可以试试。不过这个体验需要父母一方陪同，父母哪一方是不是有足够的时间，很多东西要言传身教。
提个建议，可以送去军事化夏令营，专门训练小朋友的，很有意义。家长要放心交给教官，不能心慈手软怕他受不了。对以后小朋友的自立成长道路会有很多帮助。
没有什么对与错。
不管是坐办公室，还是收破烂，捡废品，扫大街，这些都是生活中的一个职业。现在的小孩子真的很缺乏实践教育，家长让自己的孩子在暑假进行这种生活体验，是别人家家庭教育方式的一种，我们选择尊重。
从图中看，这个小孩子应该是三年级以上的学生了吧。今天早上我带着两个孩子去吃粉，到了店里，我家的两个小孩帮我倒水，拿纸巾，端粉，让旁边桌的老奶奶过来指责了我一通，她认为，这么小的孩子（一个一年级，一个二年级）怕烫着他们，为什么我不帮他们端，还让他们端给我。说她家的孙子，跟我家的一样大，吃饭喝水全是她送到手里，她孙子可喜欢她了。
我听完她讲的，只是对她礼貌的笑了笑，是的，同样的孩子，有的在家里当大少爷大小姐，我家的已学会扫地，收桌，洗碗，照顾人，做一切自己力所能及的家务了。所以这就是每个家庭教育的方式不同，获得的收获不同，我们不是别人家的家长，无权去置喙别人家的教育方式，管好自己家的家教家风就是了。
不建议不合理的教育理念。从社会发展的角度而言，在当前社会经济状况下后代发展很显然是比前辈更多优渥条件的，您的初衷是好的，让他体验人生活的艰难，但事实上来说，可能给他相反的影响，很可能被认为是你对他的人格上的一种侮辱，（当然前提是你是惩罚性的让他去做，而不是在无数个选择里面他自己选择这个），对他以后的回忆、记忆、和人生留下不可磨灭的影响，得不偿失啊！
从心理学和社会学的角度而言，你给他足够的条件并且合适的引导，他必然后往理性且正确的人生发展，反之，你没有给予他足够的资源又不见你正确的教导，必然走在人生的歧路上，且八万匹马都拉不回的那种。个人建议如果乡下有亲戚且和善的话，不如带他去体验农村生活，同样能体会艰辛的劳动，但会让他懂得美食和生活来源于辛勤的劳动，所吃所用离不开勤劳的双手，让他既新奇又能学会技能，学会知识，学会思考，何乐而不为！
希望我的回答能满足你的要求，如果需要进一步的意见请联系我！
这个事情要分两面来看
1.锻炼孩子是否需要通过捡破烂这样的形式？让孩子知道生活不易，才能珍惜眼前的衣服生活？还是要孩子知道知识才能改变命运？
2.捡破烂能学到什么？兴趣班或者问问孩子，最喜欢做什么，从而拓展她的兴趣爱好，让他阳光自信岂不是更好？
所以，好不好不是我们能回答的。尊重孩子的想法，让他从小培养自己的思维，从而改变不是更好？
暑假来了，如何让自己的孩子度过一个有意义的暑假生活，成为了一些家长关心的问题。有人问，让自己的孩子暑假体验收破烂的生活，这种教育方法对吗？我认为，这种教育方法是对的。具体原因分析如下：
一、体验生活的益处
小孩子对新鲜事物有一种天生的好奇感，孩子们在各种不同的生活体验之中，对各种不同的生活方式会有一个感同身受的认知，会从中获取一种精神和力量，并且只有通过各种生活体验，才能对自己有个更清晰的认识，才能不断总结和展望，从而激发学习的积极性、主动性和自律性。而现代孩子长时间地在校园里读书学习，最缺少的就是体验能力，让孩子在体验中成长，这种亲历亲为的活动是一种最好的学习方式。所以说，让孩子体验生活大有裨益。
二、收废品体验的益处
在现实生活中，人们从事的职业不尽相同。坐在宽敞明亮的写字楼里是一份工作，而收废品从业者通过自己的劳动挣钱养家，同样是一份值得尊重的工作。利用暑假期间，让自己的孩子体验收破烂的生活，亦是有意义的。其一，在孩子体验生活的同时，可以让孩子直接了解到劳动的光荣及艰辛，现身教育孩子每一点成果的获得都需要付出相应的劳动、流出一定的汗水。其一，假设家长文化水平相对较低，不得已而从事收破烂工作，也可借机教育孩子知识改变命运，激励孩子好好读书。
这时，有人会说，让孩子体验收废品干嘛，应该让孩子多参加一些夏令营活动，或参加出国体验活动等。是的，没错！就像在下雨天，你开着宝马车疾驰而过时，你根本不知道，与此同时，疾驰而过溅起的水花已使那个骑自行车的同志睁不开眼。总之，让自己的孩子暑假体验收破烂的生活有益无害。