很难界定，要看老师的出发点，如果是为了孩子的学业、行为、安全，我们可以认为是体罚，如果老师仅是为了好管理而不讲道理，那么就是暴力了。
作为老师，对犯错学生可适当罚抄校规罚站罚劳动打手心，不可拳打脚踢掌掴。
这个问题很有意思，不能把打人和体罚混为一谈这个说法绝对正确。
我们看一下两个词的定义：
体罚，是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。成年人（如父母或老师）对小孩（子女或学生）身体使用的惩罚，可表现为各式殴打，罚站罚跪等。
打人：一般分为轻度的拍打，重度的殴打。这里对着人拍了下脑袋或狠狠地拍了下后背又或锤了某人，个人认为均属于打人。但如果升级为拳打脚踢，或者使用棍棒等器具打人时便是殴打。
在教育领域，体罚常常会与打人混为一谈。从体罚定义看它是以教育为目的的殴打，罚站，一般行使主体是家长，老师或一些公司领导。它会使受体罚对象感到身体疼痛（一般仅是疼痛）。当前国家是不允许体罚学生的，但学校里还是有罚站，操场跑圈两种形式体罚形式。如果出现揪耳朵，拳打脚踢甚至是打手心，一般情况下一但报道相关教师均会受到处罚。个人认为像这种手上有动作的行为均属于“打人”范畴。体罚我也仅接受罚站这种行为。
还有现在孩子是父母心头肉，比过去更受疼爱，一般情况下，学生非常不听话教师会通知家长处理。或许在家中会有“混合双打”（因学校教育引发的父母两人均打孩子很少很少）。
打人就是直接实质性的身体伤害，体罚就不一样了，罚站，蹲马步……？