数学
把主动学习的劲头培养起来就都快了
理科
从给的题目说事，是一种跟风学习。先谈好的，语文可以。别松劲。假期和平时差不多。要保持节凑，感觉，积累。保住了语文，太重要了。一切的问题，题目，学科，都以语文做基础。这里暂停，在有关语文学习里详述。接着数学和英语，要看家庭的支持和学生本人的意愿了。假设，有学习环境，(不是特别拥挤，没时间，缺空间，，，)，本人想上进。抓英语。可以不上补习班，可以不报速成班，寻得优质网课，好网课，或老师的发音正确，就是学校老师上课的基准；也可以报班，一对一，前提是发音正确，伦敦菜农的乡间口音，再流利也不能学。老老实实，从头再来，ABC，急不得，好话。一课不透，盯着学，哪怕从早到晚，一周掌握不了，还得顶真，家里别打岔，让孩子有一间屋子，，。打得基础，犹如学习普通话，汉语拼音不对不准，夹心普通话当道(南方的部分老师，没有办法，，，还没有大院的孩子普通话好，，。)，知道，明白了道理，打好基础，入门半个月。二个月，三个月上道了，再谈继续学习。老是胡，十年一胡又一胡，不是学习之道。问问英语好的同仁，差不多就这个理。没有基础，再写下去，不合适。这里多说一句，带着孩子，转转英语角，在老外聊天的地方看看，感觉感觉，，，(这和地方，城市有关，，，仅仅说说，，。)。最后讲数学，难易不能从一时补课成绩上来论理。讲一点常识，喜欢折腾的调皮的会玩的孩子，空间感觉好一点，如果老师指导，开窍了，学习起来，效果好。另，不玩不乐，不看数学，怕数学，换句话，有的女孩子缺少方向感，立体感，透视，想象力；学习数学，累了点。家庭可以投资，让孩子小一回，玩玩橡皮泥，捏个立体的东东，再换角度观察，或选购适当的教具，，，。家长能使劲的，可以整理优质网课，或选择补习班，，。要点，数形结合，时轴，时空，(时頻，频率作轴是以后的事，现在暂缓学习，，，)。
切记，有数，即有形。一切皆相对，(平行线的远方可以交与一点，，)，想想大学的一维，二维，三维，时空，时轴，立体，多维，频率变量，，，在后面等着呢！学习数学，数学思维，方法，温故知新。就应该，有一个草稿本，都规矩，别鬼画胡，过几天，自己都不认识了。争取每题必有形，有数有形，这个训练，到了大学再补，有点迟，所谓学霸，学渣，盖源于此，，彼此的联系，渊源，不知所踪。客观讲，数学补课，又快又有效。立竿见影。但要学习数学思维，方法，需要韧劲，当慢则慢，推导，融会贯通，烂熟于心，不能丢了找不着北，，。就聊这些吧。愿孩子，放假，先休息好。一桶水倒空，再装，容易，，。心里老有事，放不下，这个不会，那个想一点，还没学习，心里就满了，静不下来，，，你说呢？
调整作息，心态，营养，，，，也要有探索精神，别人的方法再好，也要适合自己。这里啰嗦一句，记忆力不好，有一点跟身体有关。孩子可以看点医学，生物，有益成长。孩子别熬夜。假期期间，每天可以浪费五分钟，练习快写字，规矩了，好看了，写的快，有益，多出来的时间，，可以，可以，，。愿孩子假日快乐，学有所成。
好。今天就啰啰嗦嗦到此。谢谢。
可能补课只要认真，会有收获，可能数学效果相对明显一点。