可以传授或者带孩子领略其他的艺术范畴，没必要涉险在裸体艺术上
不刻意灌输裸体艺术的艺术性，如果没有一定的修养阅历，单纯的理论说教难以达到目的，而应浅移默化的引导和培养孩子一些基本的审美方法，自然而然的达到对裸体审美的认知！
裸体也就是人体，是自然带给我们的产物，每一部分都精湛而美妙。可以给孩子看一些希腊雕塑，画家笔下的人体，名家名画。多看不用解释过多
首先要对孩子进行性启蒙的教育，对孩子进行性教育时既要如实相告，又不能太复杂；既要鼓励孩子的求知欲，又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。给孩子讲解西方美术的发展从古希腊的断臂维纳斯到文艺复兴的达芬奇让孩子认识到西方以裸体为美可能恰好是裸体一次次将人们的思想从禁锢中解脱出来
其实，带着你的孩子走进展览馆的那刻，他们就会笼罩在了艺术氛围之中，他们看到了自己就会感觉好美，用不着刻意围绕着有无穿衣这个主题去解释什么，他们如果在想的话也正是性教育的时机到了，不经意回答一下：这样也很美啊！
如果想要孩子在艺术方面有所见识，那首先应该承认人的美，承认人身体是美的，孩子对于羞耻和大人对于羞耻的概念是不一样的，解释裸体对于大人来说是一件颇为为难的事情，但是我们仔细想想，我们为难的是什么，为什么穿着衣服的人我们会从时尚与否对他做一番评判，而裸体却不可以，这其中的差别难道仅仅是因为衣服么？这实际上涉及到了我们文化深层次的一些东西，按照已有的解释，服饰连带它背后的东西折射出的是一种社会规范，是一套已经被认定的社会仪礼制度，这是千百年来我们的文化，我们不断修正所形成的观念。大多数的艺术，一定是时代的反映，我们可以看到大量留存至今的关于裸体的艺术，这其中很多并不是单纯的恶趣味，它代表了我们的好奇心，代表了我们对于世界和自身的认知，代表了我们的自身存在，孩子是最有好奇心的群体，总会有十万个为什么，要耐心细致地讲解为什么，讲解为什么的为什么，这样一层层解释，最后就会发现当初所认为的羞耻和难为情会一步步消解，这是一个互相学习的过程，这也是一个不停修正自己固有认知的过程。
人出生的时候就是赤裸裸的来到这个世界，裸体艺术，其实就是向别人展示身体的美，就像宝宝小时候展示给爸爸妈妈爷爷奶奶一样
这是中西国界之分，解释反而处于弊端，中国人从小养成羞涩保守观念，可能需要一个时代的转变，不是一朝一夕
这个个人认为不需要刻意回避，如果小孩已经到青春期了，那大大方方介绍人体艺术，当然是优秀的大师作品，那是很好的性教育启蒙，遮遮掩掩不是很好。更何况人体艺术是西画中不可回避的一个课题。如果是小学生，那还是从东方艺术这方面培养吧
如果孩子问起，首先要表扬，说明他在思考，而不是看到了就看到了。其次父母在回答这个问题时，千万不要害羞回避，而是大大方方的告诉孩子，这是艺术，是雕塑美学，同时也体现了东西方文化的不同，可以告诉孩子你刚出生时也是这样的，我们穿衣服，一是为了保暖，二是为了保护我们的隐私，也是我们作为社会人的表现，人在外，要讲究社会礼仪。
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很多家长把它做为“特长”提高孩子的竞争机会。至于裸体艺术的解释还是建议孩子再长长吧。
快开可口可乐了了~
小孩子理解比较单纯，可以解释说，你出生的时候也是这样子的。人类的开始都是不穿衣服的，后来长大啦，都穿上了衣服。这种人体艺术就是在追寻那份最初的美好。珍惜上帝赐予我们最宝贵的身体。自己理解。
这种问题怎么说呢，角度不一样，结论就不一样，这种问题如果真的放在台面上来讲，定是两极分化严重的问题。
不过如果您是支持的话，怎么解释让他理解倒是不需要过于明确的说“裸体就是艺术”在艺术发展的岁月长河中，裸体的艺术都是稍稍有点不好说出口的。首先当然是需要从艺术的出发点慢慢让他理解艺术的组成部分、发展历史和范围影响，并不是谁一开始就能解释这些，当孩子真正了解了艺术，明白了艺术存在的意义，那些事情不用解释他也能渐渐体会。
还有重要的一点就是，一定要孩子明白真正的“艺术式裸体”不会存在任何扭曲的思想，它仅仅是艺术组成的一种表达方式，高雅、深刻。
人就如艺术，就好像人站在阳光下，阳光照射下来的阴影也是人被外界影响中的一部分，不可缺少也无可替代的存在。
给予了孩子正确认识的方向，剩下的漫漫长路就要靠他自己去摸索和理解。作为艺术圈的我，也慢慢的在理解艺术深远的奥秘。
以上都是我对此问题的个人见解，也许并不透彻，但是大概的意思或许能帮到您。
裸体艺术，实质是告诉我们放下有色眼，看到内在美，专注心神思考发现真正的艺术美，去发现去挖掘人本身就是美的，人是万物有灵之主，一切以人为本，人是一门艺术，有了一个正确的基础观念，在艺术创造上，会有大创新，大成就！
其实，从我们国人的传统来讲，一谈到裸体这个话题，很多人都是比较避讳的，尤其家长与孩子之间，应该很少会有人谈论这方面的话题！就算是从艺术的角度出发，这使得家长与孩子之间也是一件难以启齿的事情！
自己有充分的裸体艺术知识情况下，可以大方的给孩子解释
如果你一心想给孩子解释裸体艺术，首先自己脑袋得有一些关于裸体艺术方面的知识，以及一些著名画作，如国外很多大师油画都会出现很多裸体女或者裸体男，裸体女居多，为什么画家都喜欢画裸体呢？以及要表达的内容，美在哪里？这是需要思考的。通过举一些关于裸体艺术方面的画作举例说明，可以大方的向孩子解释。
以上为个人观点，希望对题主有所帮助！
搞笑。光身吧
哈哈哈，这个问题一下子让我想起孩子们小时候，带他们去过博物馆的时候，女儿看着古希腊时期的雕像，好奇地问：“这些人为什么都不穿裤子？”
我哈哈大笑，不过我觉得，很多事情成人越是遮掩，孩子越觉得别扭，而事情的本身其实很简单。
我跟孩子说了说自己的感受，这些艺术家因为认为人的身体是最美好的，所以才会将他们展示出来，试图让更多的人感受到这样的美。我说你看这些雕像的身体是不是十分健康美好，男子健壮，女性柔美。而且，那些艺术家所处的时代和我们现在不同，他们当时的衣着原本就不像我们现在这样繁复，对于裸露的看法和接受能力也和现代人不同。再加上东西方文化的差异，我们看这些作品的感受就更加复杂了。
孩子可能觉得有点道理，而且看我态度十分坦然，就不再大惊小怪了。
其实，艺术这种东西，如果带着现代“道德”的有色眼镜去看，很容易就成了所谓的“污秽”或者和所谓色情联系起来，若是单纯抱着欣赏美的心情去欣赏，就能感受到作品的单纯洁净，不管是雕像还是画作。比如像维纳斯的雕像，有多少人看到这样的艺术品会产生色情思想呢？还有安格尔的《大宫女》，《泉》，虽然都属于裸体艺术，但是美得纯净无暇，淋漓尽致地展现了人体之美。
当然，即便是现在，在我们这个古老传统的东方社会，很多人还是对裸体艺术很不感冒，这也无所谓。艺术本来就是很主观的东西，任何艺术品都不可能打动所有的人，见仁见智而已。喜欢就欣赏，看不惯就不看，没啥大不了的。
这个问题有些敏感，但也很贴近实际教育理念。艺术包罗万象，往往会涉及一些比较敏感的话题。首先，个人而言不建议过早对孩子传播裸体艺术，孩子处在年少时期，模仿性强，好奇心也重！生理和心理并不能完全同步发展。如果过早涉及裸体的概念，很有可能影响身心发展！
但如果一定要涉及，首先家长应多学习裸体艺术的很多东西，运用科学合理的教育方式，对孩子进行教育。
比如引用人的成长过程……
那就父母先弄懂裸体艺术美在哪里？当做艺术品去看去讲，坦坦荡荡，孩子自然会接受。