[泪奔]难道说又是这里……字了！
应试教育与文学创作是二个不同的东东。
教师和作家的欣赏水平不一样高
这恰是教育面临的尴尬
净是省去多少字
王建林的儿子就一定要如王吗？
卓别林伴卓别林评伟竞然没有评上。
指导是一回事，指导的结果是另一回事！一个教师教很多学生，结果是大不一样！
老家早都不写作了，现在文思枯涩，到他这地位和名气已不用爬格子写小说，只需要在业余作者手里收书稿然后署上自己的名字即可出版，他现在写写字就可以每天黄金万两。所以一个顶着作家名字不写作的人能指导孩子写出什么样的作文呢？
尺度太大，老师看害羞了
因为他教儿子实事求是的写
语文老师大多数在很大程度上是一个技能型职业，而不是创作型职业，所谓技能型职业就是熟能生巧，而创作型职业，它讲究的是领悟。
老师恨贾平凹
看得出老师小时候吃过贾平凹的亏，纯属报复行为[大笑][大笑][大笑]
没有一份民族自信文化自信制度自信，不可迷途中找到方向
说明：制度再完美，也是人造的。
贾平凹现在写中学作文不及格是大概率事件，贾平凹当初读中学时写作文也未必就及格，不是人人都可以当王朔自成一派的。
老师语文水平也有好坏高地。语文又不是数学有标准答案。语文老师个人的主观性影响很大，这还用说吗？
别说贾平凹了，就拿鲁迅那两棵“枣树”的名句来说，让小学生写在作文里，能得高分？能不被老师当病句划出来？什么年龄段说什么话，什么身份什么样的句法语法要求。
正常，每个年龄段有每个年龄段的思想，你拿成人的思想去写小孩的作文，能写好才怪