我朋友家孩子班主任教什么？美术！美术！
只要是老师都有权利当班主任，谁给分的音体美老师不能干班主任？！？！？
1.全国有多少学校有专职体育老师，尤其是乡村学校，就算有也是一到两个，承担全校所有班级体育课。
2.虽然实施素质教育多年，但家长要的是成绩，这无疑是无法改变的现实，体音美等课程的地位高不起来。3.作为一线教师，以小学阶段为例，如果按课标上课，一学期下来教材根本上不完或者只能粗暴的上完，一年级数学一周三节课，三节课你觉得能教什么？4.我是班主任，是语文老师，是体育老师，是美术老师，是生命安全老师。这就是大部分学校的现状，尤其是乡村学校。我们学校有个班，原班主任纯粹是为了熬班主任年限，不大管学生，这个班的纪律就特不好。后来学校换了个男体育老师做班主任，有此有个学生捣蛋，这个班主任就一只手直接把学生从座位上拎了出来，学生吓坏了。这个体育老师训起人来也很厉害，后来这个班的纪律变得很好了。纪律好了，成绩也就慢慢好了，最后高考成绩也超额完成了任务。所以，不管什么学科的老师来做班主任并不重要，重要的是要有管人的能力和责任心。
体育老师当然能做班主任，一直以来，很多人都认为体育老师不适宜做班主任，从校长到家长，认为体育老师不是主科老师，体育老师心粗，教育方法简单，和学生接触少等等，因而一般学校都把体育老师排除在班主任行列之外。其实体育老师做班主任的优势很多。
体育老师做班主任能凸显体育的重要性。很多网友建议今后的中考和高考必须把体育当作主科来考，分值应该大幅度增加，要与主要科目比肩，还建议扩大体育考试的内容，应该涵盖军训，劳技，制作、各类实践活动和各种体能指标测试结果等等，这样就真正把体育当作主科来对待了，这样才能真正落实素质教育。这个建议很好，尽管操作起来繁（烦）一点，可一旦坚持做起来，也会成为习惯的。虽然现在很多地方的中考已经考到体育，但分值占比很小，只有40分左右，而且还有基本得分部分（大概是20分左右，地区不同，规定不同），这样的做法仍然是个形式而已，体育的重要性仍然没有被突出出来，况且高考就不考了。如果网友们的建议被采纳了，体育老师做班主任就是大势所趋了。体育老师做班主任的优势还有不少呢。体育老师体能好，精力旺盛，更能胜任繁重复杂的班主任工作。体育老师课务相对来说要单纯些，基本没有课外作业，时间比较充裕。体育老师组织能力强，能够在室外把课堂组织得井井有条，就能把控整个班级的管理工作。体育老师语言表达能力不比其他课任老师差，能够做好学生的思想教育工作。体育老师行事作风干脆，说话算话，不啰嗦，对学生性格的养成更有积极的影响力；体育老师有虎威，有魄力，对调皮学生的管理教育更有震慑力，利于整个班级管理，能够有效防止出现乱班。体育老师担任班主任的优势应该还有一些吧。当然体育老师要做一个合格的班主任必须沉下心来，要坐得住，要善于做过细的思想教育工作，要深入学生中间，及时把控班级动态，不可搞遥控指挥，切忌工作上的大而化之和教育手段上的简单粗暴。体育老师自身要有角色转换意识，要善于向老班主任学习，取经受宝；校长要在充分信任的同时多一些督查指导；家长要多一份理解和支持，多一份配合和主动。相信体育老师一定能够不负众望，做一个恪尽职守的优秀班主任。我们家孩子去年班主任是地理老师，后半学期有了厌学情绪，这学期新换了班主任，孩子每天上学都很高兴，学习状态也在提升，老师对孩子真的很重要
可以因为体育老师有威慑力让那些调皮捣蛋的孩子听话
假设跷跷板处于平衡状态，那么根据二力平衡两边都应为105kg。回到题目，体育老师任在地面，则体育老师大于105，小名的体重为班主任的一半，则小名的体重应该低于105的三分之一35kg。加上杠铃后再计算平衡体重应该是120kg，然而班主任一边要重，所以体育老师体育应该小于120kg，则小名和班主任一方大于120，减去杠铃的30以后两人的体重应该大于90，其中三分之一为小名的体重，则应该大于30，所以小名的体重在30到35之间。注：小明的体重为班主任的一半，所以在总体重中应该以三分之一计算。求手打加计算，累啊。。。。。
可以当。只要该老师认真负责，多管纪律多关心学生，多留意并指点学生平衡各科目学习，其班级成绩，不会差。
工作了几十年，看到过相当多体育教师做班主任。而且，其成绩都不错，比一些认为语数英主科班主任还要更好。而这些体育老师班主任，都有一个共同点，就是肯管纪律，多巡堂。并过问学生，对优秀生、差生等都常单独访谈，了解学习情况，并询问科任(文化科)老师，上课时那个学生学习表现，等等。纵观多次看，体育老师做班主任，其班级成绩，都较好。
同样，也观察过某些老师做班主任。尤其是语英数老师做班主任情况，效果反而差。特别是当前教育环境，女教师占中小学主体，其局限性及“柔弱性”表现，效果更差。
总的来说文化课还是为主的请不要本末倒置体育练那么好还不如去种地学文化干什么
其实任何科目的老师都可以当班主任的，但是当好一名班主任却不容易，我将从以下几点说明一个人是否可以成为一名合格的班主任或是如何成为一名优秀的班主任：
1.具有很强的观察能力，一名合格的班主任要时刻观察班级里每个学生的学习状态和生活状态，如果发现学生有异常的举动要及时做出应变。
2.具有很强的沟通能力，现在的孩子基本都是独生子女，都有很强的个性，作为一名班主任，当发现自己的学生学习状态或是生活状态出现较大的问题时，需要及时有效的进行沟通，帮助自己的学生度过难关。平时除了维持班级基本纪律，还要时常跟各个科任老师沟通，帮助学生提高学习成绩，提高学习兴趣。
3.具有很强的协调能力，如果班级学生之间出现打架等现象，要及时和双方家长沟通协调，想出好的解决办法及避免办法。
4.具有公正性，一名班主任如果对待差生和优生的态度有较大的偏差，那么无疑是不称职的，合格的老师应该是无论学生贫困或是富有，无论学习好或差都应该一视同仁。
班主任作为培育的园丁，对学生的成长起到了很大的作用，好的班主任不仅要教书，更要育人，这样我们的社会才会进步。
看情况，我们这一个体育老师当的高中班主任，一个班50多个人，就有二十个人上了北大清华。
体育老师不是老师吗？
纯体育的不行，也有体育老师以前文化课好的！那是可以的，如果没有好的学习经验我觉得带领几十口子孩子冲击好成绩还是有点盲目！只是有冲劲还是不够滴，还需要细节，丰富的经验和教训！！！
我反对！因为体育老师经常生病身体不好，没有一个好的身体，怎么能带好班级走向辉煌！
前段时间，山东青岛有一位体育老师被班上的家长投诉了，并且不是一般的投诉，是直接投诉到了政府信箱。很多人也许会想，这位体育老师到底干了什么有违师德事情呢，搞得这么严重？这里要告诉大家的是，这位体育老师什么也没做，只不过是因为他们学校把这个体育老师任命为一个班级的班主任，于是莫名其妙的事情就发生了……
体育老师当班主任，这立刻引起了轩然大波。家长们担心体育老师当班主任会对孩子的主课学习造成影响，完全无法接受，坚决要求换一个主课的老师来当班主任，所以把事情投诉到了政府信箱。这个事甚至引起了教育部的注意，那么体育老师究竟能不能当班主任呢？
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：体育老师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任，每一个教师都有教师资格证，都是符合教师要求的，他们只是教的科目不同，不等于说哪些科目就不能做班主任。
其实家长反对体育老师当班主任是有一定原因的。第一是出于对班主任职责的误解，觉得班主任就是搞小孩学习的。第二是出于对体育老师的偏见，觉得体育老师好像文化课方面薄弱，不太适合当班主任。而无论是误解还是偏见，都源于当前基础教育存在的应试倾向，虽然家长们也都知道要德、智、体、美、劳全面发展，可问题是最终决定小孩能不能上重点学校的是那几门主课的分数啊！
体育老师做班主任被家长投诉这件事，引起了很多网友的关注。有网友表示：怎么还有这种事，我初中的时候隔壁班就是体育老师当班主任的，这多正常的事，班主任最大的责任是关怀和监督学生保证身心健康成长，凭啥非要主科老师来当，这都能投诉，家长有些逗。也有网友表示：体育老师不当班主任您孩子就能考清华了吗？班主任跟老师是什么学科有啥关系？语文老师当班主任您孩子就能语文考100分吗？真不知道有些家长咋想的，这种家长还是把孩子放在家里自己教吧！虽然网友们的说法有些偏激，有些家长可能不爱听，但说得好像也有一些道理。
那么接下来问题来了，在这里问问大家，如果您家孩子这个班主任是体育老师，您作为家长能接受吗？欢迎大家在评论区里留言讨论一下。
肯定可以呀，首先体育课比较少，他有更多的时间来管学生，对每个学生的了解应该更加透彻
我们是地理老师班主任，当时我以为也是有问题的，但是我们班初一初二成绩排在年段前列非常好，老师连续两年是优秀班主任。
我们学校，音体美老师都当班主任，我美术老师，一周一节课，照样当，学校根本不管好不好，只要工作能安排下去，后果不会考虑……可怜了学生
我上小学六年级时（1964年），下半学期，就是体育徐老师当班主任，那时他刚从山东体育学院毕业，兼教语文。徐老师是市篮球队主力队员。严历的很，男生都惨了，都编了号，动不动就罚拍篮球跑球场！女生站在球场边上吃吃嘻笑！！不过也是我自上学学习最好的半年，班上一半男生考上重点初中，当然也有我！七十年后我们都参加了工作，有些也成了工厂篮球主力队员，我们厂球队打遍全市无敌手（当然也有我），因此还娶了个美女当老婆！
后来徐老师调了市体委！八o年时就体委主任了。