这个问题问的很奇怪，我不明白，教师不管怎么高尚，首先他是一个人，咱抛开其他社会关系与利益不说，就您提出的问题来讲，一个人连命都没有了，还谈什么教育学生？一个教师如果因为与学生发生冲突，连老师都做不成了，还有什么资格去教育学生？所以，我认为您的问题很奇怪，为什么会有此一问，难道还有别的寓意在里面？
当然是教学生更重要！但是你们信吗？我是一个老师，而且是曾经还说出：光阴似水洗不褪英雄本色，日月如梭织不尽师生情谊的句子的一个老师，可想而知，当时的教育情怀，但是现在英雄本色暗淡，师生情谊不在！教书就是个工作！
教师面对的是一群性情各异的学生，在如今的社会现状，我们教师既要面对现实，也要有自我保护的意识，只有保护好自己，才能更好地教育学生，所以我认为不存在那个重要，那个不重要，老师也是一个正常的人，两者都重要，这是一种辩证关系。
理论上讲，教师既要自保又要教育好学生。但是，实际情况是，两者之间的尺度是很难把握的。最主要的是，凡事负责人的老师往往会对学生有一种恨铁不成钢的心理情绪而会有伤害学生的话语，而学生在自尊心的作用下即便能够理解老师的良苦用心也未必能够心悦诚服地接受老师善意的伤害，从而形成师生之间的冲突。如果老师自己不能及时调整心理，或者家长不问青红皂白责备老师，或对老师兴师问罪，又或许家长不顾子女的心理情绪而片面站在老师的立场上火上浇油，那么，师生之间的冲突会导致什么样的后果就难以预料了。有一点绝对肯定，即没有一位老师进教室，立志把自己的学生教成一个学习落后、行为乖张的熊孩子，或者立志把学生教成一个犯罪分子。现在的教育环境，对老师来说很不安全。怎样既教好学生又得学生、家长和学校的口碑，绝对是一个高难度的深奥的艺术哲学问题。
这个问题不好回答，我觉着都重要。教师的本职工作就是教育学生，警察遇到犯人也很危险，那么自保和抓捕哪个更重要？我认为拿着国家的俸禄，就应该做好本职工作。不过同时也要时刻预防潜在的危险，虽然学生杀老师是个案，但因体罚和变向体罚及批评等丢掉饭碗的事件也经常发生。
问题的本身就很可笑，也很无奈。一个老师连生命都不能自保，那还是在做教育吗？然而看似荒谬的东西却变成了事实。一味将教育妖魔化，教师妖魔化，这真的正常吗-？我只想说这是当今教育的困惑与悲哀。当全社会把责任都一味推向教育、指责教育的时候，那出问题的肯定不止是教育本身！而我们全社会都应该反思！
首先，这是一个伪命题，教育学生学生与老师自保本是不相关的两件事情，教育的本质是教育学生求知存真，学会做人做事，而不是培育杀人凶手，只是最近密集发生多起学生伤害老师的事件，不免让人胆颤心惊，但也不能拿个案当成普遍现象。
其次，很多问题表现在学生身上，根源并不在孩子身上，比如容易走极端的学生，他的家庭教育是否到位，父母关系是否融洽，有没有一个和睦的亲子关系，是否经常遭受家庭暴力，是否家长过于溺爱，这些因素都会给孩子心里造成影响。我见过一些家长，家长托各种关系想让孩子上好的小学初中，这本无可厚非，但是等进了小学之后，家长又是各种挑学校的不是，挑老师的不是，孩子座位靠后，老师罚孩子做作业，老师言语过重伤害了孩子幼小的心灵，好像老师做每一项决定都要以自己和孩子为第一考虑要素。是，小学和初中属于义务教育，学校没有权利开除学生，但老师面向全班几十个学生，安排座位这种事，老师总得参虑身高、视力等因素，家长对学校、对老师的不信任，甚至是敌视的态度，大人心态的不平衡会在孩子心里埋下对老师仇恨的种子，从小学到中学，逐渐长大。
最后是媒体的推波助澜，每年教师节成了全体教师的批斗会，那么多优秀的教师都被无视，对个别老师的负面消息大肆报道推波助澜以搏人眼球，教师和小姐成了媒体为数不多敢动的人群。
教师教育学生是天职也是本份，无论是否发生弑师都是毋庸置疑的，如果家庭教育能不缺位，媒体能不推波助澜，老师怎会需要担心自保的问题。
如果只谈理想当然是教育学生重要毕竟培养的是祖国的未来啊但如果从当下的实际形势来谈那还是自保重要在各级领导胡作为、乱作为、不懂装懂、没责任、没担当、即不为自己老师站台、又把所有责任全推给自己老师的大形势下连自己都保护不了全家都喝西北风的情况下还怎么教育……
问题提得有问题，教师是高危职业吗?为什么要自保?教育学生是教师的本职工作，当然最重要?做不到?那么请辞职!就这么简单。
为什么会出现教师被刺或被打的事件?肯定是教师的工作方式有问题，教师有没有骂学生?侮辱学生?也没有打人?
我不是教师，但我知道每一种工作都会有相应的流程，警察，保安，不同的情况下都会有相应的处理流程。正常情况下，教师教育学生，教师处于主动地位，不该会有问题。极端情况下，学生找事，那就按学校的规定走。
如果教师不自保，那就不会有教育学生了。因为老师都没命了拿什么去工作？相反的学生即使学习不好将来不会不能生活，因为有很多人说某某某没读过初中还成为科学家了，某某某没读过书还成为百万富翁了……不读书照样能生活，但是老师为了教育学生丢了性命就不好了
孩子班上，每个家长（包括七大姑、八大姨等）都是‘’教育专家，说起自己的孩子，个个都能‘’夸夸其谈，只有孩子的教师啥也不懂，让孩子成绩满分、品学兼优，多么简单的事都做不到，差评！
在尽量保护好自己的情况下尽可能的照顾学生吧。有危险，但教师危险没那么大，有些无良媒体故意恶性炒作与扩大而已。初中生和高中生引导为主，多关爱善意引导，但也别故意当面纲他，别侮辱，人别过于强迫不依不饶就好。看他什么样选择深度，虽然教育是教师的本份，但有些人不是你能救得了的，就像但对象差到一定程度的时候，你再努力也不一定能救自己的孩子或者国家。我们不是救世主，我们只是人，就是救世主也救不了所有人，因为他不可能把每个人绑天国去。每个人都有每个人的选择，也需要自己去经历，我们只是尽可能做好自己的事而已。这样基本很少有危险，如果这种情况的危险也怕那估计做不了什么，这几率比出门就被车撞概率高不了多少。当然，如果你有信仰，信仰良善，愿意去做更多也可以，只是受伤概率高点而已。而且，你如果对于那良善有足够强的信念，多数时候也不会有事，这是一种特别的力量，能够不断改变世界带给自己和别人幸福。如果说这样还出事了，有些人可能认为不值得且无意义，就像认为有些完全无任何错误错误且死于文革中的人付出的无意义一般。但我想说的是，他们已经收获了他们的信仰以及更重要的事。对错因人而异，按照自己的心选择适合的吧
还是自保为上策。老师犯错是不可饶恕的，家长不会饶恕你，专家不会饶恕你，媒体不会饶恕你，法律不会饶恕你，道德不会饶恕你，政府不会饶恕你，所有的一切都不会饶恕你。你将会是众矢之的，你将会无地自容，你将会无处安身……
听了这个消息我感觉很惋惜。我认为作为教师自保和教育学生都很重要。这两个问题并不矛盾。
学生中总有一些熊孩子，在学校和老师对着干，欺负同学。这类学生，我认为家长在家庭教育方面做的不是很成功。
老师在传授知识的同时。还要注意人身安全，这听上去很悲哀。要知道，一个老师，每天要有很多工作要做。学校有学校的规章制度，这类熊孩子就是想不遵守制度，老师一旦加以阻止，这类孩子就会恨上老师。老师如果不加以阻止，这类孩子就会影响其他孩子正常学习。这叫老师真是左右为难。
这类孩子如果不多加教育，以后会犯更大的错误，甚至走向社会会犯法。遇见这样的孩子建议老师还是先和校领导反应情况，然后及时的联系家长，请家长协助教育。
老师千万别对这样的孩子一再忍让，因为很有可能他会得寸进尺。必要的时候，可以采取强硬的手段，表明自己的态度，叫这样的学生有所忌惮。
家长如果了解自己的孩子德行有差，就应该适当的放手叫老师教育，否则就是在害孩子。千万不能任由孩子胡行。出现问题，不要偏袒自己的孩子。
如果老师因为这样一部分孩子，对教育失去了信心，这是很可怕的一件事。所以希望家长多理解老师的工作，多教育自己的孩子。教会孩子尊重老师。
老师在教育孩子的同时，一定要保护好自己。相信老师的苦心肯定有一天学生会明白的。
我也是一位老师，作为老师很同情某些同事的遭遇，但是我不得不违心的说有的老师不佩为师。看看这是一张班主任让我儿子抄写的奇葩的请假条。儿子现在被同学欺负，受老师歧视，打骂，我死的心都有了！
其实这是很让人深思的问题，毕竟做为负责人的老师竟然连自身的安全都得不到保障，这是多么讽刺的一件事，为了学生能成才，竟然把自己的命都搭进去了，可见其中的教育出现了问题。是什么原因让一个学生拿刀去做出杀师的行为。
做为老师想要把学生的学习成绩提上去，这是无可厚非的，相信每一个做老师的都是为了这样的目的在努力着，这是责任和梦想。但是呢现在的教育基本上都是只是注重学习成绩，而忽略了学生的内心疏导和教育，导致了教育的单独化。
教育本身不只是学习成绩，还有身心教育和思想品德教育，这三样都是不可缺少的，不能因为学习成绩而把心理教育和品德教育丢一边，这样会使得教育不平衡，在不断的为了提高学生的学习成绩而给学生身上加码，一旦超出了学生心理承受的范围就很容易弄巧成拙。
本身学生就在青春叛逆期，有一种叛逆的心理在作怪，在这个阶段老师和父母就更应该注重学生的内心世界的沟通和引导，而不是给孩子施加压力，毕竟一个人的承受能力是有极限的，超出了就很容易做出一些不可控制的事情出来，只有多沟通多引导跟学生分享他们的真实想法来给孩子鼓励，这样就比较好的引导孩子的学习与成长。
这个孩子为什么会对自己的老师下手，主要还是老师希望他成才的心理给学生太大的压力了，所以处在叛逆期的学生才走上这条路，而本着为学生好的老师却把自己的生命给搭进去了，谁对谁错无法说清，老师为学生好没错，学生被压力压得承受不了，导致误入歧途，父母对孩子的教育与内心关心不够也有一定的责任，很难说清楚责任在谁。
只是希望这样的事情不要再发生了，希望在未来的学校与家庭教育当中多注重学生的心理教育与思想品德方面的安全教育，不要只顾着要成绩而忽略了其他，平衡发展才是成功的标配。
作为教师这个职业，当然是自保重要！试问：你如果被处分了，还有什么脸面来指导或教育学生？你如果连教师资格都被取缔了，你还能奢谈什么教育？一一如今教师队伍似乎，似乎……不缺你这个人，好像，整个社会人人都可以当教师似的；如今，整个社会似乎也不缺你作为教师的那一份苦口婆心，好像全社会人人都有爱心，而就是作为教师的毫无道德之心；一个教育产业化，贻害整个社会，让在职的教师背锅背书，如今一说到校内事件，对教师都是有理无理三扁担，主管部门也大多是停职及处罚以平息事件……那么，处于这样的时期，你如果真要想搞教育，那……还得……无奈地，先自保，或许，再能谈得上教育或职业的久远。
哈哈……不消极吧？！当把教师的人生与职业同一时一事的教育学生作比较，本身就是天大的笑话！既然是笑话，我们也就只好笑谈啰！
作为什么都是自保很重要，当医生都自保，当护士得自保，当医生也得自保。学生杀老师，在万恶的旧社会都是天理不容要下无间地狱的，然而现在有的学生着实顽劣，老师更多是被要求用自己的模范作用去激励学生，这样的方法是不是有点可笑？古代再怎么万恶，全社会对老师的尊敬是不容质疑的，反观现在，我们养成了一个对神圣职业亵渎的习惯，你是老师，所以你不能体罚孩子要用爱的教育，教不好我家孩子就是你的责任，该打该骂！你是医生护士，你就是得把我治好，我对你无理取闹你就得逆来顺受，又不就是没医德，黑心大夫！孔子说过有教无类是让我们不放弃每个学生受教育的机会，但孔子还说过循循善诱，什么样的学生就要有什么样的教育方法！在这个人人大谈权利的时代，都忽略了自己的义务。当老师，医生，护士都选择了明哲保身，最终受害的又是谁？？还是底层人们，你们叫唤的最欢，殊不知毁的是自己，中上层人群总会得到好的医疗和教育资源，而底层呢？
当今社会，时局变了，社会上丶学生、家长，什么样的人都有，作为老师应该早早防备为好（所谓自保），没有哪个人先想吃眼前亏，所谓好汉不吃眼前亏。原来烧饭，火在锅下烧，而现在有的把火放到锅上烧，一不小心，就会烫手，小心无坏事。自己安然了才有能力去育人去教书。叫做留得青山在，不怕没柴烧。除此之外还有一种方法可对付哪些所谓熊孩子，那就是冷战思维法，熊孩子最怕冷目相待，因而就再本事也发不了威。
我乱说了，请关照。
肯定自保只要，理由是不管现在的制度，社会，专家，政府，孩子，家长都拿放大镜找老师的各种问题，老师再不自保到最后怎么死的都不知道，老师只是一个职业，只要认真对待就OK了，因为拿的哪一点工资根本不足以玩命。