你怎么看待英语这门课程呢?

英语是中学的必修课,有的小学就开设英语课,在改革开放时代,这是很有必要,我们必须要学习外国的先进技术,就必须要懂英语,事实上,国家现已经开始淡化英语,把国学推向世界,孔子学院遍地开花,而且效果很好。我认为,我国现阶段,应把英语作为技能来看待,对那些不要出国的专业,不要将英语成绩计入总分,这样可减轻学生负担。要出国的学生可进行语言专业技能培训即可。


英语这门课程毁了太多人的前程!作为国际上的大多数通用语种,也只有承载着国与国之间交流!因为不是所有人学的好,学的好不一定用的着,指向太明显,所以英语这门课不用普及到人人,更不要以英语这门课作为升学指标,当然专业除外,国家需要的英语专业人才最好,也基本上取之于外国语学院!

英语是为了用而学,他只是语言,它不代表科学,更不用举国上下全民皆兵去研究它去发展它,留给一部分人去弄懂即可!正因为太多的人因英语一门课错失最好的发展!华夏五千年,等侍国人研究开发的领域广而阔!没有英语一样做的好!

哈哈,回答的些许偏激!个人色彩浓厚!因本人不喜英语课!


我觉得不应该把语言当做一门课来教,当然专门研究语言文学艺术的专业除外,其次外语虽然重要,但不能作为很多入职的必要条件,有些单位要求6级却干到退休了都没说过一句花语,最后开设英语课应该充分考虑学生的兴趣,而不是整成应试教育那种大锅饭


1.英语是一门世界性语言,英语地位的确立,英国工业革命首先称霸世界,继而美国崛起,傲世几近百年,强大的经济,军事,政治实力,推动了文化的普及,这就是今日英语地位的根本原因。2.虽然美国穷兵黩武,但还不宜说其衰退,更不能现在断言已经没落,所以英语地位的强势,仍将继续。3.我们讲到英语,实际上特指在中国。改革开放,迅速提升了英语在中国的地位,顺应了历史潮流,完全应该的。然而矫枉过正,普遍以至于滥用了,例如语文学科,特别是文言文;考古;普通职业,岗位,和英语关系不大,考试,应聘,工作,职称平定与晋升,英语居然也有了一票否决权,打击一大片,有的人因此终身不得志,负面影响很大。4.改革开放这么多年了,现在对英语作用,地位的认识,尤其是领导机关对此的认识,热度适当降温,采取了一些回归性措施受到普遍欢迎,热烈的欢迎,民心所向嘛。


谢邀。英语作为国际交流语言,人人掌握一点还是有必要的。毕竟当今社会发展还是很国际化的,从国外引进技术,人才,市场,贸易等等,合作的第一步就是要交流,而各国生活环境不同,因此语言交流也不同,为了统一就只能用一种国际语言交流——英语。本国经济要发展,因此我们也需与经济发展好的国家相互交流。全球经济一体化发展,各国的交流还是很重要的

记得以前读书,学习英语从初中开始,而现在小学,甚至幼儿园都在学习英语。生活中,很多商品都是英文标注,还有外国友人到处可见,可见英语的重要性及在我们生活中占有比例,希望读书的小盆友好好学习,天天向上!


艺多不压身,只要有兴趣,任何人都可以学。记得家父过去是小学员教史地,后工人退体,订了三十二开本的英语学习杂志,学习英语,当时我想你又不与外国人打交道学`英语有何用?可人家就有兴趣,当时是七八十年代吧。不象现在英语都普及了,日常中网络常见,学些有用。年轻人大学生等更有用。


语言是工具?那什么不是工具呢?人本身就是大自然传宗接代的工具而已。除非你绝世容颜,否则你的价值取决于你手中的工具,开宝马和开宝来的区别,社会也只为你的工具付钱,用的好的钱多多。没有语言沟通,剩下的就是暴力。中国英语学习的思路来源于清朝,百年没变多少,总体思想没有解放,还是要抱英美大腿。课程设置没错,关键是思想落伍。


我个人觉得英语应该是一个工具,如果将来职业发展需要它,那就该学好,若根本用不着,简单学学就行,够用为原则,现在还是一刀切,好多学生把时间花在这方面,收获微微


英语是世界上最为广泛的交流语言,现在国际社会上都应该要普及一下英语教育,因为现在各行各业都有关于英语的单词,标识。


取消英语必修改为副科,高考采用会考成绩作为高校录取时的参考。95%以上学英语无用,初中起始学英语,降低难度和分数,彻底减轻学生课业和经济负担!!!


你自己孩子不学没问题,别鼓动别人孩子不学,人家孩子前途被耽误了你负责吗,这是坐在键盘前面不负责任胡说八道太容易了


师夷长技以制夷必须学


強迫全民学英语和废除汉字是在犯罪。


这也是我很关注的话题,想学又学不进,还请高人指点


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