暑假还剩不到一个月,身边孩子都在幼升小培训,有点困惑要不要让孩子突击训练?

识字量重要,多看看绘本类故事书,就好。

强烈不建议上这类培训班,得到的优势最多撑半年。但是产生的恶果可能影响终身。

特别是对于那些容易自我感觉良好的小孩(话说哪个孩子不是呢?),到一年级后感觉什么都会,这么简单,玩玩就好。由此产生的不良习惯将会让家长痛苦一生。

万一培训班师资力量欠佳,孩子将会有难以纠正的毛病,特别是拼音或者英语上。


不建议上什么突击班。孩子突击完了,上学时学什么?学习是一个循序渐进的过程,孩子在这个过程中除了能获取知识和能力,和同学老师相处的乐趣,以及慢慢积累人生经验。

如果提前学习了,他在老师上课的时候做什么呢?对于这些低龄的儿童,很可能上课就是玩了。

今年小学教材全国统一编排,内容比起以前要简单的多,很能激发孩子的学习兴趣。

如果你恐怕孩子上学时跟不上,就让他把每天学的知识弄扎实,一年级学习成绩不算啥问题,最主要是因为让他养成一个良好的学习习惯。希望这些能帮到你。


之前有人提问过类似的问题。

再表达一下我们的观点,希望更多的家长能够意识到,在孩子学习和成长的过程中,所谓的临时抱佛脚、突击班、集训班、短期提分班都是扯淡(当然不排除所谓的监守自盗,拿着某次要考试的内部试卷给孩子提前讲)。

孩子“幼升小”,如果一直家长有在教一些基础知识,相当于孩子已经有一定量的提前学习,家长就不必过于焦躁,要考虑的是在未来的很多年,家长要如何陪伴孩子的学习和成长,或者说在孩子小学一年级的关键时期,家长要如何调整工作的时间,更好的陪伴自己的孩子。帮助孩子养成好的学习习惯、阅读习惯,帮助孩子更好的适应按部就班的学习生活,如何帮孩子选择兴趣特长班,这些才是重点。

1.孩子的学习习惯养成,在一年级阶段,家长要每天监督孩子的学习任务,帮助孩子养成好的学习习惯,自己写作业、自己检查作业、自己复习。

2.孩子阅读习惯的养成,孩子的绘本和章节书的阅读,孩子英语启蒙阅读,孩子的国学古诗词的阅读和背诵,这些都是要千日功,大量的输入才会有成果的,你准备好和孩子一起努力了吗?

3.孩子的运动习惯的养成,好的身体是革命的本钱,你的孩子准备学习什么运动技能呢?用来防身也好,用来保护自己也好,总之你规划好时间了吗?准备好学费了吗?做好每周牺牲周六日陪伴孩子了吗?

就单纯这几点,比起所谓的暑期突击班、培训班,那可完全不是一样的重量级!

在学习这件事上,想着如何投机取巧永远都是最糟糕的行动策略。


我看不用,孩子都上好几年幼儿园了,一年级该学的幼儿园都学到了,没必要在给补了,再说了,现在这补习班那补习班太多了,五花八门的一个月能学点啥,不如让孩子好好玩玩,有个愉快的心情来迎接新的环境


看小朋友在幼儿园是否有学到一些简单的幼升小的知识,如果有的话就不用,没有的话就得练习了,因为一年级的知识基本也就是学前班的加强版,老师的进度会加快。我家的孩子基本幼儿园都学到了很多知识,所以放暑假就简单的复习了一下,主要怕忘了,上一年级时基本是跟上了老师的节奏,还不错!


一年级的知识一定要提前学习,因为上学后,老师会很赶进度,如果没有提前学习,学习起来就比较费劲,会跟不上,还要补习,孩子会接受不了


完全不用。这位妈妈在家里能坚持每天给孩子学习一点拼音、数学、英语知识,可以说这是非常合格的家长。

第一,幼升小培训的课程也就是拼音,汉字,数学,英语(某些地方不作为重点,甚至没有),外加一些音乐、美术、体育、国学等课程。是可以学到一些东西的。但是就暑期还剩不到一个月而言,能学到多少知识呢?

第二,我认为幼小衔接一个很重要的地方家长都忽略了,那就是在幼小衔接里学习习惯的养成是更重要的。上课习惯,写字是否规范都是从最先开始就要树立起来的。众所周知的“三年级现象”正是学习习惯造成的分水岭。

第三,这位家长在暑期能陪孩子每天学习一会儿,起到了非常好的辅助作用。不仅有利于知识的巩固学习,也有利于一个学习习惯的培养。足矣。所以我认为没有必要焦虑困惑这个问题了。


暑假期间正是幼小衔接的好时机,但并不是每个家长都要把孩子送到幼小衔接班,送不送孩子去幼小衔接班,要看情况而定,如果家长有时间,也有能力帮助孩子打好拼音基础和数学基础,就没有必要送孩子去幼小衔接班。

本人的孩子没去过幼小衔接班,拼音是我一点一滴教会孩子的,孩子在一年级里,学习成绩优秀。其实,幼小衔接,最困难的就是学拼音,如果,家长能帮助孩子把拼音学好,其它的都不是问题。希望各位家长,在孩子升入一年级之前,不要忽视对孩子的拼音教学。因为孩子到一年级以后,就有两个月的时间学拼音,孩子学起来真的很困难。


如果孩子在暑假全部都学会了,那当孩子上学之后,发现东西都是自己有些熟悉的东西,甚至刚开始的时候老师讲的比自己会的还容易,那孩子上课怎么能专心听课呢?

我孩子也是今年上一年级,暑假我没有给孩子报任何幼小衔接的培训。像你一样,在家和孩子一起边玩边学,拼音、数学、英语家里都会讲到一些,也没有特意的考孩子,学多学少都没关系,让他保持对课程的兴趣就行。真正的学习到学校之后,老师会再系统的教。

曾经问过一个孩子真正零基础入学朋友,她说第一个学期的前半段是比较累,但到后半段基本就能跟得上进度了。你孩子自己在家各项也学了一些,不至于零基础,因此完全无需担心。

而且等开学后,如果孩子实在跟班有些累,到时候再和孩子一起有针对性复习也是足够的。


原始地址:/shijie/13772.html