教育部提出小学作业不出校门,学校、家长、社会得做好哪些准备?

我觉得没有孩子这些问题就不会存在!有孩子,你期望孩子最起码比自己有所作为,就避免不了这种情况!


首先学校要做到不以学生考试成绩为唯一评价指标,校长要能把学生考试成绩校际间排名拿得起放得下。其次,家长要积极配合,不给孩子报校外文化课补习班,不互相攀比孩子考试成绩排名。最后,全社会都要主动监督,发现有学校私自违规布置作业的,要在第一时间进行举报投诉。上下齐动员,才能确保把这项规定落实到位。


首先,感谢您的邀请。

问题:教育部提出小学作业不出校门,学校、家长、社会得做好哪些准备?

答:在回答这个问题之前,首先要弄明白什么是作业。

学生作业是对新课授课后学生接受程度的一种检测,应该是学生独立完成的,以便老师掌握学生对新知识的接受程度,针对此调整教学,以便因材施教。

教师的授课过程根据课程表的安排是非常科学合理的,课程表中设有自习课,自习课就是学生独立完成作业的时间,每节的授课过程中,备课时都设计了课堂练习时间,然后下课前将会布置作业,这个作业就是在自习课上完成的,作业应该独立完成,不能商量或抄袭,类似于一次自律性的小测。教育部或上级部门从来没有文件规定过学生要完成家庭作业。

因为有自习课,学生校内完成作业是完全可以的,课堂作业放学前必须由课代表或者学习委员收齐交给老师,不允许带回家。以上对于问题的1、2、3小题的回答还算满意吗?

记得我第一天上课的时候,放学的时候有学生问我,老师,今天布置什么作业?

我当时懵了,放学了还布置作业?学生说,原来的老师每天都布置家庭作业。

时值是刚刚改革开放的八十年代。刚刚参加工作,我突然好像觉得好像落伍了,我们60后上学的时候从来放学就是放学了,没有家庭作业。现在的学校还布置家庭作业啊。本来今天放学前学生交上的课堂作业我要带回家去判,老师晚上判作业是老师伟大的体现,加上家庭作业,明天一上班除了上课,还要在学生自习课时间批阅学生的家庭作业,备课的时间呢?只能在公休日和晚上加班了,也就是从那时起,才感觉到老师的艰辛与伟大。

时代的变迁发现,我们小时候,放学了就去野地里,不是砍草就是拾柴火,冬天就是玩,现在的孩子放了学就看电视和写作业,他们没有砍草的任务。那时没有手机,电视也会上瘾,家长不希望孩子总看电视,所以不学习家长不高兴。

后来发现,是老师们为了成绩增加的家庭作业这一科目。也就是从那时起,学生的作业就有了两种,课内作业和家庭作业。也就是从那时起,好像不布置家庭作业的老师就不是好老师一样,为了迎合家长也得布置家庭作业,因为家长每天都会问孩子,今天的作业是什么?作业写完了吗?

辅导班是怎样产生的?

由于孩子放学都写作业,有的题不会,于是,辅导作业的班就出现了,家教也出现了,这是时代的产物。

各种培训班应运而生。

不能让孩子输在起跑线上这句话一时间刻进了学生家长的内心。

孩子就是孩子,孩子需要的是成长啊,有的家长给孩子报了许多班,让他带着压力去成长,不输才怪!

问题“4、学生突然空出来的时间做什么?学生有更多的时间空闲了下来,那么他们做什么?怎么安排?我们有没有这方面的社会配套?平时忙忙碌碌的家长有没有办法做好统筹?还是说唯一的办法就是把孩子送到培训机构补习班?5、当前学校、老师、家长和社会得赶紧做些什么?才能更好地让作业不出校门这样的政策真正地落地?”

学校不能对放学后孩子在家的业余时间指手画脚,社会也没有什么配套的安排,自己的孩子要有家长根据自己孩子的特点合理安排孩子空下来的时间。

为了自己的工作,将孩子人给全日制寄宿的私立小学或者将孩子的课余时间全部交给培训结构,这是一种不负责任的做法。

家长的工作各色各样,可以根据自己工作的特点安排对孩子的陪伴,孩子需要的的陪伴,需要家长的倾听和交流。

你将孩子生下来,对孩子寄予了厚望,你又不管,将孩子扔给别人,你只负责出钱,就会收获优秀的孩子吗?试想,如果你从小学将孩子寄宿,到高中到大学,一直到孩子参加工作,你能和孩子待在一起的时间有多少?人生有多少年?你的待人处事、三观影响对孩子有多少?除了亲情之外,孩子和你能有多少感情?

孩子是家的天,日子为孩子过的,孩子是家的延伸。

为了家,为孩子投入,如果你投入的仅仅是钱,你就失败了。

所以,不要渴望课外时间学校、社会的什么安排,自己的孩子,家长要有自己的规划,孩子放学了,你也不是24小时的不着家的工作,这就给了你亲自的机会,孩子怎么成长,你说了算!


我是张旭语文,很愿意与您一起探讨问题的实质!

小学生为什么有做不完的作业呢?

一句话,都是学校升学率竞争引发的结果。

那么,教育部出台小学生作业不出校门,最高兴的人是谁呢?

当然是教师。

因为教师不但减轻了工作负担,而且可以凭此回答家长和校长的各种与学习成绩有关的问题。

当小学生作业不出校门后,下午五点放学后,家长该怎么管理孩子呢?

这是个现代家长将要面临的新问题

第一,没了家庭作业的小学生,在家里该做些什么事情呢?

第二,要不要让小学生在家里继续学习呢?学什么呢?怎么学呢?

第三,我家孩子放学后不学习,玩耍了,别家孩子是否还在学习呢?不学习成绩是不是就落后了呢?家长是否心中不踏实呢?究竟该如何呢?

这些问题,家长们必须想好了。因为之前,小学生们放学回家后,只有一件事,即完成很多的家庭作业。猛不丁,孩子没了家庭作业,家长该如何适应、如何管理才好呢?

所以,当小学生作业不出校门后,放学回家的学习、管理难题就给了家长。


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