家长如何筛选优质动画片给自己孩子看?

应该选择m果rb的给小孩看吧!虽然我只看rb的,当然,rb的自己首先先看看把关


感谢邀请,看动画基本上是每个孩子都喜欢看的,因为色彩鲜艳的图案、背景以及各种各样的人物、动物等,加上有趣的声音,听到声音的孩子就会引起兴趣去听,然后去看,从中就会看的很入神。

有些孩子就会在动画里面学习到很多有用的知识,有些只是学习到,学狗叫、学猫叫等行为,还有些或者是学超人一样飞起来,往高处去玩,非常危险。

所以家长们会觉得,选一部优质动画是必要的。

但其实却是一个错误的想法,再优质的动画,都离不开家长们的偏见,觉得动画会教坏孩子,不可以给孩子看没有质量的动画,但是却不想。

再好的动画都离不开家长们要在动画中,引导孩子不可以学动画里面不好的行为和引导孩子正确的三观。

毕竟孩子还小,很多道理都不懂,那些是坏,那些是好,大部分孩子都分不清楚,所以作为家长的我们,应当要做的是,陪孩子看动画,然后告诉孩子故事中的道理,和不可以做的行为。

就像是睡前故事一样,在故事中告诉孩子里面的道理。所以动画好不好取决于家长的引导,这是不可缺少的一部分。

因此我想告诉家长们,多陪伴孩子,不让孩子在动画中学习到坏习惯和错误的思想才是硬道理。

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我找到教育专家推荐的,适合小学生的18部优质动画片!建议家长陪孩子一起看完!

这些片子获得了教育专家的认可和推荐,各位家长可以找时间陪孩子一起看完,寓教于乐,让孩子们通过动画片这种有趣的形式得到教育。

很多孩子喜欢看电视,家长非常反对,尤其是小学阶段的孩子,看电视不仅影响学习,还会影响视力。但是教育专家认为,家长不能一味地制止孩子看电视,适当看一些好的节目还是很有好处的,只要控制看电视的时间就好。

小学生普遍比较喜欢动画片,但是现在很多动画片良莠不齐,有的不适合孩子观看,家长在安排孩子劳逸结合的同时,也要为孩子筛选适合他们的精品内容,动画片的选择就需要慎重。一方面,动画片应该是积极向上的,才能给孩子带来正面的教育;另一方面,动画片不能全是严肃的说教,才能让孩子接受。

基于对这两方面的考量,教育专家为我们总结了18部适合小学生观看的优质动画片,分别是:狮子王、阿拉丁、风中奇缘、小鹿斑比、疯狂动物城、小猪威比、寻梦环游记、怪兽电力公司、贝贝生活日记、小鸟3号、托马斯和他的朋友们、鼹鼠的故事、查理和罗拉、海底小纵队、汪汪队立大功、雨果带你看世界、姆明一族、小羊肖恩。


对于要不要让孩子看动画片,很多妈妈一直比较纠结。我有个朋友,孩子都四岁了,为了不让孩子看视频,干脆家里装修的时候就没有买电视机,这几年,手机里也没有任何视频app。

这样做的妈妈一般基于这样的担心:孩子爱上看动画片怎么办?大人不能保证孩子每次看动画片的时间。

尹建莉在《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》一书中谈到:

第一,孩子爱上看动画片没什么不好,小孩子别说看个动画片,看个广告都觉得趣味横生。孩子爱看动画片,这是必然的,对此要感到高兴,难道孩子连动画片都不爱看才令家长满意吗?

第二,不要有意控制孩子看电视的时间,尤其不要让孩子意识到你在控制。越是限制越激发孩子的兴趣。平时注意多陪伴,让孩子多生活丰富多彩,有运动、有阅读、有玩耍,不会有哪个孩子沉迷于动画片的。

对于如何给孩子选动画片,一些建议:

01节奏缓慢

动画片节奏太快,情节变化大,会破坏孩子的专注力,例如《海绵宝宝》,平均11秒变换一次情节。节奏太过于跳跃会让孩子大脑疲惫、思维能力降低。

02抵制暴力动画片

暴力、打打杀杀会让孩子产生模仿行为,尤其男孩子,容易产生攻击行为。

动画片推荐:

01《小猪佩奇》

适合年龄:1.5-4岁,每集5分钟。

这部动画片曾连续4年获得英国“最佳学龄前动画奖”及其他各项国际大奖,拥有几个亿的粉丝。

情节很温馨,高情商的猪妈妈、有点迷糊的猪爸爸、佩奇和乔治的搞笑日常。在我刚工作的时候,同事的孩子看小猪佩奇,当时我无意看了一段,觉得太有趣了,于是在单身的时候,竟然还时不时看看这部动画片。

强调家庭观,几乎都是二胎家庭,这对二胎家庭,如何处理两个孩子之间的问题,也有很多启发。

刚开始乔治看的是中文版,现在他喜欢看英文版。

02《小鼠波波》

适合年龄:1.5-5岁,每集5分钟。

画面简单,色彩感好。几个小动物的冒险故事,涵盖了小朋友生活的各个方面,可以作为孩子的英语启蒙动画片,还可以帮助孩子养成好的生活习惯。

03《托马斯和他的朋友们》

适合年龄:2-6岁。

迄今为止,《托马斯和他的朋友们》已经风靡全世界70年喜欢轨道交通工具的小朋友都比较喜欢这部动画片,乔治就有两套托马斯轨道玩具,他特别喜欢。

小火车的所有故事几乎都是一个模式:陷入麻烦——得到教训——开始反省——改正——被大家承认是真正有用的小火车。

让孩子体会什么是团结和友爱。

04《布鲁伊》

适合年龄2岁以上,每集7分钟。

这部动画片简直就是亲子游戏大宝库,里面大量的游戏力可以给父母带来启发。

主要讲了妈妈负责工作,爸爸负责在家带孩子,没错,这是一个全职爸爸,而且是一个游戏力高手,因此,不管是孩子还是父母,这都是一部值得看的动画片。

6岁的小狗bluey和4岁的妹妹bingo每天的冒险和探索,父母经常面对的育儿难题:不分享、抢玩具、到点不睡觉、怕失败、两个孩子之间的矛盾等等,都可以在这部动画片里找的答案。

05《励步启蒙:跟哈佛外教在家学英语》

适合年龄:2-8岁。

这个是我前阵子给乔治买的付费app,其实就是一个线上的英语课程,只买了第一阶段,没抱期望,只是当成动画片看而已,里面的AI互动,鼓励孩子开口,还有很多小游戏、英文原版绘本等。因为家里的书架,实在是放不下了,又不愿意让孩子彻底回避电子产品,那就看看电子版英文绘本也挺好的。

写在最后:

动画片从来都只是生活的一小部分,一个生活的调剂品而已,动画片的角色从来都不是电子保姆。

等宝宝三岁之后就可以培养他学习的兴趣啦,我儿子也是这个时候开始认的字,一开始用了各种方法培养她的兴趣,没想到最有效的还是用Apipi,不要担心手机对眼睛不好,里面能设置学习时间,培养用眼习惯。你百度搜索【猫小帅识字】、挺不错的,我儿子用了1年多了,认字比其他小朋友多。他特别喜欢,还经常要给本宝妈讲故事,暖心。

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要选那种正能量的呀,你可以筛选,各种正能量的给他看,比如孝敬父母,感恩的,还有有爱心的,遇到挫折积极向上的。等等,可以去淘宝搜索一下,因为淘宝什么都有。就搜,培养小孩子的正能量动画片。


我想说对于我们身上来,掉下来的那块肉。也就是我们的孩子来说,属于我们能管控的范围之内的时间,也就那么短短的两三年的时间。也就是在这短短的两三年的时间,我们能够为他选择去做什么,或者是给他选择他看的东西,或者听的歌曲。在他能够明白自己想要什么,或者有她自己思想能够表达清楚的时候,它就已经不受我们大人所管控,所以我们不是很好的能够去为他去筛选什么动画。因为他有他自己的思想他有他自己选择的能力了,你再怎么去为他选择,我们也不是都能够方方面面都为他做的那么好。

可能你选了一个你自己认为比较好的动画片儿给自己的孩子看。但是在他能够看懂动画片儿的时候,他有他自己的思想,他能够知道自己喜欢什么和不喜欢什么,也许你为他选择的这个并不是他喜欢的,那么即使你为他选择好了什么,该看什么不该看,但是他也不会在你的管控之内,你选了他就必须得看。就像我家的宝贝,在他两周岁的时候,他自己想看什么动画片,和我给他选择的动画片是完全不一样的,我为她选择的,她几乎是没有看的。他只看他自己看的那两种动画片,而且翻来覆去地看,并不厌烦。所以你不可能为了你自己的想法,所谓的科学育儿或者是以为了孩子好的思想去想着她看她不喜欢的东西。

你会发现不同阶段的孩子,他所看的东西是不同的。所以动画片的品质和内容,也也会根据它不同的年龄阶段的孩子出不同的作品。所以我想只要动画片在播出之前得审核好的话,没有少儿不宜得东西,我想就是最好的!

前几年在播出喜羊羊或者是光头强的时候。很多新闻报道,孩子们效仿动画片儿里面的内容,做出了一些错误的事情。但是我想有些事情其实是我们大人能够避免的,也许就是因为生活当中我们对他的关心少,我们对他的嘱咐少了,不能够让它变清,动画片和现实之间的区别。如果孩子在看动画片的时候我们在旁边看到的时候我们如果加上几句这样的事情就不会发生。如果说怕孩子,因为效仿动画片里面的那些科幻,或者是不切实际的行为的话,这些东西不能看的话,那么我想就没有动画片的产生了。


孩子喜欢看动画片不是什么坏事,每个孩子的内心都会有这样的需求,他们也需要知识的储备和积累,我们不难发现,孩子获取知识的范围,不仅来自外部环境的影响和父母、以及旁人的言谈举止,还来自观看动画片。常常看到有许多孩子,吃饭时坐不住,但是一看起动画片来就能在电视机前面坐上几个小时,甚至有点废寝忘食的味道。

其实,动画片是现实生活的仿真,它保持了现实生活中的基本原则,同时也存在很多夸张、泛化的艺术表达。如将动物拟人化,人能飞,会使用魔法等等。这些特点正是吸引孩子的主要原因。孩子对周围事物充满无限的好奇与渴望,他们常常通过模仿来开创自己的世界。动画片作为一种简单直接,不会有深层次信息的表现形式,很显然得到孩子们的青睐。

动画片是孩子看电视时父母的首选,但是许多父母不知道的是,即使是动画片,有一些也是“少儿不宜”的。在这原本是属于儿童的天地中,已污染上了成人世界中色情、暴力等精神垃圾。那么,怎么给孩子挑选合适的动画片呢?

我认为,作为家长在看动画片时应该陪着孩子一起看,对孩子进行适当的引导,让孩子向真善美的方向发展。因为孩子模仿能力强,分不清好坏,有些动画片里面存在着不好的画面,他们会学习片里的镜头,造成不良后果。听说有一个孩子看见动画片里有个小朋友拿着伞在天空中飞,他觉得很有趣。有一天,那孩子就约了村里的一帮孩子,在他们家玩。他突然想起动画片里小孩拿着伞在天空飞的镜头。这孩子就告诉在一起玩的小朋友,说要给大家表演一个节目,让大家大开眼界。于是,他就跑去家里拿出一把雨伞,把雨伞挂到门前一棵桃树上,接着他也爬到桃树上,举着雨伞从树上往下跳,结果把腿都摔断了。这真是祸不单行啊!

因此,家长们在选择给孩子看的动画片时一定要慎重。孩子缺乏判断力,对于动画片里面出现的一些人物的过于暴力或者过于勾心斗角的行为就不要让孩子们看;要选择一些有生活常识、助人为乐、有正义感、好学上进内容的片子给他们看;还要注意动画片的画面要稳定清晰、色彩鲜艳和人物造型要可爱、充满童趣的;对于暴力的动画片要远离。大多数欧美的动画影视公司对自己出产的动画片都有明确的受众年龄定位。若是专门针对幼儿的动画片,会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面,如:刀、枪、打人、杀人及流血画面等。在国内,目前还没有这么详细的规定,只有靠我们父母的“火眼金睛”来加以鉴定了。

动画片是孩子们童年美好的回忆,我们家长在选择动画片时不仅要学会辨别哪些是优质的动画片;还要学会辨别那些动画片适合自家孩子的年龄观看。利用动画片和孩子进行互动,让动画片起到启蒙孩子想象力的积极作用。


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