如果想往教师长期发展可以提升学历，可以考一个函授本科，这样比大专的编制机会多，更有选择。
您好，很高兴回答您的问题。
首先，教师编制考试不是说随便就考上的，毕竟能参加编制考试的竞争对手实力很强的，你如果没有考上那很正常的事情，证明必须要静下来心来好好准备，必须把心思投入进入才行，当然你第一次没考上，后面还有机会可以考上的，不要放弃机会，你想去私立学校先代课在考也是可以的，可以去积累点经验，但是全身心准备的话，考上的概率更大点，毕竟已经28岁了，希望你早点入编。
上述回答希望可以帮助到您，谢谢。
这个要看你的实际情况的，如果你的接受能力、记忆能力都很强，我看干脆直接去考公务员。如果把握性不大，那你就努力争取考个教师编制。真正怕考试的话，那就去应聘私立学校或者培训机构吧！
难道题主没发现，自己的想法本身就是矛盾的。
题主说，想尽快有稳定工作。要想真的稳定，只能坚持考教师编制。但这需要时间，不会是“尽快”可以实现的。
所以，如果题主想尽快有工作，可以选择私立学校或培训机构。如果题主想有稳定工作，就应该坚持考教师编制。
当然，在私立学校或培训机构上班，一般也不会耽误你复习的。在上班的同时，还能积累一些教学的经验，这对于考编特别是面试都是有好处的。
但是，有一个现实问题，需要给题主提个醒。
从年龄上说，题主28岁，算不大不小，距离通常35岁的限制还有几年时间。如果个人素质过关，加上足够努力，这个时间是够用的。
问题就在于学历和专业上。题主虽有教师资格证，但是大专学历、非师范专业。这种情况，选择性是比较小的。
如果是在山东，题主很可能是没有机会报考的，因为连小学都要求师范专科或本科起步。
当然，题主所在地区可能没有这样的限制条件。但现在没有不代表以后没有，学历的问题，题主应该重视一下。
俗话说，越努力越幸运。题主只要肯努力，结果自然不会差。
我是一位教师，专注教育领域。感谢您的阅读，期待您的关注。
应选择有编制的公办学校。
题主很清楚，考编的门槛比进私立或培训中心的门槛要高得多这是为啥？这是因为公办学校的安全指数高。
也许私立学校或陪训机构开出的报酬很诱人，但劳动强度也是出了名的，没有什么钱可以轻松拿到手的。
在公办学校从教你觉得像个主人，有自尊，在私立学校或培训机构你会感觉到更像奴隶，你就是个打工者。
上述看法也许有些偏激，但这是从办学体制和办学理念角度考虑的，毕竟私立学校或培训机构更多是企业的属性，商业味较浓，办学风险高有时一起不良事件就垮掉了，若这样老师就没什么保障了。
在去还是不去私立学校上班的问题上，应该不要有什么偏见，只要是自己喜欢的工作，符合自己的要求，就应当可以选择。目前来说要考虑几个问题：
一、待遇问题
公立也好，私立也好，都是教书育人。如果你的理想是当一名教师，去公立或私立都符合你的理想。而且现在公立学校也实行养老保险制度了，公立学校与私立学校的养老保险制度虽有不同，但是是可以衔接的。因此，考虑去公立还是私立时，首先想到的应该就是待遇问题、工作稳定问题了。只要私立学校待遇好，去私立学校也应该是可以选择的。如果两者待遇一样，当然首先选择公立学校的教师编制。私立学校待遇高的话，还是值得考虑的。
我有一个朋友，原来在公办学校当教师。几年前，她想到民办学校去，问我们的意见，当时我们给她的意见是应当去民办学校，因为那时的私立学校的收入是公立的两三倍以上。工作十年相当于工作二三十年，而且是提前将钱领到手了。她考虑了一阵后，放弃了公办学校教师的编制，到民办学校去当教师去了。现在至少应当有七八年了，回过头来看，她没有为此后悔，我们也没有因为给她的建议而后悔。
二、稳定问题
公立学校比较稳定，私立学校则不一定稳定，有可能面临失业问题。应该说，失业，对技能低的人来说是个问题，如果具有较好的技能，失业应当是不怕的。如果长期在稳定的单位工作，缺乏真正的竞争，也会逐渐丧失进取精神。久而久之，就会让其能力逐步下滑，从而成为一个碌碌无为的人。稳定是相对的，随着改革的推进，稳定的工作也不一定稳定，就象当年国企固定工的“铁饭碗”一样，也会被打破的。因此，能让自己提高技能水平的单位应当更好一些。
三、发挥特长问题
一般来说，公办学校的激励一般，平均分配的成分多一些，按资排辈的成分多一些，而私立学校则有一定的激励机制，能力强的、付出多的收入会高一些，竞争也比较激烈一些。因此，在公立学校的一些教师工作积极性不高，工作潜能不愿完全发挥。对一些追求实现个人理想，有着自己抱负的教师来说，他们更愿意到能让他们完全施展才能并能得到认可的地方去。
此外，在公办学校有时候有来自于体制内的非教学任务会让教师承担，会让教师浪费一部分精力，对提高教学能力作用不大，但又无法不参加。到民办学校，这种非教学任务就会很少，教师可以专心教学工作。
总之，从工作的稳定性上来说，教师编制较好，但如果私立学校的待遇好，能发挥特长，去私立学校也是不错的。这需要你从个人的情况以及私立学校的待遇、是否发挥个人特长、能否考上教师编制等方面进行综合考虑。
以上是个人意见，如有不当，请批评指正。