不应该，应详细了解具体情况，并和老师配合对孩子实施教育。
你能看见老师体罚，学校大门能随便进吗？
我首先不制止，还要请这位负责人的老师吃饭。
如果为了孩子好，就应该感到高兴，老师体罚她，说明她一定做了错事，而且严重到受罚的地步。没有哪个老师会无缘无故惩罚学生，如果一个孩子不知道义务与责任的关系，不知道因果的关系，不知道奖与罚的关系，就不会理解法律和规章制度的严肃性，将来孩子一旦走上社会，就会吃大亏，甚至是无法挽回的损失。在温室里成长的植物是无法承受大自然严酷环境考验的。几千年的经验总结出：严师出高徒。凡是逆人类历史经验而行者，必然会走历史证明的不通路。
怎么体罚的？打人了吗？还是批评的方式有点过激，比如罚站、罚背书抄书等等，只有不打孩子的危险部位就不算体罚。谁看到自己的孩子受惩罚都会心疼，可是你要知道不摔跤的孩子，是走不稳路的这个道理！
至于体罚是否制止，这不能一句话来讲。要分情况而定，老师在体罚孩子的错，是重于教，罚为轻，则可不制止。反之，体罚为重，教于轻。必须制止，还要校长讲明白是非曲直。
不应该！对老师对自己的孩子都不好！可以私下单独和老师沟通一下，回家再问一下孩子，心平气和的说
如果是我的孩子被老师体罚，首先要看是怎样的体罚，如果是动手打，我是不能忍忍受的，但我也不会宠孩子，因为老师体罚孩子肯定是孩子有错处，我会先把孩子叫到一边，然后我和老师单独私下谈论问题，听明白之后，我要配合老师一起教育孩子，教育孩子是双方的责任，不能把责任都推向老师，子不教父之过，教不严失，之惰，这些话是指的父亲教育孩子不言不系，有许多湿脚失误的地方，造成了孩子长大之后，许多道理都不懂，教育孩子不能单单的靠体罚，他不懂，他才犯错，所以说家长一定要配合老师多给孩子讲道理，如果讲道理不听，就就带着孩子到那些个犯错的学没上出来的孩子看结果，或带着他们亲自参加劳动，让他们体验一下，上不出学来就得受苦受累那种感觉，让他亲自看看打工的父辈们有多难，他就会好好上学了，如果对于犯过罪的孩子，就带他到监狱里看看那些犯罪受刑罚的犯人们，他懂得多了，就不会犯错了，所以说打不是必要手段，重点在教育
体罚一词太虚了，具体要看老师是怎么体罚孩子的，为什么事体罚的。
让老师大胆的进行工作。
我会先搞清楚惩罚的原因，不会不分青红皂白就去制止，甚至和老师发生矛盾，只要是合理的处罚，我会支持老师，感谢老师！我厌恶那种只要孩子犯了错，就拿什么他还是孩子之类的话去搪塞的家长，那样做的结果只会害了孩子，而且是害她一辈子！孩子犯错，我支持老师动用一切合理的手段进行处罚！
我不会当面制止，之后我会先问明情况，之后适当地给老师送点礼。
我认为适度体罚是可以接受的，难得有人帮我教育孩子。我也希望，老师负责任地教导我的孩子。毕竟效果比我教育得好。
我在和有些家长沟通时，他们说:你管就是，该打就打，这孩子比较皮！俺没事。但是有些家长就反感，不许你动他一指头，不许收半点委屈——其实这样不利于孩子成长。
一问原因二看体罚程度
如孩子违规违纪情节严重，应该受惩戒
如果老师能够控制住度，适当体罚一下我们当家长的不会上前制止的，因为我们都从那时代那种状况下走过来的。
如果我的儿女被老师惩罚，我不会上前制止，我还会给老师点赞，自古以来，名师出高徒，跪着的老师教不出站着的学生，没有责任心的老师才会对别人的孩子，不管不顾，他惩罚你，证明这个老师是负责任的老师，我才会放心把孩子交给这样的学校，这样的老师[赞][赞]
怎么看见的？我家儿子初中的时候不好好写作业被老师告状孩子爸爸气的踹了孩子一脚如果家长的教育给力轮不到老师体罚孩子早好了
当年我被老师体罚，我爸爸知道了，就给老师送了点礼，那时家里穷没什么好东西，就是找了一根结实耐用的木头让朋友车了一个近三尺的擀面杖送给老师：老师以后用这个，解气还不伤手..要是太惹您生气了，就让我来....
我坚持认为要把体罚的权力还给老师！
孩子犯错，做老师的总是要教育的。不要动不动就用“体罚”二字。这里有三个词要区分清楚：“体罚”、“惩罚”和“教育”。当我们的孩子在犯错时，老师的做法不一定都是“体罚”！在这篇文章里，你没有对老师的行为作具体描述，因而也无法判断老师的做法是不是体罚。这里要说的是，孩子犯错了，老师一定要管的，所以呢，为了孩子能好好成长，做家长的不要这也咧咧，那也咧咧，总是抱着指责的心态。君不见，我们的教育现状都到了何种程度了，学生不学好，教师不敢教，家长瞎咧咧……都没个体统了。最后说一句，当我们的老师是出于善意的呢，家长，请你把嘴闭上吧！