没用，校长说了算。
楼主一看就不是老师，你以为教师晋升职称都是考出来的？！大错特错！那些证书都是经过个人不懈努力抢来的！因为僧多粥少，必须抢！花钱，找关系，溜须拍马，总之为了职称，可以丢弃尊严。目前为止，除了学历是考出来的，其他都与考无关，对，学生的考试成绩也无关！不过，可以发表论文加分，有需要的我可以提供帮助。
今年打分没打上，这个问题也是我想知道的。
你还是太善良了，晋升职称，尤其是教师，只要有人有关系，就万事大吉了。这就是现实，这就是教育的黑暗。当然，你也可以选择另外一条路，洁身自好，对职称之类嗤之以鼻，自己活出自己的精彩。
教师晋级，考证加分因地区不同，规定也不同。教师能考的证书，和本专业有关的普通话证，心理咨询师证等，我们的职称规定中没有考证加分一项，只有教龄，学历，工作量，教学效果，常规，论文和课题，荣誉称号等。这些项都是和教师日常工作紧密联系的，体现教师日常工作的能力的。考证那就是现在的教师资格证，教中学，没有中教资格证是不能晋级的。其它证书没有用吧。地区不同，规定也不同吧。
计算机模块证，虽不做硬性要求，但可享受加分正政策。其它的像论文证书（最好是G4刊物），课题证书等都是重要的硬件加分证书。
这个得领导说了算，一般要花大精力花时间去考的有分量的证，基本不顶用，你懂的。
成果和贡献是硬道理。
加分不是靠证书。比如本科毕业4分，大专3分，中专二分，高中毕业二分，不重叠加分。还是靠论文，常规检查，年段过关，通讯报导，优秀奖励，班主任，公开课等，但评选职称不看这些，现在评聘分开，评职称现在有考，合格者三年内可用，第四年必须再考，否则不能参评，量化分只能再同年度中用，如果上级主管部门给三个名额，结果有4人参于，这时看量化分。我们这个地区是这样。仅供参考。