在申论考试中我们知道要考五种题型：归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行、申发论述，每种题型都有每一个的答题的思路和根据题干所找寻的要点，那么在之前学习过程中我们要将申论如何学习也就是最基础的部分学好才能保证学习进度和状态。
一、词的分析
在答申论的过程中都知道我们要根据题干的要求来进行答题，采用问什么答什么的原则，那么在问题中最基础的就是问问题、问原因、问影响、问对策，与此相对应的是在文章中找对应的问题词原因词等，所以我们要将这些基础的学好，接下来就简单的学习这些基础的词。
1.问题词：
①表示消极色彩和贬义的词汇：被就业、低头族
②含有否定前缀的词汇：不足、不到位
③表示问题的句子、词等、不良现象：走后门、缺失、尴尬、窘境
2.原因词：是事件产生和事物形成的因素，原因词在材料中多数为表示因果关系的词汇
基本的原因词：因为、所以、导致、和……有关、与……相关联、促使、究其原因、根源在于、症结在于...
3.影响词：带来的变化
①积极影响---意义
积极：有利于促进了推动了是……的重要保证/有力支撑/必由之路/重要途径/关键
②消极影响---危害
消极：不利于阻碍了造成了导致对……造成消极影响影响……的发展/进程
4.对策词：对策词多为动词和表示对策的名词
基本的对策词：加强、完善、推动、制定、方案、措施、做法、该、应该、需要、将要
二、句子的分析
在基础的词汇了解完了之后要进行句子的分析，为了更好地将句子分析理解透彻，明白作者想要表达的含义，下面为大家介绍核心句：
1.首句：段落的第一句可以概括本段的核心内容的句子。
2.尾句：段落的最后一句可以概括本段的核心内容，多数情况下，尾句之前有表示总结性的词汇。
3.中心句：材料的核心句，段旨句，多数位于段落的中间。
首句总领一段文字，尾句总结一段文字，中心句承上启下过渡作用。
三、段落的分析
将句子分析完成之后就要对要点进行加工，所以要准确的分析到位。
1.并列
当材料的段落关系为并列的时候，答案要点也往往是并列关系的，要求每一段都要梳理找点，多出现在归纳概括题和提出对策题的材料中。
2.总分
当材料的段落，开头段落和后面段落呈现的关系为总分时，要注意后面段落的关系可能为并列或递进的。开头段落往往没有答案要点，多数交代背景或者引出话题。但是，贯彻执行题材料的开头部分，要重点看，因为是发文事由的主要来源。
3.递进
常见的递进形式为：背景--现状--影响--原因--对策。多出现在综合分析题的材料和调研报告的文种中。
4.转折
要弄清转折是否是作用于整个文章。转折之后多为重点，多出现在评论分析题的材料中。
5.因果
找到引发题干问题的因素，然后弄清因果分别是什么即可。
早上好呀，今天是美好的周一~
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申论技巧有很多，涉及阅读资料、不同题型的作答、文章写作、备考复习的技巧等方面。掌握这些技巧有利于考生高效地利用考场上宝贵的时间，但技巧的适用范围不同。
【资料阅读技巧】
01跳读法
跳读，即专门寻找所需资料的一种阅读方法，从字面上也可以理解为将某些内容跳过去不读。要想抓住材料要领、掌握给定资料要点，那种按顺序逐条阅读材料、归纳每条材料的意义，甚至细致到归纳材料每一段的段意的方法，在申论作答时间有限的条件下是不现实的。阅读材料必须有选择性地阅读，要把浏览、跳读同精读、标注、摘要的方法结合起来，才能合理分配时间、精力，不延误作答进程。
跳读法的主要适用对象是大段的数据材料。给定资料中出现的数据较常采用罗列的形式，内容较多且难懂，如果仔细阅读必然会耽误考生较多的时间，影响后面题目的作答。因此，在阅读此类包含大段数据的材料时，应当有选择性地阅读要点，将大段体现问题或论证问题的数据跳过去不读，既可以节省一部分时间，也有利于考生掌握文章的重点。
02快读法
快读，即快速阅读，也叫浏览式阅读，就是一目十行地大致看一下给定资料所包含的内容，并从材料中提炼有用信息。
快读法的适用对象是案例和故事。这一类型的材料通常以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容。这些案例和故事在给定资料中的主要作用是反映问题和蕴含对策，因此不能跳读或略去不读，但是这些案例和故事中较多运用生动、形象的语言来叙述故事，对作答没有直接帮助，所以可以较快阅读。
03精读法
精读法也叫分析式阅读法，是指带有目的性、精准地对可依据材料、重点材料进行的边思考边分析的阅读法。这也是与快读法相对应的一种提炼要点的方法，对于一些较难读懂又蕴藏着大量作答信息的材料，快速读过去是不行的，必须进行深入细致地研读。要想从可依据的材料中提炼出要点，必须静心细读，逐字逐句，不可一目十行，跳跃无序。精读法是对材料中的最精华有益部分进行萃取提纯，保证作答质量的必备方法。
精读的适用对象主要是观点型材料。观点型材料包括两类内容：一是领导干部、专家学者、社会名流和人民群众发表的言论或陈述的观点；二是政府文件、法律条文等与中央精神高度统一的文字表述。在这类材料中往往隐藏着申论作答必须依据的、最有价值的信息，因此有必要逐字逐句阅读、深入细致地读，才能真正提炼出材料的要点。
【写作拟题技巧】
01概括资料主题
写文章前肯定是要阅读完给定资料和试题，然后考生就会明了整个申论资料的主题是什么，那么，围绕申论资料主题，对其加以归纳概括，切合题意，就能拟制出标题。
02化用熟语典故
【参考标题】
俭以立国
勤以兴政
人无信不立
政无信不兴
03引入新词热语
将时政新词、网络热词、社会流行语融入标题，以新词为标题点睛。
【参考标题】
严格执行制度
防止破窗效应
让“楼脆脆”不再动摇政府的公信力
04借用修辞手法
用比喻、拟人、对比等修辞手法来表现标题中的某个或某几个要素，用含蓄的方式表达主题，概括中心论点。
【参考标题】
扩大内需促增长
政策油门不放松
软实力需要“硬功夫”
05展现前后承接
【参考标题】
把住绿色开关
改善人居环境
实施平安大省战略保障人民安居乐业
【字数的加工技巧】
01字数不够扩充词句
有时，考生在组织答案往答题纸上书写时，会发现与作答要求的字数还有一定的差距，为了避免被扣分，考生可以对答案中的词句进行扩充。例如，在答案前面加一句总括句，在句与句之间加过渡句，或在段尾加总结句，这些都是使答案饱满的有效方法。
02超过字数浓缩词句
在组织答案时，超出了规定的字数要求怎么办？这就需要考生对答案语言进行进一步压缩、凝练，将加工后的要点删繁就简，如能继续合并归类的就继续合并归类，不能的就尽可能地将不必要或是繁冗的表述删掉，但要确保要点的准确性和全面性，从而使答案更为精准、符合要求。
【典型作答技巧】
01抓关键词
查找并归纳出要点，是作答归纳概括题型的基础。要点有显在的、直接体现于文句之中的，但多数情况下，要点代表着资料的内在意义，隐含于材料的深层与核心，需要借助适当的方法，使深藏不露的要点得以浮现，为整理加工形成答案提供依据。
考生可以通过在材料上标注、圈点、勾画等方法查找高频实词，看哪些词出现的次数最多、频率最高；进而对高频词比较意义、权衡轻重，看哪些词语同题目有内在关联、对理解材料有实质意义，其中哪个词意义更为关键，即可判定为关键词，从而准确定位关键词，把握材料的主旨和要点。
02对策提取
(1)从材料中直接提取对策。材料是对策生成的源泉，有时材料中会直接谈及解决问题的对策、意见、思路、办法等，而这些往往可以直接引用。
(2)将原因转化成对策。立足对原因的分析，形成有针对性的破解思路或办法，即为对策。很多时候，原因正是解决问题的关键。在一些会揭示问题原因的材料中，就可以根据这些原因，得出对策。
(3)依据问题反推出对策。材料中存在什么问题，就提出解决什么问题。要深入理解材料，逆向运用材料，明确材料反映了什么问题，分析出外因、内因，反向思考应采取什么措施，从而反推出对策。
(4)按照主流意识形态和占据优势的思想观点来拟定对策。当材料涉及多方观点意见时，可从材料中占据主流的意见中提取对策，向材料中相对更正确、更合理的意见靠拢，随大流、偎大边。当然，服从主流要以党和政府的方针政策为尺度，以是否具有正面意义或积极作用为指导，也就是说服从主流最根本的是服从当前的主流意识形态，党和政府工作的指导思想、方针政策，并坚持正确导向。
(5)把普遍适用的原则、方法、经验具体应用到某一领域的问题上，提出解决此问题的具体方法，即由一般到特殊的思维过程。当材料中的信息量不足，难以找出解决问题的有效对策时，就需要启用背景知识，包括理论知识和工作经验，从事实、常理、理论三个层次合理设想对策，把理论上“应该怎样解决问题”和实践中“可能怎样解决问题”结合起来，提出符合实际的、恰当有效的解决问题方案。
如何一个月内让申论分数从50到70以上？
申论申论，有些名师说是申而论之，结果大家还是云里雾里。其实，申论考察的是我们驾驭和分析材料的能力。在此，我给大家简要说一下如何个月内让申论分数从50到70以上。
申论低分的原因在哪里呢，经过这么多年的观察，申论低分的同学基本都有一个共同特点，就是答题时候自由发挥太多，没有很好地阅读材料读懂材料，没有根据申论材料来回答问题，没能抓住申论的得分点，所以丢分严重。
那么申论怎么样才能得高分呢？
我十年前在辅导申论时候，就总结了一句申论高分秘籍：来源于材料，又高于材料。什么意思呢？就是我们的答题要严格按照材料来答题，但又不是完全抄材料，要真正读懂材料，才能驾驭材料，然后根据材料来答题，才能高分。比如，概况题目，很多同学都是根据自己想法随意回答，随意分类，这样没有紧扣材料，肯定就丢分严重。比如有“法律”两个字就是一分，那么你无论是写“完善法律制度”还是写“相关立法部门要加快研究和制定海洋环境整治法律法规，填补我国海洋立法领域的空白”都是一分！原则是多写，宁多勿少，拉网式概括。另一个就是尽量用材料中的词，比如材料中用的是“法律”你就别用“法规”，材料中用的是“打破城乡二元结构”，你就别装逼用“加快城乡一体化进程”，尽管意思类似。
那么申论上70甚至80分的同学是如何答题的？
我经过回访申论高分学员，他们都是严格按照我的“三遍法”去做题，拉网式阅读，找出关键词句，整理出得分点，他们反映这种方法在考试中非常管用。对于大作文，很多理论说申论得分的重点是在于小题，而大作文则不需要花太多时间。我对此不置可否。只能说大作文学习起来的难度要远高于申论小题，所以很多同学有一种畏难情绪。如果说申论大作文满分是50分的话，大部分同学的申论大作文只有20分，而很少的人能够到30分甚至是40分。如果你申论大作文有35分，别人是25分，你一下子就把别人甩开了一条街。10分的差距，足足影响一个人的命运。对于大作文，我让学员采用“双向法”审题，准确找准总论点，采用“大概括”的方法找准分论点，每个分论点又采用“理论+例证”的方法论证，确保大作文高分。这就是高分学员考后总结的答题思路。限于篇幅，关于具体的真题案例，可以关注“申论摆渡人”微信公众号，我有具体和详细的讲解，希望对大家有帮助。
那么学习申论，真的不用看书和背范文、资料吗？
不用，我的申论辅导主要就是通过真题实战训练，把方法技巧融入平时训练中，让学员容易掌握容易理解，而不是讲那些空洞理论。只要学会了阅读申论材料，分析申论材料，申论复习就不难，所有省份申论试题本质都一样的，关键都是驾驭好申论材料，练好概括分析等基本功就可以了，不需要看书和背范文、资料。
那么，如果申论零基础或基础很差，或者是理工科毕业，参加您的申论学习，合适吗，能有提高吗？
这方面完全不用担心，其实申论不需要所谓的基础，文采也不是最重要的因素，最关键是提高对申论材料的阅读和分析能力，这个是最关键，和所谓的申论基础和理工科无关。零基础来参加我的申论学习，甚至效果会更好，因为可以快速接受我的方法，不受之前的思路影响。申论关键在于领悟，只要领悟了，申论很快就能提高，平时不需要花太多时间，不需要题海战术，可以节省大量时间投入到行测复习中。
那么，要怎么样高效利用真题？
一套申论真题可以做几遍，每一遍都会有不同的收获。历年申论真题绝对要好好利用，尤其是我写的这几篇真题，一开始可以不限定时间，但是要连贯，集中一个时间做完卷子，不要看答案。做完之后再和我的答案比较，思考不同的地方，找出自己的思维漏洞。如果要在一个月内进步，要每天只做一两道真题题目，反复思考，对答案，再重新写答案。建议好好了解我讲的真题视频，先做再看视频，才有事半功倍的效果。
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一、2016年国考申论高分技巧：必做的5大事件
=多储备热点
=背诵名言佳句
=稳固自己的长项
=量力而行突破弱项
=多读申论范文
二、2016年国考申论考前备考：背诵几套模板
背诵几套申论写作模板，可以有助于参加2016年国家公务员考试的没有充足备考的考生。我们把申论文章按照开头内容和结尾分为了四个部分，分为为考生分享每个部分的作答模板，仅供参考。
三、2016年国考申论考前指导：文章分论点写作参考
申论大作文重点是在于论证，因此写出较好的分论点会让文章更加充实，掌握一定的分论点写作方式很有必要。下面华图教育为广大考生介绍三种分论点示例写作方法，希望能帮助参加2016年国家公务员考试的考生有一定的帮助。
并列式分论点|对比型分论点|递进式分论点
四、2016年国考冲刺必看：申论写作形式布局
申论作文阅卷时间短，阅卷人讲究技巧。大部分阅卷老师都会看的是卷面、字迹和标点;二是标题;三是文章结构布局;四是开头段和结尾段。因此如果参加2016年国家公务员考试的考生申论大作文有着一定的形式布局，就能够让阅卷老师眼前一亮，下面为考生分享一下2016年国考冲刺必看：申论写作形式布局内容详情
五、2016年国考申论冲刺备考：何为申发的精髓
实际上，申发论述不同于传统的议论文写作：
从考察形式上看，申发论述是在给定材料的基础上进行分析，围绕材料给定的话题进行立论行文，而不能偏离这个方向，否则材料无益，难以实现真正的考察目的。
从考试内容到考查重点看，申发论述更贴近公务员工作实际及其能力要求实际——要检测考生社会认知能力和处理实际问题的能力，而不仅仅是文字表达能力，要求考生真正对社会生活的方方面面有自己的思考和见解，而不仅仅是写“学生腔”“假大空套”的文章形式。
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一、多动笔，多思考
大部分的考生对于申论的印象局限于死板，僵化，就是写字，写满应该能得差不多的分数，但是中公教育通过多年的教学实践，总结经验，可以很负责的告诉大家申论判卷有标准，申论学习有方法，有规律，所以需要考生在前期备考阶段，不要盲目做题，要确定方向，善于把控做题质量，善于将题型分类，善于将申论材料分类，善于寻找申论题型规律，将申论学习模式化，而不是靠运气，靠基础，靠人品。
二、多看文章，多划重点
从长期备考的角度来看，申论备考分三个阶段，第一阶段是集中学习申论理论阶段，这部分可以跟随老师授课进行，第二阶段是申论题型刷题阶段，第三阶段是申论套卷刷题阶段。在这三个阶段中，考生往往会在进入第三阶段时，陷入找不全要点，读不懂文章的尴尬境地，申论学习陷入瓶颈，迟迟无法得到质的提高，究其原因不在于第三阶段的复习出现问题，而在于第一段的阅读理解，由于考生在前期复习阶段忽视材料阅读的重要性，所以在后期无法养成良好的阅读习惯，因此建议各位考生在备考阶段就逐步练习读懂材料的能力，可以多看人民日报评论员的文章，坚持每天看十分钟，并且习惯划重点，归纳每段材料的大意，通过这种方式提高材料阅读的敏感度。
在所有申论题目中写作题分值最高，而在800-1200的作文中，分论点又占比最高，所以如何确立分论点，并且能围绕分论点展开合理有效的论证，是大家比较关心的话题。今天，中公教育专家特意为大家呈现了分论点寻找的方法以及在分论点论证很有特色的论证方法--原理效应分析法。
一、分论点如何找?
在我们申论写作的过程中围绕主题词，通常来说会有两种写作角度，对策和意义。以国家公务员考试2017年副省级的真题“参考给定资料，以“以水为师”为题，联系实际，写一篇文章”为例，这篇文章已经给了我们明确的主题是向水学习，而围绕这一主题我们可以写作的思路也可以为两种：一、为什么要学习水(意义)二、学习水的何种优良品质(对策)。根据这两个特点决定了如果我们要写意义型的文章在去材料中找点的时候可以去寻找意义、重要性、必要性、积极影响、消极影响、危害等有关的表述，从中推导出相应的意义分论点;如果要写对策型的文章，回归到材料中找点的时候可以寻找表示对策的表述直接做对策的分论点或问题、原因的表述推导分论点出来;
二、分论点如何写--原理效应分析
在我们申论考试中，大多数考生能够比较恰当的去选择自己的分论点，但在论证的过程中，问题却比较多，主要表现在：一、论证过程中较大篇幅的抄袭材料，使得考生的文章千篇一律，缺少亮点;二、论证的时候论据不能很好的佐证自己的观点，使得论点苍白，缺乏说服力。而原理效应分析法如果能够合理有效的去运用对于整个文章的提升有着极大的帮助，给考官眼前一亮。
所谓原理效应分析法即运用原理效应来分析文中的现象、问题。即分论点+原理效应+分析+回扣分论点。在申论考试中，常用的原理效应主要有以下几种：蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、鲇鱼效应、羊群效应、刺猬法则、手表定律、破窗理论、二八定律、木桶理论等。接下来以木桶效应为例帮助大家理解这一分析方法。
例1、保护动物福利，需要政府完善立法，建立保护屏障。(分论点)著名管理学原理木桶法则是指：木桶的盛水量取决木桶最短的木板，而非最长的木板。此原理告诉我们要下狠功夫抓薄弱环节，才能提升整体实力。(原理内容)这个道理用同样适用于动物福利保护工作，立法一直是保护工作的短板。长期以来我福利立法跟进工作滞后，致使法律制度难以适应当前的保护需求，加之法律条文缺乏操作性，使政府人员执法陷入执法尴尬(简要分析)。显然要想保护好动物福利，必须下功夫抓立法环节，补上保护短板。(回扣分论点)
分论点写作对申发论述的重要性不言而喻。中公教育专家提醒考生，在备考时一定要做好常见写作方法的日常积累，才能在需要时信手拈来，写作能力也才能越来越强。
欢迎关注公职考试公众号（gxggoffcn）
我是15年参加的国考
申论都差不多，基本上也没啥技巧而言。
学习申论，一定要先把实时政治学好，多看新闻，特别是一些政策性新闻。多读党政当面的报纸。
学习人家怎么样组织语言，怎么样制定政策。
买一些专门学习申论的书，你运气好的话，可以碰见原题哦，我15年考过省考后，在一本书上看到了申论的原题。真是醉了。
多写写，别眼高手低，申论也需要有很高的写作水平的。
首先，我们先来了解一下申论考试的时间。申论考试在下午考，考试时间自2014年起由150分钟变为180分钟，给了考生足够的时间答完题目，大部分考生都可以在限定时间内完成整张试卷，所以，同学们在备考期间完成模拟试卷就可以按照正式考试的时间来要求自己，训练自己的答题速度。
然后再来说一下申论考试的试卷组成部分。申论试卷主要由三部分组成，分别是注意事项、给定资料和作答要求三部分。
(一)注意事项
第一部分，在注意事项这一部分，我们要注意选择黑色的钢笔或签字笔进行作答，字迹要工整，考生可以在平时训练时就养成用黑色笔答题的习惯，同时注意练字。
(二)给定资料
第二部分给定资料也是试卷占比最大的部分，大概有五篇左右的材料共同构成，近年来申论在话题与材料的选择都比较偏向于社会和人文层面，在选择时具有消极性和辩证性，也要求考生看待问题需要有辩证分析问题的能力，在备考时就注意对一个问题的全面分析，看见问题的不同方面，同时也要多阅读人民日报评论员文章等内容增加积累。
而且考生需要阅读给定资料后按照作答要求依次在答题纸上进行作答，这就要求考生需要具备一定在7000字的材料中找到答案的阅读能力，所以考生在备考时注意对快速阅读能力的训练，在有限的时间里快速准确的找到答案。
(三)作答要求
再介绍一下第三部分申论考试的作答要求，即问题部分，在作答要求里主要有五大题型，分别是归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行和申论论述(大作文)五种。在真正考试中一般由五道题组成，四道非作文题目和一道作文题目，但要注意并非五种题型各一道。
这五种题型中，申论论述是必考题型，其余题型的是常考题型。考生在备考时不可忽视任何一种题型，平时要每种题型都要做到，对每一种题型的答题思路都记住。
而且要注意每道题目都有字数要求，作文一般字数要求在1000字到1200字的范围之内，与作文题目不同非作文题目一般都要求字数上限，即不超过，若超过要求不得分甚至是扣分，所以我们在平时做题时一定要注意字数的要求，注意锻炼语言的简洁性，注意培养概括能力。
最后来看下具体应该如何高速、有效的复习。
一、制定申论学习计划
学习计划的制定能让我们避免在图书馆坐下的那一瞬间产生迷茫：明明很多事情要做，却不知从何处下手。计划简单分为三个部分：短期、中期、长期。短期目标可以是今天要完成的事，也可以是近两天的任务，中期可设置为一星期，长期可设置为一个月，具体可因人而异，但是(敲黑板!划重点!)目标内容必须具体、细致、可行。比如：
短期：今天
1、做三道归纳概括题，结合字数每道题答题时间控制在15-20分钟内。
2、分析并背记3句名言警句。
3、把每个名言警句展开写一个文章开头或分论点，开头字数180字以内，分论点字数250以内。
每完成一个任务要记得把它划掉，通过这样的方式给予自己正向激励。因此计划的重点不在于量多，而在于完成的质量。
二、准备一本笔记本
在学习申论的过程中，我们选择的复习方式通常是两个，一个是看书，一个是做题。看书时我们喜欢圈圈重点，等你看完一本书之后再去回顾某个知识点时，隐隐约约记得在哪个部分，却就是找不到在哪一行。归根到底，是你缺乏整理知识点的习惯。复习的桌面上书籍堆积如山，而我们要做的就是学会从中汲取精华，将你认为的重点、难点记在笔记本上，一方面能加深记忆，另一方面能帮你梳理自己的疑问，从而一一去解决。申论刷题需要控制时间，把所花时间进行记录并分析原因。除此之外，刷题的重要目的在于查漏，而查漏的最终目的在于补缺，也就是需要把自己的问题一一罗列，最终想办法逐个击破，提升自我水平。
三、学习效率和坚持
靡不有初，鲜克有终。成“公”之路肯定不能三天钓鱼两天晒网，我们通常说的学习时长是从开始学习到结束学习的时间长短，但实际上，我们现在要谈的是有效学习时间，即真正学习的时间。你可以适当让自己放松，劳逸结合，但该学习的时间，就必须全身心投入。这不是头脑一热想学就学的冲动行为，在成“公”的路上，认定目标，朋友的欢乐聚会，新剧的诱惑，被窝的温暖，还有游戏的召唤等等这些都是我们要学会克制的东西。这也是我们第一点谈到列计划的目的之一，中期和长期目标是我们在学习申论路上的路线图，让更好的监督自己一步一个脚印，持之以恒的进行复习。
内容比较多，希望会对您学习申论有所帮助。
申论复习的基本要求就是：“培养训练你的阅读理解能力”。把答案的要点从给定材料中梳理出来，靠的不是所谓的大篇幅的抄材料。而是掌握阅读方法的基础上进行大量的真题练习。尤其是在考试前一个月这个阶段，复习时间非常宝贵，不能再浪费精力做无用功。所以我们在申论备考中一定要将阅读理解能力这个基础打扎实。
复杂的事情简单化，是我们阅读申论材料的原则;将复杂的材料按照“词”“句”“段”分解开来。我们先来了解“词”。
“词”我们叫关键词，分为引导词、关联词、高档词、高频词这四大类。首先我们来看引导词，引导词顾名思义引出从句的词语，一般常见的有以下几种：表问题的词汇、表原因的词汇、表影响的词汇、表对策的词汇。其次是关联词，关联词是表示句子和句子之间关系的词汇，常见的关联词有：表并列的词汇，如“同时”“与此同时”;碰到这类词汇，词的前后都是需要关注的信息。表转折的词汇，如“但是”“然而”;碰到这类词汇，词后是需要我们去关注的信息。表递进的词汇，如“更”“乃至”，也是词后是需要我们关注的信息。再次是高档词，往往是某重要人物的讲话，或者是某文件规章中指出的词。这类词的出现往往意味着命题人的一些核心思想，需要引起我们的高度重视。这是考生文章写作的关键信息。最后是高频词，即材料中出现频率较高的词汇。高频词的出现常会表明申论材料的关键信息或主题。这类词的出现常常是归纳概括的一个重点。
关键词的方法是需要我们各位考生需要牢牢掌握的一种阅读的方法，因为这是我们最基础的方法。了解方法，还需要我们各位考生在备考中多练习，只有平时多使用，在真正的考场上它的威力超乎你的想象!
来来来，关注点起来，我给你答案
我们海岸线将题型分为四类，每一类有每一类的技巧和备考方法，这四类分别是：1.要素题2.分析题3.小作文4.大作文，下面我给你一一解答，睁大你的小眼睛，开动你的小脑瓜，认真记：
1.要素题，要素题是最最基础的题型，可以说这个题型拿不下，申论考试就白瞎，因为每种题型都是建立在要素题基础上的，这类题不单单是阅读时的一些语句分析技巧，还有分类的技巧，整合的技巧，以及表达表述的方法，给你直说了，这些技巧的方法性很弱，在听老师讲的时候注意积累，好的老师会很容易让你吸收这些方法的。
2.分析题，分析题就是有多种要素的题型，这些要素该怎么联系，如何表述，其实就是做这道题的关键，记住了，申论刷题重在理解，一定要不停转动你的小脑袋瓜，题型都要见，往常我们只讲解释类和观点类，20年国考省考又考了比较类，所以题型都要见，建议17年那样“水的意向儒之柔”这样的解释类就别做了，很难理解，只会打击你的自信心，对你备考没什么帮助。
3.小作文，小作文重视文章目的，格式分类记清楚，其实它真的很简单；记住要成文一位着要分段，语言要得体，开会发言要谦逊，对象村民接地气，有个小的技巧，找到要点后，把你还原到题目中的人物，用你认为适当的话表达出要点，分不会低！
4.大作文，大作文在这里没法展开说，记住这样几点！一、一定记得列提纲二、没有万能模板三、材料决定你的写作方向而非写作内容四、申论文章的文采是排比让文章气势雄浑，而不是拟人，比喻，意向化的写法五、别瞎背什么金句名言，理解理解！理解！！！理解后适当运用在恰当的位置，让文章显得很高级六、告诉你什么“申论38分”，“满分申论作文”此类标题党的文章全部是在浪费你的时间，有那时间，多写几篇，没时间就看完材料列提纲
最后如果你真的真的很担心大作文，关注点起来，私信我，我就给你一对一人工精批大作文！相信我，我批过的作文比你见过的人都多，点关注又不收费，是精批哦！！！
申论的小题其实没有什么可讲的，踩点给分，得分点都在材料中。吃透材料，以材料为根基，一切从材料中归纳、提炼、分析出来。重点和大家分享申论的大作文。据说评阅一张申论试卷只有30秒左右，那么申论文章的结构就非常重要。
申论文章结构要完整。结构完整，是对文章结构提出的最基本要求，也是申论文章考查的重点之一。一篇结构完整的申论文章，应包括标题、开头、主体、结尾四个部分，缺少任何一部分，都难以支撑整个文章的写作目标。
在实际阅卷中，若文章有开头、主体和结尾，但无标题，阅卷人会在已得分数基础上扣2分；若文章无结尾，文章将被直接归为四档文。鉴于此，建议大家在作答时间确实紧张、完成作文较为困难的情况下，应具有抢分意识，首先考虑拟写“五脏俱全”的申论小文章，确保结构的完整性。
开头。开头是文章的开始部分，应开门见山，有力量、有气魄。要写好一个别开生面、新颖别致的开头应把握三个标准：一要明，即明了晓畅，令阅卷人开篇便知晓文意；二要美，即文章开头的写作技巧、方法要美。如“设悬念”、“引名言”、“摆问题”等等；三要简，即内容不繁冗拖沓，应简明扼要。
主体。主体部分是揭示问题本质，提出解决对策的部分，应有逻辑、有层次。各个分论点的首句尤其要注意，一定要三思而后写，要把问题的概括、观点的申明用引人注意的方法表达出来。
第一，运用关键词法。关键词的主要作用是过渡，能让阅卷老师看出文章各个部分的逻辑关系，而非单纯的文字堆砌。
第二，前后对应法。主要是就对策部分开头所提供的模式。前后对应主要是说明每个对策跟总论点的关系以及各个对策之间的逻辑关系。例：提高个人素质是提高国民素质的坚实基础；加强宣传教育是提高国民素质的有效手段；健全法制建设是提高国民素质的根本保障。
第三，运用修辞法。一般使用的是排比、比喻、对比等，不可使用夸张的手法，以贴合申论文章真实、严肃的效果。需要注意的是，在运用上述修辞方式时，要尽量朴实。
结尾。结尾是文章的结束，要简明有力，有余音绕梁之感。在结尾时可以总结深化、发出号召、首尾呼应、含蓄隽永、哲理收束、借用名言、指明方向，要言尽而意止，与前面内容自然连接，让人产生水到渠成之感。
需要注意文章结构的逻辑性。文题必须对应，前后文能够自圆其说、互相呼应，不同的分论点之间要体现出恰当的并列、递进等关系。过渡和照应是使文章气血贯通、脉胳分明的一个重要手段。
过渡，是指上下文之间的衔接、转换；照应，是指文章前后内容上的关照、呼应。文章在以下情况下需要过渡：一是论述问题“由总到分”或“由分到总”的转折处需要过渡；二是文章内容由一层意思转换为另一层意思的交接处，一般需要过渡；三是叙述与议论、顺叙与插叙等相转接的地方，也往往需要“过渡”。过渡一般有三种形式：
(1)用关联词语或转折词语过渡。一般将过渡词语放在句子或段落的开头。常用的过渡词语有：由此可见、总之、因此、综上所述、总而言之、然而、可见、但是等。
(2)用句子过渡。即在需要过渡的层次或段落之间，安排一个起承上启下作用的句子，即过渡句。常用“对于这个问题”、“我们认为”等等。
(3)用段落过渡。即在需要过渡的层次或段落之间，安排一个起承上启下作用的段落。
照应，是使内容相互呼应。文章前面说过的后面要有着落；后面准备提到的前面要有伏笔或暗示。前呼后应，文章的结构就显得紧凑，层次也就更为分明。照应的方式，一般有两种：
(1)开头与结尾照应，即首尾呼应。开头与结尾遥相呼应，可给人以首尾圆合、结构严谨的感觉，也可使文章的主题更突出。
(2)行文与标题照应，这就要求行文紧扣主题，突出主题，使文章的结构更加紧凑。
申论阅卷时间不到30秒，我觉得阅卷老师也就看这些内容了。从阅卷老师的的喜好和心里需求，讨巧申论阅卷老师，出乎意料拿到高分也不为一个好办法。
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