好的没话说！
一个人没有生活压力、没有后顾之忧，又不想为了面子活着的话，可以考虑做中小学教师。他可以静下心来，一心只教圣贤书，两耳不闻窗外事。每天面对着稚嫩的面庞，充满渴求的双眼，为学生们答疑解惑，那是何等的充实与幸福哇！
好与不好只是相对而言。
相对于比较忙的公务员（如公安，政府两办，组织部等）有较多的自由支配时间，可以很好的照顾家庭，教育小孩；
相对于打工者而言工作比较稳定，只要没犯严重错误就不会被开除，不像公司，随便找个理由就把你开了，甚至都不敢轻易怀孕，在中国的学校不会发生这样的情况，能让安心在家把产假休完；
想对于同行大学老师来说，入职门槛低，只需要大学本科再加上相应的教师资格证就行。
至于缺点也不少，工资低，职业认同感不高，晋升慢等都是缺点。
做中小学老师，压力很大。遇到那些不听话的学生，该如何是好。现在是打也不行，骂也不行，不知如何是好
先说优势：
1.旱涝保收。
比如今年疫情，老师们在工资上是完全不受影响的。
2.有寒暑假，可以更好的陪伴家人。
3.婚恋市场中大部分人觉得教师是“有教养、懂教育”的，因此较受欢迎。
【相比其他工作稳定，且忙碌程度适中，很适合在家庭中做“后盾”】
再说劣势：
1.工资相对不高。
按照城市发达级别递减，在一般的城市里都是处于“发达不起来也饿不死”的位置。真正的油水在补课上，而中小学老师开班补习班是违规的。
2.责任太大。
以小学教师为例，假设班额70人，这70个孩子到你手里时候，可以说是70张已经被打了草稿的画，他们有了基础的性格（来自家庭），能力参差不齐。在白纸上画画容易，要修正别人的画却难。因此你在教育他们的过程中要时时刻刻拿捏尺度，你的一言一行都可能对孩子们产生质的影响。
作为老师，你要让孩子们都愿意听你的话这件事本身就很有难度。
如果你想做一名优秀的老师，那你既要尽可能的因材施教（难度极大，70个孩子不是一瞬间安排的完的），又不能让孩子们过于自由生长（孩子们的三观尚未成形，需要时时监护），还要对抗孩子们在校外受到的所有影响（包括家长，家长的教育对孩子也是至关重要的）。
连成年人都是学坏容易学好难，何况孩子？校内8小时的教育，不靠谱的家长一句话就能毁了。
教育过程中，你用力过猛，孩子受不了，用力过轻，没效果。
当然，如果只是混日子的老师，那这点完全可忽略。
可是，没有责任心的话，建议不要当老师，误人子弟，没必要的。
3.现在网暴老师的现象很多。
在“打是体罚，骂是侮辱，劝不听，请家长配合又不配合”的情况下，你是否有能力管好孩子呢？
如果遭遇网暴，如前几天被孩子妈妈“以孩子哮喘、被罚跑步后吐血”的“造谣式”哭诉导致老师被“网暴”甚至受罚，这种压力你承受的住吗？会不会如安徽的那位老师一样最终选择自杀？
只知道不如做大学老师好。
在中国做中小学老师有什么好处……以自身为例子说起，在编初中地理老师一枚……
1.有寒暑假期
一年365天真正工作的天数只有2月中旬到7月初和9月初到明年2月中旬（今年是个例外），其间还不包括周末天数；所以就有了假期旅游多多。这也是最让人羡慕的地方了吧……
2.稳定的工作收入
在体制内，即便是合同制，或者末位淘汰普及，只要不是差的离谱或者触碰底线问题，那被开除或解聘的利率是非常小的。
收入问题，更是一种保障，可以说旱涝保收，就拿这次疫情来说，大大小小的行业都会受到多多少少的影响。一二三线城市的教师收入在城镇收入的平均线之上，当然在可预见的未来，在中国教育的投入是只增不减，相应的教师收入也会增加。当然有的老师会有额外收入………课外有偿补课的条例不知道有多少，可市场需求影响着教师的收入……
3.精神世界充足
教育的初心是求真。求真的教育是着眼少年儿童天真自然的本性，以质朴、真诚的教育态度，追求没有功利的、平等的教育，崇尚回归自然和传统的根的教育，传递生命正能量。教师是太阳底下最神圣、最光辉、最古老的职业，也必须成为引领时代、弘扬主旋律、激发正能量、最与时俱进的职业。
在校园里面对学生，再吵再闹再操心，这相对于社会上的其他人间争斗来说，是没法比的。在校园里，看到天真可爱的学生，也是一种心情娱悦。
4.可当老师有太多太多的想要倾诉的地方，班上孩子不交作业惹你生气的样子，家长不配合让你无奈的样子，教育局安排大大小小各种压根完不成工作的样子，数不清的比赛累成狗的样子，学生打架受伤害怕的样子，批改作业眼睛睁不开的样子，管理班级琐碎小事更年期的样子（尤其今年填不完的表格），…………
还有很多难以言说的画面
当然每个行业都有各自不同的辛苦，正如列夫，托尔斯泰所说：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。
大家所在的行业里都有哪些不为人知的秘密呢……
因为我是中国人
工作稳定，假期多
谈不上特别的好坏，是奔着“金饭碗”考进来的，不过最近几年工资确实像坐飞机一样，不停地有新高度，看出来国家正在逐步改善教师的待遇，毕竟教师的队伍比较大，想要一口吃个胖子也不太可能，所以耐心等待，相信一定会越来越好，最起码的旱涝保收，既然干这行，就得爱这行，有付出才会有收获，不会是一纸空谈。希望教师被更多的关注，合格的教师还是占多数的，而且教师也不应该是用来喷的，而是用来尊重的。
首先，每一行都有好坏。
身边的老师朋友很多，偶尔也听到她们吐槽。
好处：做老师就是老一辈人讲的铁饭碗，稳定。现在国家提出待遇要高于公务员，寒暑假双休。
弊端：现在孩子跟以前不一样，有时被气得吐血。有些学生心理比较脆弱，生怕自己哪句话不对，孩子就有过激反应。
以下是我一个老师朋友的经验总结：想想自己教过的学生，什么样的都遇到过，如果是本身成绩拔尖的我惯于用激将法告诉他一山还有一山高的道理;对于对我学科没兴趣的孩子，我会惯于鼓励安慰并加上责任;对于成绩中上中下，我惯于查漏补缺;对于性格叛逆的孩子，我惯于和他打成一片建立信任，当然不同的孩子教学方法不同，各种灵活应变[微笑]
想想自己教过的学生，什么样的都遇到过，如果是本身成绩拔尖的我惯于用激将法告诉他一山还有一山高的道理;对于对我学科没兴趣的孩子，我会惯于鼓励安慰并加上责任;对于成绩中上中下，我惯于查漏补缺;对于性格叛逆的孩子，我惯于和他打成一片建立信任，当然不同的孩子教学方法不同，各种灵活应变
1.教师是人类灵魂的工程师；是园丁，孕育祖国的花朵！在孩子成长的路上，影响孩子的人格，这是很有意义的！
2.当教师的，内在总有一份育人的情怀，职业理想，在职业中获得的成就感，不是金钱可以比拟的。
3.教师，还有寒暑假，这是很好的。起码自家孩子放假时，作为教师的父母可以充分陪伴。
4.教师的角色和社会地位是受人尊重的，根据马斯洛需要理论，尊重是较高的需要，这是自己热爱的工作，将产生心流的感受！
平均寿命都不够退休年龄的，59.4岁
在国外其实教师是处于弱势群体的，更多时候他们需要遵照家长的想法完成自己的教学工作，在管教孩子的时候，教育与惩罚之间很难界定。但中国不同，中国自古就是一个尊师重教的国家，家长们愿意给予学校更多的配合。甚至在更多时候，以老师的想法，学校的要求作为家庭教育的准绳。而现在这种观念正在改变，越来越多的家庭教育工作者让家长们知道，社会教育，学校教育只是辅助，家庭教育才是核心。教育，只有起点，没有终点，相互配合的教育才是最具中国特色，与教师资源相匹配的，也是中国教师之幸运！
看看现在的，有多少是老师就可以知道！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈------唉
民办学校应该工资会高点
做中小学教师这个职业是比较稳定的。工资不象有些企业遇到经营不善工资发不出或者不安时发，老师的职业在社会上受人尊重，教出来的学生优秀也有成就感，等等好处。由此可见做老师是很好的职业。
中小学教师可以做科研，进行质疑批判，通过实践创新，提出“自然科学基础理论”！
站在娃娃们中间，我是何其伟岸