无法回答啊！在我从学时长辈们告诉我“老师是人类的灵魂工程师”，到现在也也没人告诉我这话正不正确，既未学到，何以教人？呵呵……
用真心把自己的知识传授给学生，更重要的是教会如何做人的道理。不被学生的成绩带来的奖惩所胁迫。
像我初中的班主任一样
个子不用太高，普通话不用太标准。说实话，我心目中的理想老师就是这个样子。
他不需要多少头衔，但讲课一定是风趣的，他真性情，和蔼和亲，从不体罚学生。在现在这个社会，这个老师就足够理想了。
不知道你有没有听过这么一句话：
话说那李白和杜甫自洛阳出发，一路上“找仙人，采仙草，炼仙丹”，在路上见了高适，三个人一起“找仙人，采仙草，炼仙丹”。
这段话透露出来的信息量，那叫一个丰厚。杜甫神慕李白，在平生仅有的相遇中，他们两个人干嘛去了呢？他们求仙问道，他们想要长生。在路上遇到的高适，当时更是藉藉无名，三个意气风发的诗人，其中一个已经是文坛魁首，他们去寻长生之法，这就是盛唐。
这个人把课讲得太有意思了，第一次看到这个视频，我还不知道讲课的人是谁，到处找他的视频看。后来在抖音上找到了他的账号，我才发现原来是华中师范大学的戴建业老师。
于是我用一下午的时间看完了他在抖音的所有视频。倘若你问我心目中的理想老师是什么样的，不妨去听一节他的课，那就是我心目中的理想老师，一个真性情的人。
在抖音上飞速走红的戴老师，今年更新的视频中却说自己在半年以前还不知道世界上有抖音这种东西。对于将讲课内容制作成短视频在网络上传播，戴老师是乐意的，因为可以传播自己的所知所能，二来也能挣钱。
说到挣钱，也许很多人都会说这太功利了，但是戴建业老师最吸引我的地方，就是在于他是一个俗人，或者说是一个真性情的人。
他的俗，不是粗俗的俗，而是返璞归真的那个真字。你看他的短视频，就会发现他可以毫不忌讳表达出自己的真性情。
放牛班的春天。
无问东西。
师者，传道，授业解惑也，作为老师，先讲德，培训学生优秀的品牌是第一要素，然后是教授知识，这是老师把自己的知识传授给学生。怎么用知识，学生产品疑惑，就要帮他解决了
正能量，能够给学生正确的引导，多表扬和估计学生。我的老师现在都记得，都很感激他们在我人生路上给我的帮助。
从小到大，我碰过各种不同教学风格的老师。而我心目中理想的老师，要有很多好的教学方法和特色。
其中有三个重要的条件：学识渊博且说话风趣、作业要给得多，更重要的是，要公平对待每个学生。
首先，为什么老师需要说话风趣呢？说话风趣会让学生听课比较有趣，不容易睡着，也会容易把老师教的东西记起来。学问渊博的老师，就像拥有永远也挖不完的宝藏，只要我们勇于讨教、认真学习，就可以学到很多东西。
再来，我希望老师能给多一点作业。
如果老师给我们足够的作业，我们课后就能多加练习，上课的东西就不容易忘，基础打好才能学习更难的东西。
如果平时没什么作业，或是作业给太少，我们上课的内容都会忘记，考试的时候就会很辛苦。
最后，就是要公平对待学生。
每个学生的评分标准都要一样，因为不论考试、参与学校竞赛活动、课堂表现等，都是学生经过努力、花费许多时间准备，如果不公平，会让我们对学习失去信心且沮丧，公平是对努力学习的学生最好的鼓励。
虽然老师有很多种，但如果老师用心教学，一定会受到学生欢迎的。
曾经有一个小学教师，是个酒鬼，嗜酒如命，每次上课都有酒味，但跟学生非常合得来，重情重义，教出了很多人才，很多研究生还记得他，去拜访他，现在退休了，在家种田，毛笔字写的非常帅，得过全市书法比赛冠军。我在外漂泊多年，有次回家看见他在种田，他也看见我，我不敢看他，也不敢叫他，他眼睛瞪着我很久，好像有很多训责的话要说我，正好车来接我走了，感觉自己很失败，又穷，没脸见人，所以多年也不联系了，但心里还是很敬重他的为人师表。
感谢邀请！我个人认为，我理想中的教师是这样的:
是一个胸怀理想，充满激情、正能量和诗意的老师。要想有高的成就或水准，首先必须有高的理想。教书育人应为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断进行自我挑战，否则会走弯路，会荒废时间和精力。一个理性的教师，他应该是个有理想的教师，肩负着为国家培养栋梁的使命感和责任感，真正的教育家应该永远憧憬明天。伟大的教师一定是激情的教师，勇于拼搏和奋斗。
理想的教师，应该自信、自强、自立，不断的挑战自我。应善于认识自己，发现自己，而一个人对自我的评价，往往是这个人事业能否成功的标志。作为教师应该有自信，不因一时的挫折而丧失自信，只要一个人的自信心不被摧毁，他就一定能够成功，而一个人要取得成功有两个重要的前提：一个要追求成功，一个就是要相信自己能够成功。一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。
理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师。教师一定要尊重他人尤其是学生的人格；我们的教师在与人交往当中应该学会给予，一个优秀的交往者，一个理想的教师，应该有俯首甘为孺子牛的奉献精神，。
理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊重的教师。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。正如一位学者而说：“教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”世界上没有比教师职业更美的东西。同样的，只有爱，也才能赢得爱，教育有一个很重要的前提就是爱心，只有在爱的基础上，教师才会投入她的全部力量，才会把她的青春，智慧，无怨无悔的献给孩子们，献给教育事业。
理想的教师，应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师。教育家和教书匠最大一个区别就在于教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神，一个优秀的教育家，应该是一个不断探索，不断创新的人，应该是一个教育上的有心人，一个人之所以能够成功，在很大程度上是因为她是个有心人，有心就能够成功，无心就不能成功。
理想的教师，应该是一个勤于学习，不但充实自我的教师。勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为大家的教师，必须从最基础的开始做起，扎扎实实多读一些书。教师最重要的任务就是学习，任何一个教育家都不可能离开前代人的教育财富，在一定意义上可以说，我们是在用我们的时代语言，用我们的生活阅历，同过去的大师们进行心灵沟通，阐释我们对教育的理想。
理想的教师，应该是一个关注人类的命运，具有社会责任感的教师。教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境，积极的人生态度对待生活，所以说，教育本身就是生活。
理想的教师，应该是一个坚韧，刚强，不向挫折弯腰的教师。
我心中的理想老师，应该是一位热爱这项工作的人。把教书育人，当做事业干而不仅仅是职业，当做追求的理想做而不仅仅是谋生的手段。
还需要说吗？老师就是园丁
想我一样
正常的人与人相处沟通交流
温柔而有力量，和善而又坚定
三观要正，适当幽默，和蔼亲切！
有丰富的学识，有高的人格魅力，风趣优雅的谈吐，真正学高为师，身正为范
我理想中的教师:温文尔雅，幽默风趣，知识储备惊人，而且还和学生没有距离感。
认真负责有颜值，乐观风俗幽默
认真的理解自己的称呼，人民教师，是很神圣的称呼，不要玷污他，把自己所掌握的知识毫无保留的传给你的学生，这才能叫做教师！！！