浅谈！
1，题目新颖！大部分作文要求都是题目自拟！如在题目上下一番功夫，会有先声夺人之效！
2，选材真实！只有真实才有真情感！另如果初高中学生选材时，应该迎合社会现象！
3，观点正！作文中，表达的观点应该正能量一些！不要偏激，走极端！
4，结构合理！作文结构应合理安排！
5，注意文章中的合理引用！写出语文味！这就考验平时的积累！
—、立意新颖
立意新颖是一篇文章或小说的灵魂，就如一个人可以长得其貌不扬，但是他整体所呈现给人的气质或气场非常强大，那他的长相就微不足道了。
二、情节处理
文似看山不喜平，内容情节的处理要跌宕起伏，让人有读下去的兴趣。张驰有度，收放自如。
三、优美的文笔，饱满的情感
文笔之所以放在第三位，因为写作的手法和表现形式有很多种，如通篇白描，或婉约、或奔放。多种的写作手法，其实都各有千秋，百花齐放，共同构成了文学作品的多样性。
学生还是要在正常学业完成的基础上多读书，有了丰厚的文化底蕴，上面提到的三点都会如郑板桥画竹——成竹在胸。
高分作文准稳狠，题准鲜亮吸引人。
论点稳重勾眼睛，论据狠招语不贫。
事实道理炮声宏，质疑问题力戒匀。
文字上书八百八，前呼后应著美文。
头尾两段三行半，中间三段不犯魂。
也可七段巧运笔，章篇彰显精气神。
写作全在平时的积累。
一是生活积累，即平时的生活体验、见闻和思考。
文学艺术源于生活这个原理永远不会过时，即使神话、奇幻、玄幻也是社会生活和人生的曲折反映和表达。
写作文同样如此，平时在生活中就不曾感动、愤怒、思考过的人，突然要标新立异，就像一个没有木材的木工宣称要凭空做出一套惊世骇俗的家具!
没有生活积累，情感和思想苍白，作文就是无本之木、无源之水。
二是阅读积累。
既是生活的间接积累，又是书面语言和写作技巧的积累。
当然，有的人无论阅历多么丰富无论读多少书，仍然写不出具有独立见解和个人风格的文章，这是由于缺乏个性和独立思考。这固然与人的天赋和后天学校教育、家庭教养有关，和人生遭际有关，但大量的阅读是可以有所弥补的，见多识广，水涨船高，比不读书不思考不练笔把作文当完成任务的自然会高明得多。
“读书破万卷，下笔如有神”，诗圣这两句诗原无因果关系，但事实上读书多的人更会写文章。民间俗语也说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，”甚至说：“千古文章一大抄”，借鉴、模仿是独创的基础，这个基础必须打牢，否则就会眼界狭隘、肤浅平庸，还眼高手低、自以为是。
总之，要创新，需要具备“才、学、识”三方面的条件。“才”是硬件、书面表达的天赋，“学”是万丈高楼从地起的基础，“识”则是从“才”与“学”得来的关键能力。有见识，有对生活独到的见解，才能真正标新立异，否则就是标题党、故弄玄虚、故作惊诧，虽然可以在网上吸引眼球，但阅卷老师是不会打高分的。
标新立异是树上自然而然结出的果实。