通过我的教学让孩子喜欢这门课。
品德好，有责任心。
美术老师分为启蒙和技艺两个阶段，启蒙就是培养孩子对美术的兴趣，技艺就是教授孩子绘画的基本功，不同阶段应该选择不同的老师
我喜欢学习和回答问题。针对笔友提出的这个问题，我查阅了各种资料，并与同学和朋友进行了讨论，得出了以下结论，希望对大家有所帮助：
美术老师似乎与其他学科的老师明显不同。他们应该有一些文学和艺术风格，但前提是他们也是教师。因此，儿童美术教师的选择应从教师和美术教师两个方面考虑。
首先，艺术教师必须是正式的，接受过正规艺术院校的专业培训，取得过艺术教师的专业教师资格证书，遵守教师的职业道德和各种教育政策，熟悉教学规则，了解教育心理学，像爱孩子一样爱学生，善于从学生的角度考虑问题，尊重学生的个性，不使用体罚侮辱和讽刺学生，能够与学生“成为一体”，甚至成为学生的密友。与此同时，他们应该始终为各地的学生树立榜样，非常进取，乐观，热爱生活，严格要求自己，宽容他人，谦虚和诚实，并接近学生。他们对学生不耐烦，甚至感到“高高在上”。他们总是责骂学生，不善于做学生的思想工作转化，对待学生简单甚至粗暴。如果在老师和学生之间设置了一个“鸿沟”，学生们会保持一个尊重的距离。那么，怎样才能有一个良好的教学环境和良好的教学效果呢？
第二，作为一名美术教师，除了具备教师应具备的基本素质外，还必须具备优秀的专业素质。一些基本的专业理论，如书法、国画、油画、素描、水粉画、素描、工艺设计、雕塑、摄影等。必须熟悉，然后在专业上进一步提高，同时他们还必须有很强的艺术欣赏能力。目前，社会上有很多艺术培训机构，专业艺术教师的水平也参差不齐，甚至夹杂着好人和坏人。尤其是一些儿童非考试艺术培训机构可能会发现一些不合格的所谓教师，并包装他们，混淆家长和学生，以减少投资成本。
因此，要找到一个美术老师，一个人必须睁大眼睛，和别人比较。如果你考虑以上两点，你必须为你的孩子找一个美术老师。
孩子喜欢的
简单点，不浮夸，懂生活，以追求形态美，自然美，内在美为毕生追求，不仅有艺，还要有德，美术功底过硬的美术老师。
尊重孩子的兴趣，对孩子的优点和特点比较敏感，衷心欣赏孩子的优点，并善于引导
说到这个，我们很多家长可能会认为要找一定要找那种能提高孩子的绘画水平的。认为画得很规整的素描、很具体写实的画就是好的。但这样千篇一律？会不会有什么问题呢？
其实我作为一个美术专业的大三学生，我认为要找能够培养孩子创造力的老师，不要限制孩子的天性，不要约束孩子对真正的美的追求，大胆尝试，每一个孩子都是绘画能手。
在人们印家中，美术老师好像和其他科目的老师明显不一样，身上更应有一些文艺范儿，但前提是他们也是老师，所以给孩子选美术老师，得从两个方面考虑：老师丶美术老师。
一首先美术老师得正规，得接受过正规的美术院校的专业培养，且取得了美术教师专业教师资格证，遵守教师职业道德规范和各项教育方针，熟悉教学规律，懂得教育心理学，爱生如子，善于站在学生角度考虑问题，尊重学生人格，不体罚侮辱讽刺挖苦学生，能和学生“打成一片”，甚至能成为学生的知心朋友，同时也要时时处处为学生树立榜样，极积进取，乐观向上，热爱生活，严于律己，宽以待人，谦逊诚实做人，做一个学生愿意亲近的人；而事实上确实也有一些老师仅能做到授业解惑而做不到“传道”，对学生没有耐心甚至感觉“高高在上”，动不动训斥学生，不善于做学生思想转化工作，对待学生简单甚至粗暴，在老师和学生之间设置了一道“鸿沟”，学生就会敬而远之，如此，怎么会有一个良好的教与学的环境，教学效果又会好到那里去呢。
二作为美术教师除应具备一个老师应有的基本素养外，肯定也得有过硬的专业素质，一些基本的专业理论比如书法丶国画丶油画丶素描丶水粉丶速写丶工艺设计丶雕塑丶摄影等等都得比较熟悉，然后在自己所学专业上再有较深的提高，同时还得有较强的美术鉴赏能力；现在社会上的美术培训机构较多，而专业美术教师的水平也参差不齐，甚至鱼龙混杂，以次充好，特别是一些少儿类非考试美术培训机构可能找了一些没有资质的所谓教师，加以包装，迷惑家长和学生以减少投入的成本。
因此，找美术教师一定要擦亮眼晴，多方比较，如若从以上两点考虑，那给孩子找的美术老师一定不会差。
孩子首先对艺术感兴趣，每一个阶段都会有不一样的变化。百分之99的汗水，和百分之1的天分。我始终相信根基稳了。再去突破自己。表现自己想要的东西。
我希望找一个懂得孩子的心里又有耐性教育孩子并且能培养孩子的兴趣的老师，因为孩子好动必要时必须让他们动否则会对孩子学美术起反作用，其二必须有耐性，因为发脾气会给孩子带来对学美术的消极因素第三多培养孩子性趣这样更能使孩子自动去学美术。以上是我个人的简单看法。谢谢
开发孩子智力，发挥孩子特长，激发孩子兴趣，鼓励孩子进步
老师本身基本功扎实，有创意，对教学接受过正规的深造，对孩子有爱心，有耐心
给孩子找一个热爱自然的，热爱生活的，热爱读书的美术老师，这样的老师能够从大自然中寻找到灵感，让孩子找到学习美术的兴趣，以及热爱。
学一个品学兼优的老师，绘画功底深，愿意分享经验的老师
那要看孩子往哪方面发展了，如果您想让孩子以后成为画家，那么前期最好请知名的画家做老师。如果您只是想让孩子培养兴趣的，那么只要一般美院毕业生也能教您孩子了！或者家长某宝上买本书，自己也能教孩子画简单的卡通画了！希望我的回答能帮到您！祝您全家幸福安康！
找一个我这样的美术老师呗！[我想静静]
负责任的，幽默风趣的，对孩子艺术有启发的。不单单是学方法学技巧。
老师的选择是孩子在美术启蒙阶段非常重要的！要有美术教师的涵养，这就要求要有文化的熏陶、文化的底蕴，也就是学历，要二本以上最好，再一个现如今社会教培行业的鱼龙混杂，在这方面就要要求教师有教师资格证，这样对于孩子美术教育、深度教育方面又有一个保证，也让家长更加的放心！孩子在美术启蒙这个重要的阶段付出的不光是“金不换”的时间也是培养兴趣感知艺术的重要阶段！再一个就是百里挑一的技能技巧的辨别，也就是“老师画的好不好”.不会画基本也就是不会教！一定要检验专业技能技巧，这样也是确保孩子遇对的老师，再上课的过程中，逐渐的感受到老师的美术教育的理念，教育理念对了，也是遇到了一位良师！希望每一个家长、孩子都能够遇到美术良师，三观正、理念新、专业过硬！
找个高级老师