如果父母有一定的计算机基础，比如C语言国家二级，可以买本书慢慢学，大人小孩一起学，很好玩的。
如果没有，最好找个老师，比如我的一位学员，都四十多岁了，是一名小学老师，没有基础，但是对此非常感兴趣，经常在微信上问我问题，现在学的很开心。
在有人指导的情况下，6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程，通过一个个游戏或者舞台剧的制作，使孩子自己逐渐潜移默化的掌握编程思维，所以6岁左右的儿童还是很推荐使用这个编程平台来进行编程学习，而且还值得提的一点是，Scratch编程平台是完全免费的，由麻省理工的“终身幼儿园团队”维护开发，所以说平台生命力也很强，值得推荐。
这里有少儿编程免费课程：www.kidscoding8.com
适合有一定基础知识的孩子
虽然Scratch少儿编程简单易学，但是涉及到了中文、数字、方位等基础知识。年龄过小的孩子，如果没有这些基础知识的积淀容易受挫。所以建议年龄6岁+。
选择合适的机构和老师
Scratch少儿编程虽然简单易学，但是低龄孩子自学还是有一些困难的。同时，少儿编程教授的不该是一门技术，而是一种思维方式，过于死板的教学方式是不适宜的。优秀的老师不会只是让孩子模仿，而是利用Scratch激发大家的创造力。小码王在线Scratch少儿编程线上零基础班也正在如火如荼开展中，结合卡通因素和趣味性闯关剧情，提升孩子编程兴趣，激发孩子创造力。
联系生活的学习方法
程序逻辑多少有些抽象和乏味，但是当Scratch少儿编程与生活联系，配合生活中常见的自然、物理、化学现象，帮助孩子在趣味活动中更轻松且具象的学习与理解。这是符合孩子的认知规律的。这样孩子不仅能逐步达到初级程序员的基本素质要求，同时又拓展了生活常识。
6岁孩子学scratch还是比较早的，可以先学学认识软件，使用软件的基本功能，做些比较简单的游戏。
看他在其它方面的兴趣，用scratch来实现他的想法，家长要多多辅助，这样，他会对scratch有较强的兴趣，不会觉得是种压力。
早期可以先学学基本使用，多玩玩别人做的例子，模仿别人做的来实现。
可以看看我的《小鸡捡钥匙》，这个是比较基础的游戏，也可以看《scratch基础》系统的学习。目前《scratch基础》我只发了一篇文章。