你是如何安排你的暑假时间的?

暑假的时间最重要的就是陪伴自己的家人陪自己的孩子经常去运动,然后陪自己的父母多去聊下天,多去走一下,我觉得这个就是人生中最重要的事情。


假期里如何安排?我的安排如下:

1.照顾年大的父母

父母七十多了,身体不好。三天两头往父母那跑跑,说说话,帮助干点活。

平常时间,勿勿忙忙,去的少些,也不见父母多说。兄妹四个,平时各自忙乎,现在我有时间了,不必多说,自然是应该我多去了。

2.多干点家务务

平时,早出晚归,都是老婆一个多干,虽然她有所不满,但事实上就这样,无法也得忍耐。

现在我有假期了,做好饭,洗衣服等,不必多说,自然而然,就是我了。

3.多读点书

平时,工作繁忙,课业重,看书时间少,只能碎片化读书。

现在,可以看看喜欢看的书,开阔下视野。五十知天命,读书有己见,正是知读书乐趣的时候。欲望少了,心也静了,可以静思世事,以事问书,以书知事。

我是一个语文老师,语文老师不看书,总会自思有愧。自己会看书,对阅读进行体认,再把经验总结,在教学中才能更好地指导学生学习阅读,掌握阅读的方法,培养学生自信心,具有阅读能力。

在假期里,准备多读些有关语言方面的书,来提高自己的业务水平。

4.拿等自媒体来练习习作

今天的自媒体,大多是大咖的阵地,但小民也可发言,只不过是没有多少人愿意看罢了。

但是有一点,成本很低,手机电脑都是现成的。有空写一下,练习一下自己的写作能力,语言的掌控能力。在同样的话题下,学习大咖的话语,相互比照,就能知道差距在哪里。

各个平台,都会认真审查,对不合适的言论会给你提示,指出不当之处,会对内容退回或给你折叠,减少危害。让创作者练习把握言语的尺度,会非常有助于我们老师在生活、教学中,更好的与同事、学生交流。

而平台上面的审核、把关,对于我来说,会让我反思自身的言语使用,可以切实提高自己使用语言的能力。

平时被围在校园内,受到局限,接触面窄,用语会小圈子化,想当然。这时就可以利用自媒体,与天下同行进行交流,总结一下自己的教学工作经验,写一下自己的感悟,利于今后更好的开展工作。

看看自媒体上自己感兴趣的内容,了解教育方面的事例,发表自己的感受和评议,也非常有利于自己遇到事时,冷静面对,进行合适的处理。


唉,我的暑假别人做主,早已经给安排得妥妥地了。

老人要陪护。

老人年纪大了,身体不好,这疼那痒,盼望着我放暑假,比我自己都急切,时间算得一清二楚。放了暑假,陪老人检查检查身体,看看病,做做饭,侍奉十来天也是理所当然的事儿。

孩子要陪写。

不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。尽管如此,暑假还没有放,老师已经给家长布置好了辅导孩子做作业的光荣而艰巨的任务。最起码,得拿出一大把时间把孩子的暑假作业看着做完吧。十来天的时间估计都不一定够用。

教育部门要继续教育。唉,十来天的时间又被安排了。

暑假还没有开始,上级已经给我安排好了岗位培训、继续教育终身学习的任务,不敢不学,因为没有继续教育证,后果很严重,评先评模晋级涨资、甚至教师资格证注册都将成为问题。

暑假期间,护校值班、招生宣传、提前开学、先周备课……哪一个活动不得花费假期时间?

掰着指头算来算去,自己的暑假自己做主的时间寥寥无几,早已被别人几乎给安排得精光了。

或许,年轻人的暑假可以自己做主。但我们中年人,一觉醒来,周围都是要依靠自己的人,而自己却无依无靠,欲哭无泪。

对不起,别再问我怎样安排我的暑假了――因为别人已经给我安排好了。


1外出旅游,放松心情。

2陪陪家人,陪陪老人。

3辅导孩子,督促学习。

4读书学习,充实自己。

5假期值班,不忘工作。


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