听妈的话，这是真亲无价。爸爸？哼！不一定哦。
各自找证据证明自己是对的。
咨询专业教育人士，而且是多咨询一些人，不同领域的人也行。问题具体一点，是那个观念观点不同，针对的是什么问题，等等。
这个问题的提问方式就有挑起矛盾之嫌，何必非要强调是爸爸和妈妈呢？
回答中果然就有中招跑偏的。
其实育儿意见不一致的矛盾太常见了，只要是关心宝宝的人都会给出自己的意见，包括路人。
我平时用婴儿推车推着2个不到2岁的宝宝出门，他们总喜欢站起来，我不但习惯了，而且也让他们养成了抓牢不要摔出来的习惯，加上我会慢慢推，摔出来的可能性很小，可是经常能遇到关心的路人提醒我不要让他们站起来了。
建议把问题改成“关于孩子的教育遇到不同意见怎么处理？”会更加客观。
处理原则也很简单：谁为主带就以谁的意见为主，为主带的人也不要太抵触其他人的意见，尽量客观听取。
为什么这么说？
其实孩子怎么教育才对根本就不可能有标准答案，如果说要各自拿什么依据来证明自己的意见是对的，永远无解。
总不能各种搬出网上书上的观点当依据吧，每个孩子都不一样，每个家庭也不一样，谁能证明这样的依据用到自己孩子身上就一定是对的？
而很多教育理论和观点都是反着的，如果为了证明谁是对的，逐一拿孩子试，孩子会迷茫、无所适从。
只有为主带孩子的人跟孩子接触时间最长，最了解孩子，意见适合自己孩子的概率才会更高。
所以在这里我们不可能追求百分百正确，只能追求更合适自己孩子的概率。
如果为主带孩子的人能客观参考不同意见，这个概率又能大幅提升。
当然，如果家里有位不是为主带孩子的人在教育方面比较权威，或者平时的为人处事能让所有家人信服就另当别论，这样的话也不存在有这个问题了。
另外实在想借这里吐下槽，现在奶爸越来越多了，谁能说在孩子的教育上一定就是妈妈的意见更应该听？
事实上大多数时候男性的逻辑思维能力是强于女性的（没有贬低女性的意思，女性一般习惯感性思维），所以大多数时候男性的情绪控制能力比女性要好。逻辑思维能力和情绪控制能力正好是教育孩子的两种必要的基本能力。
我们家两个双胎男宝就是我一个人带，宝妈去几百里外的娘家做小生意了，半年难得回一次。
这么决定也是基于以上原因。
2020春节疫情期间，我的工作室不能开张就在家里跟宝妈一起带孩子，事实证明我带的时候孩子还真的更好带。正好宝妈遇到一个机会有亲戚能带着她做点生意，收入还可以，而我可以边带宝宝边把工作室撤到家里完成一些业务，这样宝宝也带得更好，收入也有了两份。
接下来事实进一步证明我们的决定是明智的，我解决了最让人头痛的三个问题。
一是宝宝吃饭。现在他们吃饭完全不用操心，一叫开饭就自己开始搬餐椅，从不担心他们吃少了，只担心他们吃多了积食。
二是宝宝任性哭闹。宝宝们不任性哭闹是不可能的，真要完全不任性哭闹了，肯定是出什么问题了。但他们可以不哭闹很久，一般不超过五分钟就没事了，虽然还不到2岁，很懂道理。
三是宝宝闹矛盾抢玩具。现在我可以不介入，被抢的会哭一下，也就五到十分钟他们就能自行解决，要不就是抢的一方还玩具，要不就是被抢的一方不介意了。
（如果有朋友对怎么做到的感兴趣可以私信，只是一般会比较忙，难得及时回复，请见谅。）
这快过年了，宝妈回家了，在怎么带宝宝这个事上还是会有不同想法，但不存在难以统一。
她会听我的意见，我也会很客观的去权衡她的意见。
我甚至会顾及到她跟宝宝在一起的时间不长，一些她一时改不过来、又不利于宝宝好习惯形成的做法，我也不会强求。毕竟影响不会太大，有一点影响，过完年我也有足够的信心很快调整过来。
我很明白，就算我的意见再合理，去全盘否定宝妈她也会有情绪，这是对宝宝是很不利的。允许一些并不赞同的做法存在，只要不是很原则性的，还是利大于弊。（所以真不一定就要完全统一不同意见）
这也就是我开篇说的，以带孩子的意见为主，为主带的人也不要太抵触其他人的意见，尽量客观听取。
可能有人会说，我的2个宝宝还不到2岁，往后会更难带，我的观点和意见也不一定就一直正确。
没错，我从来没觉得我现在的方式方法就一定、一直正确，但我相信我有能力跟宝宝们一起成长，我相信我有能力不断观察、了解我的宝宝，不断尝试、总结出合适他们、合适我们家的教育方式。
就算最后做不到百分百正确（事实上也不可能做到），可是跟照本宣科、生搬硬套各种教育理论的方式比，我能找出的方式可以合适我们家宝宝的概率绝对是更高的。
【我是一位24小时独自带2娃还要兼顾工作的奶爸，希望我的心得能给大家一些启发，也希望能听到不同的声音提高自身的能力！】
我是乐说文史，家庭教育给您支招。首先孩子的父母先要协调好，不当着孩子的面争吵，当着孩子面各执一词，这是大忌，那会让孩子无所适从，不知听谁的好，也会促使孩子形成当面一套背后一套处理问题的方式方法。这个一定要达成一致。
私下沟通时，可以各摆自己的论据佐证，讨论谁优劣，也可以各自的方法都试一试，看看谁的方式方法更好。或者折中处理。
但是，在孩子的面前千万不能彼此拆台，而是要帮着解释配偶这样做的合理性，让孩子试着接受。
举个例子，比如晚上能不能让孩子看电视的问题。妈妈说不能看，影响学习。爸爸说可以看，放松放松，还可以了解世界，增长见识。那么怎么办呢？既然是怕影响学习，那可以先立一个前提，必须先做完作业。完成作业了可以看三十或四十分钟。如果孩子有长进，执行得好，自律性强了，那问题就得到了解决。
家庭教育一致才会形成合力，培养出优秀的孩子，这是教育专家教授非常良好的教育理念。希望对您有帮助。