这是根据小学生的特性，小学生生性活泼好动，经常调换位置，有利于课堂纪律，有利于学生学习好习惯的养成，更利于学生的身心成长
其实每个人都有自己喜欢的位置为了公平起见，轮换着做我小时候就是那样，小学生一般两周调换一次
为了保护孩子视力。一般两边的孩子看黑板是斜视。时间久了会损坏孩子视力。
原因主要有以下几点:
1.座位有前有后，坐在后面的同学听课效果会相应差一下;
2.老师在讲课的时候，坐在前面的同学如果不认真听讲，老师很容易就能关注到;
3.如果一直坐一个位置，看黑板也一直是同一角度，对眼睛也不好;
4.调换座位也可以让每一个同学接触班上不同的同学，加强学生的社交能力，多交朋友;
为了公平直见，为了同学多交朋友，所以班主任会不停的调换同学的座位。
防止斜视
目的是通过调整座位调整他们的视力。
小学生经常调换座位与班主任老师没有安排好有关。班主任老师应该统一按照班上学生高矮，成绩，光线，表现来安排好学生位置，然后每两周再全班统一调换位置，怎么能由学生自行调换呢？
因为想[可爱]
第一可以调理学生的视力。第二让每个学生在心里上得到坐在后面或者侧面的平衡。
首先角度不一样：对眼睛还是有好处的：其二呢，不同的同桌可以让孩子有团结一致，
主要是为了调整视觉角度，更好的保护眼睛！
我认为的是老师都喜欢学习好的孩子，学习好的也认真听课，也可以换一换座位，还有就是考虑学生眼睛问题，老做一个位置容易引起斜视
首先我认为换座位，第一自己的一个交际可以提高可以认识更多的同学，加深感情。第二就是可以对视力这一方面有所提高，不会影响眼睛。
小学生换座位的主要原因是老师怕你和同桌做成老熟人了就会老是说话[灵光一闪]
我们这里一星期一调整，顺序往后推，这样可以杜绝家长找老师请托调座位。
第一，对孩子的视力较好，能适应不同区域。第二，能和较多的同学处好关系。
孩子总从一个角度看黑板对视力不好，所以要定期有规律的调座位。
经常换位置，最重要从心里上让学生觉得很公平，对他们一视同仁。
小学生经常换座位，原因有二，一是纠正视力，而是协调同学之间的关系，增进同学感情。
让孩子预防近视眼