《银河补习班》电影中,有什么育儿启示?

这部电影有笑、有泪,我看到的是浓浓的父爱和让人思考的教育理念。

电影看了几遍,有几点育儿启示值得大家借鉴:

一、相信相信的力量。

人要有信念,教育孩子也一样。

现在多少家长自己没信念,没信仰,只是一味向钱看。

教育孩子只要学习好,万事大吉。

孩子不知信念为何物。

人要有信仰,也要相信自己能行!

二、人活着要有梦想。

人活一世,有些人浑浑噩噩活,有些人活的通透精彩。

区别就在于是否有梦想。

没梦想的人就像行尸走肉,每天为生计疲于奔波。

有梦想的孩子,就像轮船有瞄,飞机有航线,人生路上有目标。

他时刻知道自己想要什么,要怎么活!

看看我们的梦想还在吗?

孩子有梦想吗?

三、要尊重孩子。

孩子再小,都是独立的个体,拥有独立的人格。

我们要尊重孩子。

别再以为孩子好的名义训斥孩子了,他的自尊心真的会受伤害!

最自私的父母,就是说着“为你好”,不断做着伤害孩子的事。

四、要培养孩子独立思考的习惯和面对生活的勇气。

社会是大学校,不是学习好就可以吃的开的。

书呆子的学生在社会这所学校里考不出好成绩!

成绩不是目的,独立思考的习惯和直面生活的勇气才是孩子一生的财富!

五、言传身教的力量!

身教大于说教,想让孩子怎么做,自己先做给孩子看!

想让孩子变成什么人,自己先成为那样的人!

最好的老师,其实是家长!

这部电影还是很好看的,里面的育儿理念也值得大家反思。

希望大家有空都能看看,一同探讨育儿理念,做合格父母。


这个电影告诉大家,让孩子有梦想比考试、分数都重要,为孩子的梦想喝彩,帮助他去成就自己。同时在对孩子给予无条件相信和支持的时候,也要让他学会自己相信自己。


兴趣目标,向着这个目标的方向努力前行。比如主角的目标是飞行员,而要成为飞行员的要求苛刻。就要为了这个目标努力拼搏了,好好学习天天向上,锻炼身体等等等等。只有完成这些过程,才能达到自己的目标。


教育孩子我看到了有两点比较重要:一是培养孩子独立思考的能力,二是培养孩子面对挫折的勇气。

电影情节中,马飞在1998年暴雨和洪水中与爸爸马皓文走散,并在洪水中浸泡了很长时间,在爸爸马皓文的提醒下自己用门板做好了木筏拯救了自己。

另一处情节,马飞和队长执行航天任务时,飞船通讯装置出现问题,与地球联络中心失去联系,他和队长以及飞船基本确定要成为太空垃圾的情况下,马飞冷静分析思考,勇敢出仓修复通讯装置,最终和队长顺利返回地球。

这两次都是在生死关头,但马飞面对生死时,竟然能做到勇敢面对,独立思考,解决了问题。独立思考的能力和面对困难的勇气这两种优秀品质已经浸入马飞的骨子里,融入血液里。

马飞在生死面前都能独立思考,勇敢面对,在其他事情面前更是不在话下。他的优秀是有原因的。

优秀的品质从小培养很重要!马皓文是个很优秀的父亲。说实话,很羡慕马飞有这样的父亲!


在看《银河补习班》之前给大家都说它是烂片,可看完之后,我觉得这是一部佳片。虽然某些剧情夸张,但是那是以孩子的视角出发,天马行空又如何?重点在育儿。让孩子发展自己的天性,要让孩子有自信心,要能够独立思考,等到了能独子的时候,放手让孩子自己继续成长。影片还告诉我们在这个过程中家长一身做责是多么重要,言传不如身教。

我现在还没有孩子,但是我在影片中体会到了几点启示:

一、不完整的家庭对孩子的成长影响巨大

因设计的桥梁坍塌,父亲马皓文承担全部责任,被判入狱,错过了儿子马飞七年的成长时光,加上夫妻离婚,妈妈再婚,使马飞变得自暴自弃、孤独自闭,是老师眼中无药可救的坏孩子。但在马皓文出狱后,在父亲的鼓励、陪伴、启发下,一切都在变好,重新激活了马飞内心的上进心。人们常问离婚有什么危害,无数的例子证明,最大的危害就是对孩子成长的影响,会让他们的身心不健全,就像折翼的天使,内心没有了那份平和的快乐和面对困难时有底气的勇敢。

二、父亲对儿子的启发作用潜移默化

夜深了,儿子看到父亲还在写材料,问父亲:我是不是也可以再看会儿书?父亲说了一句意味深长的话:这是你的事,你自己作主。于是孩子开心地在灯下认真学习起来,相信此时他的学习效果肯定比平时更好,因为有了内生动力。也常听到有初中同学说,当年他自己感到要读书了后,熄灯后偷偷躲在厕所、楼道灯下看书,不用人催,也从没感到辛苦。

三、满足孩子一次向往已久的心愿并不会塌下天来

虽然能像马皓文这样为满足儿子看珠海航展的心愿,在期末考前一个月带他逃课的家长肯定很少,但带孩子完成一次远足,参加一个活动还是能做到的,就像我之前说的,学习不能成为孩子的唯一日常。只会死读书,啥也不会做的孩子,将来他怎么面对社会、独自生活。你让他一整天都在看书,效率也不会高呀,此时出去走动走动,换换脑子,肯定更能促进他的学习效率。

四、好孩子是夸出来的

马飞学习基础很差,已到了被学校劝退的境地,但马皓文从未放弃,鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。并和阎主任立下赌约,在一个月时间将马飞的学业提高到年级前五名,证明他不是不可救药的学生,“学渣”也是可造之材。真不知道父亲的信心是哪来的。他没有像我们多数人想的那样去上补习班,就是鼓励、激发马飞学习的自信和自觉,“你只要一直想,就可以干这个地球上所有的事情”。在孩子退缩、怀疑自己的能力时,鼓励他,肯定他的进步,给予完全的信任。其中父亲把儿子带到草地,真实体会“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的意境的镜头,给人以很多启发,语文的学习不就应该这样吗?这份真实,也打通了马飞写作的任督二脉。这的确是上的最好的补习班,“银河补习班”。

五、儿子当上了宇航员,为什么父亲却说他的教育是失败的

马飞如愿当上了宇航员,成为大众关注的焦点,为了不想父亲的事情再上新闻,造成不良的舆情,影响了自己的前程,要求父亲不要再为自己含冤入狱的事上诉。看着马皓文落寞转身离去的背影,深深刺痛了我,那句“我的教育是失败的”振聋发聩。对孩子的教育,首先是道德品质上的,有才无德是小人,我从内心也是鄙视这位宇航员的。你为了前程不想节外生枝,你考虑过平反昭雪对父亲有多重要吗?这么骄傲的一位工程师,要一生背负着“设计的桥梁通车时塌了”的恶名,他所承受的痛苦该有多重。幸好后来马飞幡然醒悟,给父亲一个道歉的拥抱,也算是回转完美了。

六、培养孩子的独立思考和动手能力很重要

父亲从小就注重对孩子独立思考和自主解决问题能力的培养,这让马飞两次遇险,两次获救。一次是去看航展的旅途中遭遇百年一遇的洪水,马飞拆下柜子的木板作木筏,吹着哨子,打着手电筒,在撤退的最后一刻成功脱险。此次可以有掌声。一次是航天器遭受撞击元件破损无法启动,他勇敢地走向太空,按自己的方式排除故障,顺利回到地球。他获得的掌声和鲜花,是对父亲最好的赞赏。


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