怎么做都满足不了大众的需求！
知道众口难调的意思吧，所以活的洒脱一点，做觉得自己认为好的事，其他忽略，你满足一类人另一类人也会不满足
唉，现在这个新社会啊，老师真的很难当，既要会当爹，还要会当妈，有的时候还要学会做孙子，什么叫为人师表？什么叫教书育人？现在都不重要了，当然我说的不重要，是过去跟私塾的老师比，总而言之句话，当老师们当老师真的很难很难
依法治教
教师是国家人才，应该心中装有爱国情怀去教育下一代，才有中华民族辉煌的里程碑。
又要华山论剑了吗？
这个社会没有十全十美的人，尽职尽责，用心做好自己的事，问心无愧就好，何必在乎别人怎么看
能做到为人师表！
不知道这个怎么能当老师呢。
因材施教
老师传道授业解惑，但是由于老师的社会阅历少，最容易被挑拨利用，又最容易悟道孩子，老师应该多闻多角度，多实践，在大是大非的问题上有正确的判断和意见，正能量的老师帮助孩子，负能量的老师带着一帮孩子成费青
和朋友一样
所谓众口难调，满足大众太难了。现在的人太会讲个性太会维权了，所以我觉得一个负责任的老师，在摸清了班上各学生和家长自己对学习的期望后，对不同的学生作不同的要求就好了。毕竟太多案例，老师打是肯定不能打的，甚至骂也不能骂要避免挨打。
三观正基本你能满足大众，教师属于信息输出性职业，人物行为与公众人物对等，工资待遇没法比，不能把太多的个人看法强加给学生，实在要说要发泄，也要用幽默风趣加工一下，为人师表，是个大概念，但说白了也只是一个职业，遵守职业操守，不能用高人一等或低人一等的想法
三观放正做自己，做自己该做的，一个老师的职业该做的，能做的心态摆正，对得起自己的责任，自己的职业，自己的良善，用心教学就可以了。其余的不用讨别人的满意……
首先感谢邀请！你是一个很棒的老师，能根据形式的变化，及时调整自己的工作思路和方向，这非常难能可贵！其实你一点也不迷茫，并且，从提出问题开始，你已经走在正确的路上，从所在学校所在班级入手，他们就是你的大众，整理他们的需求、分析研究，拿出你自己有特色的应对方案、方法。只管去努力，学校和学生心里都会有本账。另，我觉得需求是多种多样的，自己一定要有特色，有个性鲜明的东西，像一个符号，这才是你自己，当然一定是正能量的。希望能对你有所启发！
教师是教育事业的重要及主要实施者。国家对于教师有严格细致的规范要求，只要做到这些要求就是一名合格的教师。但是一名合格的教师不一定让家长满意、社会满意。满意是一个主观意愿，没有客观标准。一名山区（偏远地区、贫困地区）教师教授学生基本文化知识，再能利用一点自己的社会关系介绍自己的学生去大一点的城市打工赚钱，那里的家长一定对这样的教师称赞、叫好，120分满意。大城市名校教师努力教学，高考完成，有学生考上名校（北大、清华…），家长满意否？社会满意否？考上普通大学、大专学生的家长满意否？简单总结：教育是社会系统工程，教师只是这一系统的组成部分之一。大众对于教育系统有期望、有需求，做为教师不必背负整个教育系统的期望，其实即使你想背负也背不起。
许家水深王八大，一手遮天。有人有钱有人脉，什么事干不出来？怎么没人处理！你就是拿人家没有办法。[大笑][大笑][大笑][大笑]
问题的本意回答了问题，“三人行必有吾师”，老师要满足大众的口味，态度己决定老师的高度。在我看来无论那个领域或群体的正确的引领者，要做到面面俱到人人满意，会迷失他本身的职责。
引导主流营造良好的氛围，充分调动积极性，使内心深处存有满足感，所付出得到应有的尊重。
看了所问也可知条友压力，首先我也想问何为师者?达者为师?有教无类为师?师者所虑传授而不得精髓?授者而不知其所云?但老师可有想过何为学生?求所遇不解之事解心中所惑之疑。牙牙学语的孩童可对其父母有过抱怨，觉得所学不满意?所以做老师育人教授一定要有坚定的心。我尽力教，学生有无尽力学又与你何干?满意二字要出于学生之口那就真是做老师的悲哀了。