别，这是重男轻女思想！
提高了待遇也难来。因为上了很多次当。
这个提议不好操作。虽然题主的意愿是，提高男教师的比例，有利于学生更健康更全面地成长。但是，都是教师而且有的女教师与男教师从事同岗位同时量的工作，你却要教师待遇高于女教师，那女教师作何感想？所以，我认为题主的愿望是美好的，但是缺乏可操作的机制和方法。
难道教书只有男教才能教吗？要多大力气才能教吗？这叫巾帼不让须眉，懂吗？你提的是什么逻辑？还当老师说。
首先，您说的这个问题非常重要。
孩子从小就接触不到男教师，真的不是好事。
在幼儿园小学里面好不容易碰到一个男的，结果是看大门的老大爷。
在孩子成长过程中，由于接触不到男教师，使男孩儿缺少男人的阳刚之气。比如在幼儿园里面碰到了一只老鼠，男教师和女教师的做法就会截然不同，女教师可能非常的害怕，吓得嗷嗷直叫，这对孩子是一种影响；而男教师看到了，沉着冷静、不慌不忙，冲过去将老鼠消灭掉，这对孩子也是一种影响。
不同的影响在孩子幼小的心灵里面留下深深的印象，等到孩子长大之后遇到很多危险情况的时候，处理事情的方法会截然不同。
从各种角度考虑出发，幼儿园小学初中非常有必要安排一定数量的男教师。希望这种情况引起有关方面的重视。
二千多的待遇可以了，干嘛还要提高？
现在学校基本上快成为女儿国了，女老师，女班主任，甚至女校长。为什么男的这么少？
工资少，女的要求工作稳定，可以照顾家里，工资少就少吧，但对男的而言，一个月两三千真的太少了，媳妇都不好找。
太抠门，才三四千[机智]
这个问题逻辑是一个死循环！
当前教师待遇就是不高，导致教师从业者素质下降，人民对教育不满意，反对提高教师待遇，如此循环往复，就是教育的死胡同！
教师待遇不好，从传统上来说担负养家重担的男性就不会从事这个职业。别说男女平等，别说事业崇高，别说教师要甘于清贫，甘于奉献，面对家人期待的目光，作为家里的经济支柱，男教师情何以堪！上不足以养老，下不足以养小，无法面对妻子的目光，不是一个师德就能撑起男教师的理想，理想是丰满的，现实是骨感的！古有“家有三斗粮，不当孩子王”的说法，教师行业本身也是一个琐碎细致的活，同时还会限制人的社会交往属性，再加上待遇一般，更不会吸引男教师！
提高男教师待遇，怎么可能呢？职业本身就是不能性别歧视的！否则对本身待遇不高的女性又如何交代呢？大家干一样的活，女教师干得也不差，为什么要区别对待女教师，歧视女教师呢？现在学校的基本教学工作大多都是女性在从事，不能因为性别就轻视女教师的付出！
所以吸引男教师从教的唯一方式就是全面提高教师待遇，兑现教师法20多年的承诺！
这个提议不错，但是几乎无法实行，难度太大
这类问题，如果是在一线从事了20一30年的直至到现在还奋斗在一线的老教师回答是再合适不过了。
为什么我会这样说呢？因为前两三年我也是在小学教书，在那教学的生涯期间，每次的开会，那些男老教师都会哀声叹气，开完会后，嘴里都是絮絮叨叨的。
不过以我的经验，我大概也知道他们为什么会如此的幽怨，因为我们开会，首席上坐的全是女教师，从首席上往下看，露出的脑袋也90%都是女教师，那剩下10%的也就几位男老教师了，会议没开始前，那尖悦叽叽喳喳的也全是女声音，你说男老教师能不哀声叹气吗！
撇开这个不说，就我个人观点，提高男教师待遇，吸引男教师从事小学教育，特别是低年级教育，我赞成，如果一个帅气的男教师往讲台上一站，小孩子首先想到的就是，哇、哇、爸爸级的老师哟，不能随便下座位讲话的哟，要不可能会像在家里的爸爸一样，会打小屁屁的哟！这就是威摄作用吧！男教师不管怎样说，男的阳光气更足，可以从小教育孩子，自强自立，勇敢果断，勇往直前。当然，一个学校一半男教师一半女教师，我相信大家都会说，最好不过了，刚柔并用，文武双全。
提高男教师的待遇没问题，可能会加大小学男教师的比例。但是，小学女教师就不该提待遇吗？难道二者在学校工作量有差别？
如果你认为提高了男教师的待遇，就能吸引高中优秀男孩报考师范院校，从事小学教育，也未免有点理想化。小学教师工作辛苦，人人皆知，经济待遇提高了，还要提高其政治待遇，让他们有成就感，能够实现人生的价值。
因此，要想吸引高素质的人才从事教师工作，不仅要提高男教师的待遇，同时还要提高女教师的待遇，在全社会形成尊师重教的良好氛围，让教师成为人人羡慕的职业，这才解决问题的治本之策。