会，但老师是怎么做到的，就不能一概而论了，这要看个人的素质了，您在挑选托管班的时候呢，也要擦亮眼睛，仔细对比并斟酌，人品最重要，不一定花大价钱得到的就是好服务，价廉的也未必不质优，需要您有一双慧眼[机智]
作业的正确率还是能够保证的，只是送孩子去托管班，这个要求还是不高的。
送孩子去托管班，大概会有三个目的：
1、接孩子、照看孩子；
2、看管并辅导完成家庭作业；
3、通过作业辅导，对当日所学知识的辅导、复习。
家长选择托管班还是要认真的下些功夫的。
一般的托管机构是会保证孩子作业的正确率的，孩子做完作业，托管老师会批改，让孩子改正。
可以这样说，孩子作业的正确率是作为托管班老师最基本的工作职责。不然托管班为什么是要老师而不是保姆阿姨呢？对吧
托管班的老师呢，又和其他专做k12的老师不一样，托管班的老师工作内容会更多一些，不仅要负责孩子的学习，孩子负责孩子一部分生活方面的指导。
在托管班为什么要保证孩子作业的正确率呢？在托管班写作业一般都是家长没时间接孩子或者家里老人辅导不了，孩子每天晚上的作业是在考察这一天在学校学习的成果，在托管班，提供给孩子一个写作业的环境，如果有哪里不明白的可以向老师询问，老师进行讲解，让学生写作业不至于迷茫，我觉得这才是托管班应该做的。
而如果家长要求在托管班孩子作业的正确率就必须的百分之百，那托管班老师管不过来的话就会给抄答案，因为完全讲不过来呀，那孩子还是学不会，这是其一，其二就是孩子前一天的作业正确率百分之百就会打乱第二天老师讲课的内容，学生都会了还讲什么呀，不会才需要讲对不对，可是作业都对是学生自己作对的吗？是托管班老师给讲会了吗？不知道，反正老师是不知道该继续讲还是怎么办了。
所以不要要求我的孩子在托管班写作业就一定要全做对，告诉孩子到了托管班以后自己做作业，先做会做的，不会的可以问老师，老师解答不了的等第二天去学校再问老师，这么多教师资源不等着用，非要让孩子有作业全做对的虚荣感又有什么用呢
当然了。不能保证，还敢办托管吗？
答：托管班一般是没有这个保证的，因为主要的服务内容还是针对孩子的作业辅导而已。当然，如果你是像我一样给孩子选择像贝尔安亲这样大型的托管机构的话，是可以帮忙提高孩子写作业的正确率的。比如说我家孩子在西安市大雁搭小学曲江分校托管，每次去写作业的时候，要跟着老师一起过一遍双师课程，因为这个以动画为主要教学形式的课程把同步知识点变得更有趣了，孩子们在观看的过程中会被吸引注意力，学习起来的效果也就会更好。等孩子们掌握差不多了，就会去写作业。由于能够很快找到解题方式，孩子写作业的效率也比较高，正确率也就会慢慢上升。
您好家长！我就是教育培训行业的从业人员，您这个问题是有误区的，托管班只是一个教育产品，具体的服务并非全都一致的，这个具体要看当初您和培训班签订的协议内容或者托管班口头答应您的服务内容。
有的托管班的服务只包括接孩子放学，保证做作业的时候的安全以及习惯的养成，可是具体孩子什么时候写完作业，能不能保证正确率，这个要看孩子的基础。
有的托管班带有辅导的性质，会为孩子检查作业的正确与否，会辅导孩子的错题。
有的托管班还会为孩子们提供饭菜，辅导作业，甚至讲解当天知识点。
当然也是不同的价格会对应不同的服务，总之，家长在为孩子报托管班的时候，一是评估好自己的需求，二是了解清楚机构提供的具体服务内容。
首先，家长自己是需要托管班老师来保证孩子写作业的正确率吗？为什么会有这个想法？是为了让孩子作业都做对，老师不找家长麻烦？还是为了孩子能学好知识，自己认真做好作业？
相信大部分的家长都是为了自己孩子好的，这样就会出现需要思考的问题了：孩子在做作业时出现一些错误是否正常？应该大部分家长会说，应该正常的。因为我们大部分人的认知应该是：作业，测验，考试，目的就是在一定的时间里检测我们对知识的掌握情况。所以每天的作业就是为了查看我们白天学习的知识是否掌握，从而让老师可以把握每位学生的知识掌握情况，然后针对班上每位学生的接受能力，学习能力来调整自己的教学计划，给予不同的任务，跟家长沟通，共同配合的地方。
当家长清晰了这个原理就会发现，如果托管班保证了孩子每天写作业百分百正确，但是否能保证孩子百分百掌握知识，这样就会出现部分孩子作业都会做，但考试就不会了，所以适当地暴露问题和孩子的思维障碍，是更有利孩子自己、家长和老师可以看到对知识的掌握情况，及时做出不同的学习计划。
一般会的，托管班可以把作业给老师检查！
托管班老师一般可以保证百分之九十八以上的正确率
这个是有根据的，因为我也是其中一员。但你要认为托管班老师能百分之百正确，这个不现实，如果哪个托管老师说他能百分之百保证正确率，那是在吹牛。下面我说几点大家就懂了。
一个托管班的老师要管八到十个学生，每天学生的课内与课外作业加在一起估计每人至少四本，每本作业至少两面，这样一晚上从六点半至九点二个半小时至少要检查32本作业，至少64面。这64面作业的检查就是自己拿笔写，两个半小时也够呛。其中数学作业高年级是要进行计算的。当然可以借用改题软件改，但最终还是要人工进行判定与计算。这其中要算上给孩子讲解的时间。
孩子们在托管班会有许多不懂的地方要门老师，并且老师要一一指导。也许老师正在改作业的时候，突然被一个同学打断了，要去讲解，这样几个同学讲下来，说不定就正好漏掉了刚改的那题也不是不可能。
每个学校的要求与解答格式都不一样。数学相对来说好点，语文特别是阅读部分每个老师的要求与标准答案都会有细微的区别，所以有时学生会说，老师，你讲的和我们学校老师讲的有点不一样。这个时候也只能以学校老师为准。所以这种情况下正确率也是不高的。
绝大多数托管班的老师都是很认真负责的，必竟是赢利性质，质检老师会检查学生头一天老师批改情况，错了是会扣分的，质检老师也会让孩子将错题再讲一遍，要是孩子不能讲出来，会责今托管老师重新再进行二次辅导。这样托管老师也会更认真仔细。
还有一种情况，那就是学习成绩不好，习惯也不好，作业也不会的学生。一般都会先让其能做多少就做多少，留到最后学生作业改得差不多了，会一对一的进行辅导，这个是会花去老师大量时间的。其实绝大部分学生作业在八点前都能完成，托管老师下班晚主要是辅导得晚。
虽然说托管班老师不可能保证学生作业正确率百分之百，但高的正确率与完成率是有保证的。但家长找好的托管班一定要学会辨别。那种说得天花乱坠的千万高别去了。
这个问题你大可以放心！绝大部分托管老师都能保证！
我当过一阵子托管班老师，深知其中的套路。
实话讲，孩子经过学校里面一天的学习了，终于熬到了放学，小鸟出笼般，特想放飞自我！
可惜一出笼就得去托管班，等于从一个笼子里出来又进了了另一个笼子，也就是换了一个笼子！
而托管班这个笼子却不同于学校的那个笼子。托管班属于盈利机构，赚钱是最终目的。托管班一般不敢太得罪孩子，因为如今的孩子大多金贵而个性，家长也很“民主”、尊重孩子意愿！所以得靠哄！万一要求太严格，弄得孩子不自在，死活都不肯再来托管班，就算家长硬要求着来，孩子也哭死哭活地闹脾气，最后屈服的一般是家长。最后结果一般是大不了换个新托管机构，反正学校旁边托管机构有的是！于是，好好的生源跑竞争对手家去了！
所以，托管班的纪律一般都不咋样。那些托管老师发送到家长群里的安静好学的视频，多是先通知小孩要拍家长视频，连吓唬加硬逼着安静坐好翻书的效果。
乱糟糟的环境，再加上乱哄哄的各门功课的各种作业，托管老师就算有三头六臂也难精确地周全作业的！
而托管老师也不是束手无策，人家有自己的法宝。学校的基础训练、配套练习等习题，人家早就有了做好的答案。甚至孩子们的月考试卷、期中试卷，人家都事先有了试卷和答案的。
学习程度相对好一些的，写完作业，老师会让他自己核对答案，再告诉他不明白的题目过来问老师，老师给讲。学习差一点的也不要哭，老师有答案，身边的同学也已经核对过了答案，你有的是机会去抄袭！放心吧，反正教你也油盐不进，但你既然交了钱上托管班，总得让你把作业应付了。托管老师就算看见你正在抄袭作业，一般也会睁一只眼闭一只眼地让你抄个尽兴。你抄完拿过来，依然会装模作样给你“检查”。早点把你应付完，你好早回家，而托管老师也好早下班！
所以如果你仅仅是想让孩子把作业写正确，那么把他交给托管班吧，别管真实的成绩好坏！如果你的孩子学习水平还可以，找个好一点的托管班去查缺补漏、求知解惑也挺好。但是，如果您孩子的学习实在不咋地，建议还是先别送了，自己抽时间一对一地陪孩子一起下苦功吧！
首先我是一名课业辅导老师，同时也是一名家长，也曾经在学校教过。有没有必要保证作业100%正确，我认为还是要看学生的具体情况。
现在在学校老师之间就流传着这样一句话：作业100分，堂上一问三不知，考试不及格。对于这种情况，我觉得还是不能让孩子的作业全部做对，至少要让老师知道孩子的具体情况。没有必要追求孩子的作业100%正确。对于基础差的学生，我觉得那些比较深奥的题目，他错了，就让他
错，或者他不会做的，空着也就空了。因为时间就那么多，孩子很不容易做完了作业，时间已经过去一大半，然后再改正错题，对于难题，你即使跟他解释十次，他还是不懂的，还不如利用这些时间来巩固基础知识。
有些基础题目孩子错了或者一大半都空着的，就应该让孩子自己去检查，自己改正，不能让孩子有依赖的心理。因为考试的时候没有人帮她检查的，只能靠自己，如果平常都是马虎应付作业，依赖老师检查、讲解答案，那么考试的时候他肯定也是不认真的。能在书上查找到答案的都要让孩子自己去找，这样更有利于让孩子熟悉书本。
有些成绩比较好的，但遇到有一点困难的题目，他就空着不做，等着老师来解释，那他这种情况就是不肯开脑筋，这个时候一定要让他重新思考。对一些特别难的题目，他真的想不出来的话，那么我们就可以给他讲解。讲解几次，他还是不懂的，不理解的，那也没必要硬是给个答案他抄上去应付作业。这样反而会害了他，因为老师会以为他已经懂了，他自己也以为自己懂了，等老师评讲时他可能已经忘了自己其实是不会的。最好让他带着问题去听课。正因为有错题，才会更加认真听讲。
以上是我一些想法，还有平常的做法。当然这样做的后果会让有的家长认为辅导老师不负责任，但会让孩子发展得更好
【体验与思考】回答——
不会。
因为托管班是以学生管理为主，顺带着辅导。而且一个班的孩子太多，作业内容多，很难做到每个孩子的作业都批改到位。有些孩子在托管班中，也不一定听话，认真做作业，交给老师改。所以，托管老师保证孩子作业正确率很难。