关键是落实，落实，落实！
就像一匹脱缰野马，难！
你看有几个家长减负的，望子成龙，学校老师减负就是对孩子的不负责，竞争太激烈了，
中国学生，教师和家长都非常辛苦，在一定范围内适当减负是可行的，完全赞成，但是要注意方式方法。
学生学习压力大，家长晚上陪娃完成家庭作业压力大。能不能每天给学生上一节体育课，初高中不布置家庭作业。
减负是正确的。我们不能把教育办成如大兵压境一样！是因为我们还没弄懂什么是真正的教育！课程也该减！
不高考了就减负了
很有必要。现在孩子压力太大，要学的东西太多，家长都不想自己的孩子输在起跑线上，孩子每天除了上课，就是各种补习班，孩子都没有童年。减负很重要也很有必要。
如果谈点高层次的，这需要人们高尚的道德和对人生的觉悟，这是一种意识一种自觉！如果说点低层次的，首先不要搞全区大排名，不要鼓励成绩优秀的！
谢谢邀请，我觉得很有必要减负，可是要学生减负，必须老师家长要把心态放好，可是这样也得国家的选拔优秀人才的方式改变，国家的招生政策发生改变，只是家长减负，国家政策不变还是有压力，家长有压力也就逼着孩子和老师呢！所以这也是复杂的过程！看着现在的孩子确实苦累，虽然他们比起我们小时候吃得好，穿得好，可是不快活！
寒暑假比以前都长了很多天，是在减负吗？
通过给老师减负，减少了老师一些顾虑，使得他们把更多的心思放在教学上，管理好学生。同时也给老师们有充足的时间教育学生，辅导学生们并完成作业，减轻家长对孩子学习的监督和辅导。
以下仅在局限于义务教育范畴讨论。
1、“负”到底是指什么？
不该负担的、负担过多的？
精神的？
经济的？
......等等
很多这个问题都没搞清楚，减负谈何说起？
2、学生的“负”
教纲与考核指标过于追求高素质，部分学生确实学习压力比较大。
作业应该分层，基本层是绝大部分能够也应该掌握的，提高层可留给少部分学生。
3、家长的“负”
一方面孩子做不好的作业要家长辅导，而不少家长不具备此能力。其实解决好上面的作业分层，这问题就不那么突出了。
另一方面是经济上的，无论是社会上的课外辅导还是现在很多学校推行的延时辅导，都增加了很多家庭的经济负担，且与义务教育方针背道而驰。
教师减负早已不存在，看看身旁的教师看到的听到的都是补课赚钱的消息，一节课，五个学生，收费二千元，那里去赚这么好赚的钱啊？所以，教师减负只能说你们不要那么拼命就是。至于学生，中国的儿童少年早就失去了童年的欢乐，他们纯粹的就是一部高速运转的机器，多么可怜的一代。
十几年钱闹着减负还有粗暴简单的教学方法，结果弄成了现在补课等等……腐败的教育问题，谁都知道重心落在哪儿，就是不扶持不完善，那时候标语是何等的战略眼光，百年大计教育为本。意思就是说当下需要，健康的思想实体教育多样化适用化灵活化动态化永不停歇的完善化为先决条件，以学生的兴趣爱好性格及崇拜等为挖掘源泉多利用这样的素材，才会搞出人性化的健康的思想实体教育，高标准严把关否则不教文化课，自学为主点拨为辅才有时间搞好教育，结束简单粗暴拿出上得了台面的健康的教学模式和方案，现在很多教育问题太出生了，不服就看看大篇幅的新闻报道，有据可查的哟。教育人的人要腐败想想看！
减负?如果规则是想学的学生就学，不想学的学生随便，那么不想像学的学生就减负了。但这些不学习的学生的一小部分会明显危害社会，就中国来说这一小部分数目也不少了，因此会增加社会不稳定因素，所以减负都是雷声大雨点小。
怎么减？
喊了多少年了，感觉依然都在负重前行。
以前读高中的时候，我们学校是5.5上学制，星期六中午回家的时候，书包里塞满了各科老师分发下来的试卷和作业。所以，说是周六日休息了，但这么多学科的作业一通做下来，海休什么息？
高中毕业已经有好多年了，但前段时间高中校庆回校，听师弟师妹们吐槽，作业仍然多到不行。
而且，随着家庭收入水平对提高，以及各种“赢在起跑线上”“要多一门特长”等等的鼓吹之下，平时学校放学后以及周六日，学生的各种兴趣班特长班补习班应接不暇，有条件的家长都恨不得自家小孩多上几个班，将自家小孩培养成全方位人才。
说完学生说老师，感觉现在的幼儿园老师还有小学老师应该是比较减负的。
我侄子侄女读幼儿园，天天回来有作业要家唱辅导下完成，有时候还有手工作业。我同事家小孩读小学四年级，她说最烦躁的就是给孩子辅导作业了。特么的想骂娘，脾气死活控制不住要爆上来。
我们平时聊天说到这些，都觉得现在很多学校很多老师都将本来属于自己的事情给分配到家长身上来，虽然一开始是说什么亲子之间互动还是其他，但是感觉现在越来越过分，好像自己家孩子成绩不好要么是孩子不问你要么是家长没做到位。
什么叫没做到位？教书育人，这是学校的事，这是老师的事情啊！学生成绩提高不上去，老师不是要去想办法解决的吗？怎么现在都变了？
关于学校减负老师减负这方面，确实也应该减。毕竟老师也只是一份职业，不是要对这么多个学生所有成绩负责，操心。一个人精力有限，而学生那么多。但是，希望在减负的同时，不要把自己本身一些很应该去做的事情推到家长的身上。在其位谋其政。
少壮不努力老大徒伤悲！
只会越减越负
减负对他们都有好处，各地教育局必须严格执行，落实中央政策！