放假，休息
全社会劳动强度最大思想压力最大的行业肯定包括学生。而且排名会很靠前。365天全年无休，不是在各种补习就是在去各种补习的路上。完全不能理解孩子妈妈们为什么有那么强烈的焦虑感。通过妈妈们的努力孩子从优秀走向平庸目标是啃老。仍然一步一步的义无反顾的往前走，谁拦着跟谁拼命。爸爸们也只能悄悄的给孩子做个心理支撑。可怜的孩子啥时候才能熬出头呢？娘儿俩真的是不死不休的死磕到底啦！经常会听到一段对话“我要累死啦！累死也要写完作业。我写不完作业就累死了。你死了我也要把作业给你烧过去……怎的一个“疯狂”了得。经常开导孩子：“你要知道中国历史上有智慧的妈妈就两位一位是孟母另一位是岳母”你不能指望自己能有那么好的运气投生为一个有智慧的妈妈的怀抱”……
学习。和休息
我觉得还是让孩子有时间尽量的玩一下吧！现在还在跟我们80后不一样了。我们提起童年都是满满的回忆，不管是痛苦还是快乐！现在的孩子都是在上辅导班，等长大了，回忆里只有教室里的课，太悲哀了！
早上可以晚点起床[爱慕]
现在的双休日已经不再是双休日，而是补课大汇集。看着有些孩子要整整上一天的课真的觉得很累，家长其实也很累，无数个小时等待，去读书的路上，春夏秋冬，风雨无阻。我只想说没有一个孩子是差的，少的只是我们坚定自己的心
周末对于现在的学生来说，既爱又恨。总是在放松时被学习任务压的喘气。
到了周六周日，由于现在的科技高速发展，以前的小朋友都是和邻居孩子们一起玩儿，到了现在都是一起聚在一起打游戏逛街。。。如何正确合理的安排周六周日呢？
1.一天读两章名著，读书增长见识，话可以小时左右读完两章还是很有用的。
2.适当的进行放松，并不是不能接触网络科技电子产品，我们还是需要去接触网络领域的！一天天放个一到两小时的去接触电子产品，还是必要的。适当的放松，还可以和家人们一起去公园打球啊，散步骑行锻炼身体。
3.上了五天的课，还是挺累的，睡眠一定要补充好，不能熬夜，一定要保持充足的睡眠哦。
祝小学生们有个快乐的周末[爱慕]
女儿和外甥的经历告诉我，双休日利用好了，对中小学生来说可能意味着学业上的进步和超越！
我的女儿在天津上大学，现已过了英语四六级和计算机二级，成绩在同专业名列前茅。在她小学阶段，我们本着不给她增加负担和压力的原则，在双休日除了写写作业，从来没有参加过课外班。当别人家的孩子马不停蹄学这补那的时候，我的女儿轻松自在地享受着自己的双休日的美好时光。小学阶段学习内容毕竟简单，因此学习成绩没有落下来，始终保持在班级前五名。上了初中，一开始我们还是像小学那样没有参加课外补课班，可是初一期末考试成绩中等，我们非常焦虑。一打听，班里的同学除了我女儿，别的孩子都参加着双休日补课班。于是，形势所逼也给女儿报了两个班，初二一学期下来，成绩有了大的进步，名次比小学的时候还好。于是一路走下来，双休日就用来补课了，此后女儿的成绩一直很稳定，高考也考出了理想的成绩进入了理想的大学读书。如果没有初高中的课外补课，很难说会是什么样的情况。尤其是初二开始补语文时，碰到了一位名气很大的很优秀的语文老师，不但补了课让孩子的语文成绩一直拔尖，而且从思想上给了孩子好的影响！
我的外甥也是如此，双休日补课让他的学习进步很大！小学四年级时，外甥的数学成绩下降了，学习起来很吃力，父母又不是专业人员，辅导孩子有些力不从心。经人介绍找到一位数学老师一对一补课，弥补了课堂学习的不足，成绩很快上来了，孩子对学习又恢复了兴趣和信心。此外，外甥还参加了一个其它班，现在能用其它弹曲子，自弹自唱，他自己和家人都很开心。
人最宝贵的就是时间，中小学生的双休日也要充分利用好，对学习有益，对成长有益。当然也不能进入误区，给孩子增加很大的负担会让孩子太累，反而会影响身心健康！要注意有针对性地去参加课外班，最多两个，不能再多。学习之余，看课外书、旅行和健身等，都是不错的选择！
我们国内的小学生很多，但一般小学生应该这样合理安排周末时间。周五回家在晚上把作业做完，准备没有后顾之忧的渡过周末。周六的上午可安排些较消耗体力的活动。比如安排游玩，可以去动物园，博物馆，科技馆，游乐园等等。周六中午一定要午睡不能因为是周末而放松。良好地习惯就是要持之以恒的执行，方可养成习惯。并且午睡后，精神比较好，安排看看书，或者写作业，效率会比较高，但时间不宜太长。不然容易起反效果。晚饭之后写功课大约1个小时左右。其余时间可以玩耍，但是9点左右就要睡觉了。小学生一定要养成早睡早起的好习惯。周日上午可以安排户外活动。如到公园里锻炼，到花园里看花，尽量要安排一些不消耗过多精力的活动，以防周一上课时没有精神。中午循例午睡。周日下午和晚上都照周六的安排，但一定都要早睡。
就是老师辛苦一周了可以放两天假休息一下。学生在家就要继续该干吗干吗，所以现在的学生不希望周末，因为周末比平常任务更多更重。
周末本该是中小学生和家人一起团聚，共享家庭欢乐的时候，但是现实中由于受到快节奏各种因素的影响，孩子们疲于奔波在补习机构，家长很多忙于工作加班，社交活动等等，所以周六周日对孩子们来说有时候其实也是比平时还要辛苦的时候，是在补作业的“作业党”，因为老师会在周末加量布置作业;是“补课党”大环境的应试教育和精英思想教育制造“唯恐落后”的精神焦虑会让家长用补课取得心安。这些缺乏有温度，有粘性，有思考的活动剥夺的是孩子的时间，更是创造性和优势发展的机会。
往往孩子在疲于奔命的补课中并非是自己愿意的，而是被动的强加的更多是被情感绑架而为之的。所以提前的成熟化，速成的思想让教育失去了时间的功能和作用，欲速则不达，都知道可是做法却是背道而驰。所以受苦的是孩子，提前透支未来才会面临的问题，孩子是在负重前行，很辛苦。
周六、周日本是双休日，对中小学生来说意味着休息，可事实恰恰相反。中小学生除了完成老师布置的大量作业还要参加各种各样的补习班。家长急，孩子累，上完这班上那班，慌慌张张，鸡犬不宁，身心俱疲。一个字“累”，两个字“很累”，三个字“实在累”。现在整个社会弥漫着焦虑的气氛，唯恐孩子输在起跑线上，家长恨不得自己有三头六臂，孩子会七十二变，样样精通，千万不能落在别人孩子后面。以前只听说上高中要上预科班，现在上小学一年级都要上预科班。
我认为双休日对中小学生来说除了完成作业，还可以做一些有意义的事情。千万不能再上文化课补习班，因为在学校老师对文化课学习已经足够重视，课外再上补习班确实没有多大意义。对于孩子来说双休日可干的有意义的事情很多，这些事对于孩子的成长大有裨益。
一、家长可带领孩子到大自然中去，放松身心，呼吸新鲜空气，感受鸟语花香，领悟大自然的美好；
二、可以去图书馆、阅览室、展览馆、博物馆等文化场所阅千年风情，悟人情冷暖；
三、还可以去养老院、孤儿院做一些公益事业；
四、到体育场馆、游泳馆等参加体育活动，强健身体也是不错的选择；
五、也可以参加舞蹈班、器乐班、书法绘画班，提高艺术修养，陶冶情操；
六、实在想参加文化课学习就不要再复习学校学过的知识了，可以上一些提高班。比如奥数班、新概念英语之类的学习班。
总之，双休日对中小学生来说要做一些有益于身心健康，提高个人综合素质和能力的事情，毕竟将来的社会竞争是素质和能力的竞争。
周六周日本来是孩子放松玩耍的日子，无奈被各种补习班填满，可孩子收获的并不是快乐，而是厌学，缺少户外活动，缺少群体玩耍，遇到一些难事，孩子不知所措，心理承受能力差，也许这就是现在男生越来越阴柔的原因吧。希望各位家长不要把分数排在第一位，分数不能代表他以后走向社会的能力。
应该适当放松一下，劳逸结合。
理论上来讲，周末就是休息日，中小学生应该在父母陪伴下多走出去看看外面的世界，长知识开眼界，培养健全人格，增强精神力量，丰富自己的内心世界。要知道，孩子的身心成长需要的可不仅仅是书本知识。所以，周末意味着休息，应该过的身心愉悦。
但是，当下有一种现状是，父母周末加班情况比比皆是，有心却没时间陪伴孩子，所以，相当一部分中小学生是跟老人在一起度过。老人心疼孩子，溺爱或者纵容，不忍心管理，直接导致孩子家庭教育内涵可能会有偏差。所以，周末意味着老人累，有些父母家庭责任意识降低。
还有一种情况是，望子成龙望女成凤，孩子从小一路成长所处的环境处处充满竞争，不甘落后于人的父母也在拼尽全力，利用周末送孩子参加各种辅导班。我周围一个熟人，给自己三年级的孩子报了六个辅导班，试想一下，孩子在铺天盖地的试卷中能否寻到乐趣不禁让人担忧。所以，周末意味着不是减负，而是疲惫不堪。
未来理想中的周末，应该是合理规划，丰富多彩，学习与锻炼两不误，家里家外兼顾。尽管相当多的家庭暂时达不到这一理想境界，但是纵观社会发展历史，不免慨叹民生巨变，只要向好发展就充满希望，值得满怀期待。
最后，祝福每一个中小学生，在父母带领下，周末生活越来越有滋有味，难忘精彩。也期待分享你的周末故事。
一周学习了五天时间，周六周日完成作业后，应该让学生适度放松放松，积极参加一些课外活动和实践活动，做到劳逸结合。如果一味地补课补课，未必有明显效果，不仅搭了补课费，还伤害了学生身心健康。
补课是一个方面，另一方面家长想让补课老师看着孩子，免得在外惹事或在社会上学坏，辜负了含辛茹苦的家长。