幼儿园经常请我们家长去幼儿园开育儿座谈会，邀请的还是育儿教育的专家讲课，提倡不要过早教授小学知识，但是我们家长大部分都认为需要幼儿学前教育，中国式的教育本来就是应试教育，千古不变的，你孩子赶不上老师不会跟你着急的，急得还是家长，学前教育不是让你孩子提前学会只是让他提前接触，不抵触，有兴趣就多练练，不感兴趣就慢慢培养感兴趣，一上小学了老师管你感不感兴趣，一样一个月教完，该考试，考试！考不好请家长，幼儿园老师不管资质怎么样，相信她会教的父母亲都会，只是师傅领进门修行靠个人
一些教育质量高的私立学校，有自主招生的传统，会考孩子心算口算、拼音识字、初级英语，其他爱好也是加分项，如果不让孩子学，就会错失很多机会。
去幼儿园门口一站，中班的家长聊天，主题大多是“到底要不要送孩子去学前班”、“什么时候送孩子去学前班合适”。
为什么家长们会有这样的疑问？一方面，幼儿园比“学前班”还是要宽松一点，家长们也心疼孩子早早开始学业的辛苦；另一方面，“人无远虑，必有近忧”啊，这可是关系孩子一生的大事，实在太让人为难了。
幼儿园放学时，妈妈爸爸凑在一起，聊什么？当然是互相“取经”啊：周末给孩子报名了几个班，哪里的老师教得好……
我家宝宝幼儿园同学的妈妈，一口气给孩子报了六个学前班：汉语拼音、识字说话、趣味数学、数学心算、珠算、趣味英语。语数外三科应有尽有。
天不亮出门上课，晚上顶着月亮回家，孩子睡倒在车后座上……谁家的娃没经历过这种生活？
家长们是心安了，可是考虑过孩子受得了吗？这样学真的有用吗？
学龄前孩子的学习，在每一天的生活里；孩子的学习兴趣，在每一次的游戏中增长。
超前化的学习，就像给婴儿喂大人的食物，如果吃坏了胃口，后面想弥补就很难了。别一味地给孩子塞东西，而是要教会他怎样去消化，这才是父母能给的最好的教育。
我对目前学前教育的情况孩子比价了解的
根据国家发展，现在学期教育越来越发展，也越来越规范，很多幼儿园都是以培养孩子终身发展为基础，全面发展德智体美，并且养成好习惯为主体。
其次现在的幼儿园老师的要求也越来越高，不像以前随便一个人都可以去幼儿园上班。现在的幼儿教师都是大学毕业，持证上岗的，并且在上岗之前还会经过不断的培训，学习，考核才能成为一名优秀的幼儿园教师。现在我了解到的幼儿教师是非常负责的。希望将来的教育事业会越来越好
我是一个宝妈，家有一即将五岁的女儿，生活在一个算是二线末端的城市。
目前的学前教育也就是幼儿园教育和上小学之前的学前班教育。国内主流的学前教育，其实已经不再强调给孩子学习太多知识了，这也是教育局规定，公立幼儿园大都在严格执行。
私立幼儿园情况就有所不同了。毕竟理念不一样，教学内容和管理就不一样。大多数私立幼儿园还是在教孩子一些基础知识。
关于幼儿教育，特别是学龄前的教育，只要各位家长认真读两本幼儿成长方面和心理方面的书籍就应该能明白，提前学习知识对于幼儿来说，绝对是得不偿失。因此，我特别支持教育局关于不允许幼儿园提前教孩子小学知识的规定。
在此说明一点:教知识和对孩子进行启蒙完全是两回事。启蒙教育和智力开发还是特别有必要的。
对于幼儿园老师，我相信大多数老师还是比较称职的。但是真正的喜欢孩子、懂孩子并且尊重孩子的老师还是少数。
在此说一下我女儿幼儿园，在我所在的这个城市，前几个月发生了一件大事:教育局规定所有社区幼儿园（不管是公立还是私立），托费必须控制在1200元每月。而我女儿所在的幼儿园偏偏不是社区幼儿园，因此费用比其他幼儿园贵了快要两倍之多。
曾经一度我想过明年上大班时给女儿换个幼儿园，但有一次去一所幼儿园帮忙时打消了我这个念头:老师动不动就训斥孩子、命令孩子。
而当初选择现在这个幼儿园，就是因为老师好。老师从来不会训斥孩子，命令孩子，而是轻声细语的和孩子说话。并且园里的课程安排，也是在遵循孩子成长规律的基础上设置的。就冲着这几点，哪怕价格贵了，我们家长有的稍微有点意见，但是仍旧坚持让孩子在这个幼儿园上下去。
我就是一名十几年教龄的幼教，首先，幼儿园目前分两大类，公办和私立，公办的老师大约由师范类大学毕业的本市户口的老师为主，一个班级也大多以一个新教师搭配一个老教师为主，那么老教师平时会更多的负责教研科研这一块，然后把实践的机会留给新教师，锻炼新教师，公办兴趣班课外的内容较少，但是目前的公办更多的开始像私立模式靠拢，会有很多的亲子活动等等
私立的老师就比较杂了，有非学前教育专业的，也有外省市的老师占大多数，学生也是外省市学生占大部分，私立学校更注重家长工作自己学校的多元文化等，收费也较高
那么对于幼儿园老师这个问题，其实就是要看这个老师的师德了，一个学校好坏不等于老师的好坏
你好，很高兴回答你的问题，我有两个宝宝，大宝刚上幼儿园，也有报学前教育课程，二宝半岁.
A，首先来说明下什么是学前教育：主要包含学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、幼儿园课程概论、幼儿游戏理论与实践、学前教育评价、学前语言教育、学前数学与科学教育、学前社会性教育、学前美术教育、学前音乐教育、学前健康教育、学前教育科学研究方法、学前比较教育、低幼儿童文学、学前教育政策与法规、学前教育历史等课程
1，从学前教育定义我们知道它是对早期儿童智力，兴趣，爱好，运动，心理等全方位的探索性教育，最终通过此过程来发现孩子的兴趣所在，不是说所有的课程都得去学习，主要从孩子的兴趣等慢慢切入来探索.
2，所以你的孩子要进行什么样的学前教育或报考什么，要结合你孩子的实际来，不是人云亦云，看到别人钢琴，你也钢琴，看到别人跳舞你也跳舞，从孩子的行为取向等去切合实际的选择.
B，对于你第二个问题，对于幼儿园老师的看法，我们也遇到，特别是我么大宝上幼儿园后，主要从以下几方面说明下，目前幼儿园老师现状.
1，目前得幼儿园有市幼儿园，机关幼儿园，私人幼儿园等，乱象重生，老师队伍力量各不相同，也没有政府的一个监督保障，市幼儿园和机关幼儿园也行好点，私立的就不敢恭维了.
2，目前幼儿园专业度需要提升，目前一些幼儿园，幼师变换太频繁，有些刚来半月，一月的又换一批，导致这么频繁更换的原因主要是待遇的原因导致，同时也没有教育机构的监督导致，有部分幼儿园老师压根就不是幼师毕业，随便到外面招个宝妈就来做幼师.
3，所以幼师的质量，教育背景，幼儿园幼教过程等都需要政府来全方位介入，这样才能更好的保障幼儿的教育
以上是我的回答，谢谢.
对于孩子的学前教育。0~6岁应该以家庭教育为主。并且现在的幼儿园，民办幼儿园太多太多，不管是从办学条件，师资力量整体都参差不齐。6岁之前主要培养孩子良好的行为习惯，健康的身体，健康的心态。这些对于幼儿园来说或者是就是进入小学，靠学校是没办法的，完全要靠家长的。
教师队伍参差不齐，教育形式高于教育本质，当然也有很多好老师，期盼着可以多多遇到。
随着社会的发展，人们教育理念也在发生着改变，’不让孩子输在起跑线上’的想法左右着大多数家长；随之，学前教育培训机构发展之快、门类之多，令宝妈们应接不暇，对于这种现状，宝妈们应根据自己孩子的具体情况，给予科目不同的选择，没必要跟风、盲从、面面俱到，那样即累了家长又苦了孩子。
在选择学前培训机构前，家长最好听一下课，了解课程的大致内容，让孩子从学习中获得乐趣，这是最关键的。
从我带大孙儿（2岁半——现在5岁半）的经验获得。从孩子的成长过程可以看出，学前教育的必要性。
幼儿教师相对公立幼儿园的幼师，无论从幼师的整体素质、还是教学理念都占优势。