托管班有学校办的，也有社会办的。
个人认为社会承担起这个比较合理，至于质量嘛，市场会进行较为精准的选择！
家庭式托管，小饭桌，品牌托管，招牌托管等等，有的是只有午托班或者是晚托班，有的是晚托+午托
托管班从形式来看有多种，而从属性看有学校和社会两种。
学校，即学生所上学校，小学及幼儿园一般在下午3点半左右，现部分省市出台了一些政策，由学校进行托管教育，除让孩子写作业外，也在进行一些艺术、兴趣课程的推进，完全由学校承担费用，家长无需另交费，安全系数五星，但该托管是以班级为单位，是集体活动，学生课后活动不能很好的以自己兴趣去选择，另外，该托管也加重了老师的责任和工作量，毕竟老师教完一天的课程后，学生放学，老师进入批改作业、准备教案、备课等环节，方便了家长，则老师的工作讲需要延后，但他们也有家庭，所以该政策初衷是好的，怎么协调好各方利益需要进一步探讨和改进。
社会托管，即家长支付费用委托社会机构（一般为盈利企业）照看孩子。社会托管面对市场竞争，分工细，定位明确，孩子和家长的多种诉求基本能满足，比如课后培训、英语、画画、音乐、舞蹈、跆拳道等，可根据孩子喜好自由选择，利于孩子兴趣的培养，但费用较高，质量参差不齐。
无论选择哪种托管，各有利弊，应该从孩子的成长需要出发，综合多种因素考虑，摈弃只看护孩子的传统思维，学校、家庭、社会三方协调和谐发展，发挥比较优势，共同做好托管服务，对教育心存敬畏之心。
托管按规模大致可分为机构式托管和家庭式托管。
机构式托管指的是学校举办的放学后的教师轮班管教学生。这种是属公益性的，学生们一定是该校学生。在托管期间老师可以教授艺术类知识。这种托管费用较低。机构式托管还有一类就是各种教育培训机构举办的课后托管班。这种托管班可管孩子的饮食和学习。但这种托管班在费用方面比学校举办的要贵得多。
还有一类家庭式托管。学校的教师家属利用自己家人的关系，带一两个或三五全托或半托孩子在家，学习都由教师辅导，孩子曰常生活由教师家属解决。
每一种托管形式都有其优缺点。大家应根据自家实际情况斟酌选择。