我知道的托管方式有全托和半托两种。哪种适合孩子，有利于孩子健康成长，这要因各个孩子的具体情况而议。父母忙但在孩子身边的，半托比较好。因为中午一顿饭孩子在托管处吃，就近不累，同时孩子的父母也不用下班了赶回家给孩子做饭，这样父母工作也就没有后顾自忧了，晚上孩子回到家，孩子和父母在一起，父母也有时间陪孩子辅导孩子做作业，父母工作孩子学习都得到了保障，可以说是这样比较好。如果孩子的父母长年累月在外工作，把孩子丢给年迈的爷爷奶奶照管，孩子就成了我们说的“留守儿童”，那么还是把孩子送去全托是比较好的选择，毕竟托管处有人管吃喝，还有专门人负责辅导孩子学习。这样的托管父母放心孩子学习也有保证。
正规的外教点，有专业老师，有联网视频的
二年级前不要托管，以后可以托管。孩子其实最重要的是安全感
首先你是要问你要给多大的孩子托管？
因为我自己在家带孩子，所以一直坚持没托管，因为老二还小，哥哥又是刚上一年级，刚开始曾经想让一个去托管，大宝小宝都了解了几个托教，后面还是自己坚持下来了。
但是，实在没办法必须托管的话，我认为还是要看你只身有哪方面的需求了.
没上幼儿园的，就是早教了，好多朋友都是半托，环境场地和费用是息息相关的，你要了解的：机构的口碑，一个班孩子有几个，老师是否有爱心。但我身边去的两岁多孩子都是经常去几天然后生病就在家几天这样的[捂脸]
然后小学的就是午托和晚托，是否接送，管饭和不管饭。是否管作业之类的。我儿子书法班机构就是做晚托的，接校车，包饭，管作业。但是，可能是因为都是小学生，比较调皮，经常打打闹闹，免不了会有些小矛盾。所以你居然要先了，那你就必须信任机构老师，大度[呲牙]。
其实托管是真的没有办法，谁不想陪伴孩子，放下工作没钱陪孩子，拾起工作没时间陪孩子
白天八小时，早中晚在家吃饭
哪种托管方式会更适合孩子，说真的取决于家长。
首先，家长得根据自己的时间和辅导孩子功课的能力判断是否要送孩子去托管班。
其次再选择全托(中午和下午都送托管)或者半托(只中午送托管)。
再下来选择托管班，大部分的家长都是想要孩子吃的干净卫生，并且有专人辅导孩子的功课，最重要的是还要保证孩子各方面的安全。
所以家长在选择托管班时一定要选择口碑好，环境好，有一定师资力量的托管班。
我自己的孩子上二年级了，刚上一年级的时候没经验就让孩子吃亏了，每次接孩子孩子都不开心，问她也不说，最后和托管老师沟通才发现问题在托管班，随意给孩子贴标签，使劲放大孩子的缺点，导致孩子总认为自己不好。果断换了一个正规一点的托管班，明显感觉到孩子每天都在变化，最起码她是开心的这点很重要。
总之不管哪种托管方式，家长一定要多关注孩子，不能全权交给托管班。也希望我的回答对你有帮助。
应该鼓励社会办学机构转换思路，利用每天放学后四点到六点这段时间，办托管兴趣班，一种是准对写作业慢的学生纯托管写作业，二是兴趣班，有条件的从学校可以把孩子接出来，没有条件的可以利用学校的教室，学校老师在办公室休息，备课。社会办学班主任接班。
全天托管比较好。
哪种托管方式都不适合孩子，最好是夫妻2人有1人能照顾孩子。在孩子的眼里，再好的老师也不如自己的父母。
家家有本难念的经，哪种方式，取决于家长和孩子的具体情况，如家长下班时间，孩子的学习生活情况，最合适的方式就是家长和孩子一起商量，一起面对，克服。我家孩子比较喜欢校内托管，说在学校课后一小时的托管完成作业，可以专注高效，写完作业回来正好还能玩一会儿。
你好，我认为托管方式有几点，首先你自己感觉合适，有的家长望子成龙看中的是托管老师的教育，有的是看卫生环境看重的是孩子的身体健康，因人而异吧。
个人感觉首先并不是哪种托管方式更适合孩子，而是根据孩子的适应能力或者对环境的适应程度来选择更适合孩子的托管方式，比如说全托或者半托等。
托管的孩子分为幼儿与少儿，我从幼儿层面来谈谈自己的心得体会，我的观点强调父母要积极参与幼儿园的管理，再忙也要抽时间亲自去幼儿园当志愿者，为什么呢？从下面四个方面简单地阐述一下，第一，由于父母的参与，自己的孩子看到自己的爸爸或妈妈，帮助照看其它小朋友，对于孩子来说，是一种震撼，原来自己的爸爸或妈妈还可以像照顾自己一样照顾其他小朋友，爱无边际的，帮助别人是一种责任，小朋友虽然表达不出来，但他（她）会效仿去帮助别人的。这是正确的价值观。
第二，由于父母的参与，孩子对于陌生的环境不会过于害怕，会促使孩子很快地溶入到大家庭，第三，由于父母的参与，可以准确地认识和干预并适时纠正自己的孩子与别的孩子相处的问题，第四，由于父母的参与，也起到了很好监督幼儿园工作的作用，杜绝不正常管理事件，幼儿园暴力事件时不时出现报端，虽然是极个别事件，但对于我们父母来说，监督比不监督要强。欢迎讨论。
白天上学，晚上回家这样好。因为大人需要上班，孩子送到幼儿园可以和其他小朋友一起游戏一起学习，没有家长的庇护，在相处中成长，学会与人相处，学会自己处理问题，晚上回来家可以跟大人分享今天的快乐与不开心，在分享过程中能够提高口述能力，如果大人引导的好，辨别是非能力也会提高
由于现在学习竞争越来越大，孩子的课后时间也变得异常重要，像是参加各种各样的辅导班和兴趣班，只为能够赢在起跑线，所以考虑到这样的情况，如果要选择托管的话，传统的“小饭桌”形式的机构已经成为过去，像我为孩子选择了以教育课程为主的贝尔安亲。通过孩子在石家庄市机场路北郡分校校区的变化，就能看出专业的同步辅导很有用，专门选用线上的双师同步课程，使得孩子在复习时更加巩固了自己的知识，借助动画和游戏的趣味形式，不但加深了孩子的理解，相关的作业和成绩方面的也能有所进步。
建议学校集中开设托管班，解决家长放学接孩子问题
托管根本不适合任何孩子和家庭，
我家娃现在上小学二年级，夫妻俩人都上班，没有老人照顾孩子，娃娃从幼儿园阶段就开始托管，也经历了各种规模的托管班，托管老师。遇到了对孩子关爱有加的老师，也有极其不负责的老师，把孩子扔在那里，自己坐在那里不停的刷手机。
孩子一点点的长大，让我对托管班有了越来越高的要求。我个人认为，托管的目的是因为现在教育制度的问题，三点放学，家长又无法按时去学校接孩子，孩子小放学后或者寒暑假不能一个人呆在家里，只能委托托管班替家长照看孩子。这个托管班首先应该具备办学资质，有营业执照，有责任心的老师，托管班承担的责任是照顾孩子的人身安全，并辅导孩子完成课内作业。