我家大宝四岁了，我会尽量陪着他看动画片，看的时候尽量在电视上看。
之前我看过一篇文章，说是看手机5分钟=看电脑15分钟=看电视30分钟，可见还是看电视对孩子的视力等各方面的影响小点。
我为什么要陪孩子看动画片呢？原因有三个：
一，现在的动画片质量层次不一，作为家长有责任为孩子挑选质量高的、健康的儿童节目。如：小小智慧树、爱探险的朵拉等。
二，陪着孩子边看边讨论，根据所看内容给孩子提出一些问题，启发他积极的思维活动，要让孩子把看电视当做获得知识的好办法。
三，把控时间。孩子对于喜欢的事物，尤其是动画片，很难有自制力，时间的长短家长一定要控制好。我家孩子通常看半个小时左右，就要求休息了。
三岁之前的孩子就不要看电视了吧，我家大宝三岁前没让看过，害怕患上“电视孤独症”
会的，工作再忙都没有陪同孩子重要，尤其是去和他一起经历一些事情，积极的去参与他的生活，陪伴他，这比你在工作上取得的任何成就都要让你满足。看着他一点一点的长大，珍惜和他一起的时间，多陪他出去玩，都是很好的相守
感谢邀请。孩子有孩子的天性，那就是喜欢玩，尤其是喜欢看动画片或其它他认为好看的电视节目。作为家长，通常会担心影响孩子的学习，还怕影响视力。其实，每个人都有童年，都改不了玩的天性。因此，作为家长完全可以一起陪孩子看动画片或电视。
其一，可以让孩子觉得自己非另类。孩子最怕被大人打骂，更怕家长批评自己不好好学习，是坏孩子，是另类。家长与孩子一起看动画片或电视，可以消除孩子的这些自责情绪，有利于健康成长。
其二，可以与孩子多交流增加感情。大人与小孩看问题的出发点不一样。不能用大人的观点强加于孩子。家长与孩子一起看电视，边看边聊，可以走进孩子的心里世界，更容易增进彼此的感情。
其三，可以发现自己也有很多缺点。其实，大人的思维不一定有孩子灵活。很多孩子看过电视后，能够说的一套一套的，作为大人不妨试着与孩子探讨某些问题，你会发现其实自己并不聪明，还有许多需要学习的地方。
其四，可以激发出孩子的求知欲望。动画片或电视节目，尤其是一些益智类的节目，对于开发孩子智力还是很有帮助的。作为家长，可以有意识的与孩子一起观看，一起思考，激发孩子探究问题答案的兴趣，从而回归到求知学习的轨道上。
当然，凡事要有一个度，也不能硬来。孩子看电视会不会影响学习，也要辩证的看待。既不能一刀切，不让看，又不能完全放手，没天没日的看。如何引导，家长不妨与孩子一起探讨。
首先要认识到看电视也是一种学习方式，而且以孩子的接受能力来讲，动画的是最容易模仿学习和吸收的。
但是孩子的鉴别能力很差，同时吸收能力又很强，看什么样的电视对孩子行为思想影响很大，这个就意味着，家长陪孩子看电视，更容易区别电视的好坏，更好帮助孩子。
但是毕竟电视不如出去实践更好，适度的看电视放松，更多的时间陪孩子出去亲手亲眼接触实物，才是比较好的。
在孩子不能正确辨别是非对错的时候，我们建议家长陪孩子看动画片。
一是，我们在新闻上总是能看到孩子模仿动画片中的危险动作，受伤的报道。这就是孩子不能分得清什么是可以做的，什么是不可以做的，动画片中体现的事情对孩子来说总想体现教育意义，但是这个教育意义需要家长的引导。看到什么场景的时候，就对孩子进行教育，利用动画片中的场景进行说教比单纯的要求什么不要做，什么可以做要有效。
二是，我们的陪伴不是扔给孩子一个平板后，自己抱着自己的手机就去玩游戏或者聊天，而我们要做的是有效的陪伴。
所以作为家长，会陪孩子看动画片和电视。
当然会，虽然我还不是家长。我就以一个孩子的身份稍微说说原因吧。
我作为一名学生，现在依然有幸可以和我爸一起讨论动漫，足球这样朋友之间的话题。所以我认为正是这种相互沟通下的教育，让我拥有了受益匪浅的成长。
我觉得对于我来说，作为家长来说陪伴或者了解孩子们的所看所想有以下两点好处。
一，陪伴与引导
首先我们陪伴孩子看动漫可以帮孩子去除掉那些以暴力，色情为主的垃圾动漫或者视频。比如题主所说的那些恐怖动漫。
其次再好的儿童动漫里也会有不少不切实际的东西，或者一些阴暗面的描述。
比如：旧版《熊出没》里光头强和熊二经常说脏话，《喜羊羊》里面红太狼平底锅打灰太狼的暴力行为，《蜡笔小新》里面出现的一些黄色笑话。
这个时候如果家长对于这样的问题采取一刀切的办法，很大程度上会引起孩子的好奇心，想方设法的去接触了解这样的问题，这很可能就形成了扭曲错误的价值观。这就需要家长让孩子知道，这些问题为什么不好，而什么样的感情和做法是正确的。
并且家长如果条件允许的情况下陪同观看，也有利于第一时间正确的获得孩子对于某些问题的反应，比如：暴力行为，脏话，色情这样的问题。这时候家长也可以主动挑起这样的话题来询问孩子对于问题的认识，起到预防、引导、纠正的作用。
而且从陪伴上来讲一起看动漫，电视也有利于孩子分享给你他的喜悦或者悲伤的情绪。你可以和孩子一起释放情绪，以免孩子精力过剩开始胡思乱想或者接触了悲伤的画面造成了情绪压抑。
二，沟通与教育
这个方面可能涉及到的孩子已经脱离幼儿阶段了，一般从少年时期开始孩子们多少都有点开始叛逆心理了。父母和孩子开始有代沟，无法进行沟通。然对于大部分教育来说，无法沟通极具意味这效率低下。
父母所说的某些社会事例或者说是大道理，对于大部分还处于幼儿园或者是小学阶段的孩子来说还太远从而很多时候无法做到有效的教育。
但是我们如果可以运用动画中的例子就不一样了，比如孩子喜欢看熊出没，我们可以主动询问孩子对于一些事物的看发。比如：光头强有没有值得学习的地方，为什么光头强一直在砍树，熊大熊二可爱在哪里，吉吉国王是不是非常讨厌。之类的问题，帮助孩子正确认识这个社会。
三，一点个人感受
这只是我的一点拙见，身为九零后的我们也刚刚接触社会，多少能体会到一些父母的辛酸。身为独生子女的我认为，很多时候父母和孩子的矛盾和问题，都在于双方缺乏有效的沟通和认知，孩子不能正确的认识这个社会和父母的辛苦。同样父母也不了解孩子所看所想，缺乏和孩子的进行有效的沟通。
但我觉得孩子是不可能会像大人一样去理解和沟通他人的。这就需要家长们主动的去了解孩子们的所想所看所知，进而有效的教育和引导孩子的成长。
当然会啊。
当今社会每个人都离不开电子产品，电视就是其中之一。要求孩子不看电视是不可能的，家长只能在内容和时间上做一些限制。
家长陪孩子看电视，可以为孩子选择合适的内容，这样能避免孩子接触到不良信息；还可以和孩子约定好只看一到二集，既控制了时间，还让孩子学会了遵守承诺，一举多得。
陪大一点的孩子看电视还能拓展阅读量。比如我家大宝，五年级的时候特别喜欢看《大真探》系列记录片，每次看完了都意犹未尽。趁着孩子兴趣浓厚，我给她买了《荒野求生》（八本）、《绝地求生》（四本）、《绝境狼王》（六本）等书，她都开开心心的读完了。书中的知识点在写作文的时候常常能用到。
综上所述，家长陪孩子看电视能一举多得，我们何乐而不为呢？
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谢邀
我女儿处于幼儿园的年纪，我之前没有陪他一起看电视的习惯。有时只是给孩子找个动画片让他自己看，其实也是种“偷懒”的行为，把孩子交给电视自己就可以省心了。
现在家里有网络电视，动画片的片源很多也很方便。女儿小小的年纪斗大的字不认识几个，但电视节目找的特别溜，我给他放的动画片他不喜欢看时，就会自己找。
一天女儿对我说：爸爸今晚我和你们一起睡可以吗？因为女儿从3岁就独立睡一个房间了。
我问他为什么：她说害怕怪兽，说话的时候小眼神可怜巴巴的。
这时我突然想起来女儿为什么在早上发现尿床了，当时很诧异，女儿在2岁多点就不尿床了。于是我问女儿：你今早为什么尿床了啊？她告诉我说在晚上我关掉灯走了以后，她因为害怕有怪兽而不敢起床去卫生间。
幼儿还处于探索与模仿的阶段年龄，因孩子无法辨别影视剧及动漫中的情结，而模仿动画中的语言动作或是心理造成影响。
从那以后我意识到自己的错误后，每天都坚持陪女儿看半小时的电视。因为孩子经常盯着屏幕也不好，所以每天都把看电视的时间规定在半小时。当你陪孩子看电视时你会发现她与你的话更多了也更亲近了。
谢谢邀请！其实陪孩子看动画片与电视有时候是家长一厢情愿。
我认为：作为家长在孩子看电视一定要保证孩子的安全是第一位的同时，我不会陪他。
孩子看动画片是孩子天性，动画片的各种各样的语言与故事孩子都会吸引孩子，我觉得你陪孩子看动画片反而影响孩子，他，她会感觉你影响他，她。也许是我没有童心，也许我没有耐心。
再说，玩是孩子的天性，孩子也是最喜欢动画片的，而动画片已经不适合我，我还有我的事情与工作，不能因为陪孩子看动画片与电视而影响我工作。
所以我不会陪孩子看动画片，但前提是必须保证孩子安全。
会的。第一，我自己就很喜欢看动漫，我觉得动漫很有趣，作为一个动漫迷，我当然会选择陪自己的孩子看动漫。
第二，可以培养亲子关系。跟孩子交流，了解孩子的想法和需求。让自己和孩子的感情更好。
第三，并不是所有的动漫都是幼稚的，有些动漫里面蕴含了丰富的人生哲学和道理。可以边陪孩子看动漫边教导他，这时候孩子的接受程度和认同感会很高，比较容易接受。
如果我的孩子喜欢看电视节目的话，我会陪伴他一起看，毕竟这是属于我们之间难得的亲子时光，应该好好珍惜。而且，孩子年龄小，对节目的辨识能力不强，作为父母应该进行积极引导。
但是，我的孩子相比看电视来说，似乎更加喜欢玩手机，有时候可能受到了大人的不良影响，我们玩手机的时候也给孩子“种”下不好的印象。因此，如果让孩子玩手机或看电视，需要严格限定时间，比如规定可以看半小时或二十分钟，超出时间就不能让孩子看了。
电子产品，无论是手机还是电脑，都是一把“双刃剑”，对孩子的健康快乐成长有好的一面，但过度使用也会对孩子带来视力和近视的隐患。我们还是要培养孩子多种兴趣爱好，帮助他们适时发掘兴趣并有效转移注意力，比如和他们一起玩亲子游戏、阅读绘本或是外出游玩等，帮助他们开拓视野，将紧盯的视线从电视上转移开来。
和女儿看过很多的动画片，从最初的喜羊羊灰太狼，到熊出没，再到海绵宝宝，再到现在孩子经常看的小猪佩奇，看过的动画片有很多种，但是真正对孩子有所启发的动画却不多。现在在网上也能搜到一些80.90年代的动画片，这些动画片虽然没有现在动画片画面那样鲜亮，但是从那些动画片中还是能够感受到真善美。偶尔我也会从网上给孩子搜，葫芦兄弟，小蝌蚪找妈妈，天书奇谈等类型的故事给孩子看。孩子也能随着动画片的主题曲，哼着唱，对里面的人物也非常的熟悉。
现在动画片的种类有很多，有很多的动画片加入了成人的想法，内容有些偏离了孩子成长的规律，甚至还会影响了孩子的价值观和对美好事物的向往。孩子对动画片并没有分辨能力，所以孩子看动画片时，家长尽量了解孩子所选的动画片内容是否符合孩子的年龄段。