从低年级开始狠抓习惯，作业一直是要求自己写完并检查完了再大人检查是否完成认真和完成质量稍加提醒，坚持一段时间再适当做一定时间内完成并稍奖励。一段时间后他们会养成习惯自觉做的，现在一年级基本能自觉看网课，做作业、坚持、对照答案批改并订正了。很多小孩需要监督就是平时没有让他们养成学习习惯。开始要狠抓，养成习惯后就可以放羊了，不然天天盯住抓岂不是很抓狂？
与其督促孩子学习，不如带动孩子学习。疫情在家，自己好好地开始学习，放下手机，关掉电视电脑，捧起书本，你认真学习的样子，就会影响孩子，带动孩子学习。
1.重“示范”，忌“替代”。
不要让我们的孩子觉得，“检查是妈妈的事情”。可以说“咱们一起来检查”，而尽量不说“拿来让妈妈检查一下”。检查时，家长可以出声说出如何检查的方法，比如“减法题目就用加法来查一下吧，2+3，得5，对了。”孩子可以潜移默化学习到检查的方法。
2.重“验证”，忌“批评”。
什么意思呢？不只跟孩子说错误的地方，我们要借机先表扬做得对的地方。每道题都念叨一遍，“对的、对的、对的、对的、对的，嗯？这个是对的吗？”这样可以增加正面反馈的机会，让孩子不至于觉得“一起检查”是个特别可怕的过程。让孩子“不反感”，是任何事情开始阶段的时候非常重要的一点。
回想一下幼儿时期用什么样的心态带孩子学走路、学做家务的。毕竟我们希望孩子在学习初期获得正面评价，所以不要把指出错误的这个环节搞得太严肃，否则后续的正面激励效果也就没那么好了。甚至根本起不到效果和作用。
3.逐步放手，循序渐进。
放手的过程不必着急。凡事都有一个过程，孩子的成长和学习更是。
所以我们的家长不管示范了多少遍，但是我们的孩子在开始自己上手的时候，还是会有点担心的。开始让孩子检查的时候，家长可以陪在旁边，孩子检查的对，就小小夸奖一下，万一不对，也可以及时提醒孩子再仔细看一下。
然后还是说：“你自己检查出来了，真厉害。”如果孩子胆子小，不愿意尝试自己检查，家长可以“故意犯错”，故意指着他本来做对的题目，说“好像不太对吧”。孩子对自己被错怪了这种事儿往往比较激动，这样家长就可以顺势表示，“哎呀！看来我检查也不靠谱，你也一起来查吧，咱们查两遍，这样就安全了。”
如果察觉到孩子比较依赖家长的检查，可以逐步放宽结果的范围。比如一开始肯定会说，这道题这里不对。后来就只说，这道题答案不太对吧。“我也看不太出来哪一步错了，要不你帮我找找？”
这样既缩小了范围，减轻孩子的畏难情绪，又实际上增强了一点孩子检查的能力。一般来说，三年级左右就不建议全程跟随了，五年级左右就不建议干涉具体题目，除非孩子主动问你题。
4.家长要学会“装傻”和“懂得示弱”；
这个原则在低年级的整个学习过程中都很重要。
“家长装傻”是非常有效的激发学习兴趣的手段之一。“我懂得比你多”这种成就感，会让孩子觉得学习非常有用。特别是低年级的家长，请格外注意这一点，让孩子觉得“我很厉害”“我比妈妈在这方面懂得多”“我可以教妈妈”，对孩子是极大的激励。
陪伴检查的过程也是同样，请家长“示弱”。
“我也不知道老师是怎么要求的，你能教我吗？”孩子复述老师要求的时候，有时也就自己发现问题了。
总之，父母要相信孩子有能力独立完成作业，努力培养孩子自觉、主动、认真的学习习惯，鼓励孩子独立完成作业，随着年级的增长，学会自主检查作业。
小孩子总是充满了精力与动力
父母一直管教，肯定会导致孩子心里面出现抗拒心理，一旦有了这种心理，表面上是乖乖听话，认真学习但是心里面肯定是在开小差，胡思乱想（类似于我们成年人，工作时被领导骂了，肯定是表面服软，心里面很不服气，上班摸鱼混点下班）这些情况，宜疏不宜堵
可以根据孩子的学习情况去逐渐调整，例如现在的小孩子都喜欢玩手机，上互联网冲浪。
那么就可以在手机上下载一些适合小朋友们APP学习软件。若担心这些软件的教学质量，家长可以自己先下载试试看，是否适合自己的孩子。建议这些软件选择为：内容丰富，页面简洁，不乱收费等。我有发过这些相关APP软件的文章，可以点击主页查看相关文章参考一下对于小孩子，不能用监管去督促他们，这样只会磨灭自己的个性和爱好。要适当的学习，适当的放松，劳逸结合，松弛有度方为长远之道楼主，你好！从你的提问中，我知道你是一位职业女性，有自己的工作但又要兼顾孩子的线上学习，对孩子在家进行线上学习的效果比较担忧。那么，一位职场妈妈如何监管孩子的学习呢？我认为可以这样做：
1.家长要和孩子一起规划好每天的学习任务，认真听课、做好笔记并完成作业。下班后家长检查，如果能按时完成了规定的内容就让他们玩一些自己喜欢的游戏作为奖励，表扬和鼓励为主。能在上班的空余时间跟孩子做沟通，时不时提醒和督促孩子认真学习。
2.时刻关注班级群的情况，对老师布置的作业或者要求等要熟悉。平时要和班主任及科任老师沟通，了解孩子的学习状态，争取家校共育。
3.狠抓早读和晚上复习巩固。一年之计在于春，一日之计在于晨。对于学生来说，清晨是最清醒、记忆力最好的时候。在这个时候读英语、拼读单词、背诵课文、练习语音语调或口语表达等，能在短时间内收到事半功倍的效果。所以，家长要严格要求孩子在家也要像正常上学那样，早睡早起。这时家长还没出家门，能监督到孩子按时早读。做好复习也同样重要，及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。所以家长在下班后除了检查孩子作业外，记得及时帮助孩子进行复习巩固，这样学习的效果才会好哦！
家长是孩子们的启蒙老师，是对孩子非常重要的人，在孩子的成长过程中担任着不可或缺的重要角色。在疫情面前，家长可以利用这次机会，跟孩子交流交流一些解决问题的观点，在学业上帮孩子一把，不让他们的学业在这段时间内荒废下去。希望能帮助到您！