现在回想，我全然宽恕他们了。因为我现在的生活比他们现在好的太多了。毕业之后一直没跟这些人联系，如果有一天在街头上碰到了，我会微笑的点头，一句话都不会跟他们多说的。况且应该不会遇到了，我已经在国外定居了~
我不知道还有多坏的，就见识过一个心眼不好的，她给学生补课，正经时间不教就等补课的时候教，当全班的面问谁谁交钱了谁没交钱，还明显的带着羞辱的语气，好像嘲讽人家小气不舍得花钱，这明明是不合理的收费，他还理直气壮了，在国家明确不让补课以后就偷偷补，还威胁孩子不许说，这样的老师，这样的行为传递给孩子的是什么样的观念？这样的环境能教出什么样的产业？
我见过坏老师就是嫌贫爱富型的，谁的家里有钱，谁的父母当官，他她就关心谁，家里困难的，父母是老百姓的，她他就讽刺挖苦谁。