三部走。第一全面审题，在申论出的题中，没有一个字是废字。在做达之前一定要全面理解题目，看看题目后边的小字，是不是需要归纳总结分类。第二，一定要对应题目写答案。比如题目要求你归纳概括小明的特点。但是他文章中不仅写了小明的特点还写了小强的特点。这是你就要好好区分开来。排除干扰。第三，字迹清晰。这个不想强调太多。总结一下吧！六个字：问什么答什么！
一、迅速精准的找点
这个是找点中的核心与重点，我们要找准与提干中作答对象相吻合的词语，也可以找一些核心描述的名词和动词，以及一些高频词汇与高档词汇。此时，我们一定要注意不能随意主观臆造词汇。
二、加工总结
要点提炼：精确加工，去掉虚词，留下名词和动词。
要点合并：当提干中或要求中明确提出分类合理、层次清楚的时候，当要点条数比较多且内容重复时，我们可以采用同主体、同范围和同义法进行合并。
感谢的邀请@教育联盟
这类题目的回答原则：
提炼关键信息和核心词汇，有效合并控制答题条数，进行语言转换避免原文摘抄。
当然，说说容易，还是要多练习才行，申论的练成不是一朝一夕的。比如如何提炼关键信息和核心词汇，怎么有效合并，怎么控制答题条数，如何进行语言转换，都要练习的。
有条件的话，多写写，找找老师指导，批改批改。
申论，其实没那么难。
关注心竺公考。
一是吃透材料。阅读材料是申论各个题型答案的来源和借鉴，归纳概括题目一般要求对原因、特点、影响、措施等进行概括，这些答案的要点在材料中，都可以找到出处。另外题目是采点给分，一定要注意点要齐全。
二是完善答案，题目中找出的要点，要用自己的语言进行完善和布局，可以采用序号+总括句+简明阐述的方式，阐述内容。
三是注意逻辑顺序。你可以搜索“申论干货∣归纳概括三种题型：作答方法要记牢！”看看，应该很有收获。
第一步：确定是否需要对要点归类是关键之举。
对于归纳概括题型答题技巧最重要的一步就是确定评分是只需要写全要点还是需要除要点之外在家对要点分类。对于这类题目，我们要审清的要素主要有：一是审清题干设计，看题干中是否出现“归纳”一词，当题干出现归纳一词时必然需要对要点归纳，如果题干问法是对作答对象的“概括”、“总结”、“简述”等时则不需要对要点归类。二是审清题干作答对象，对于归纳概括的常规对象则不需要分类，如概括：问题、原因、影响、对策等。但当作答对象被命题人变相之后则需要，如概括：缺失、不足、困境、功能等。三是审清作答要求中是否有“总结要有深度”、“分类合理”等字眼，如果有则需要对要点分类。以上三要素满足任一要素都需要对答案要点分类。
第二步：确定要点分类的正确方法是根本途径。
题干要素审清楚之后，在确定需要对要点分类的情况下，则需要同学们把握分类的方法，对于要点分类主要采取同主体法、同范围法、同义法。对于这三种方法最常用的是同主体法、和同范围法，这两种方法是需要同学们深刻掌握的。在确定到底要用哪个分类方法时，需要把握好材料特点，如果材料中的要点出现政府、学校、个人、社会、家庭、商会等主体较多的情况时，建议采用同主体法。如果材料中主体只有一个，这种情况下建议对材料深刻把握，理清楚要点的范围，然后进行准确分类，将同一领域的要点进行分类。例如：在材料中不同段落中出现公厕、人行横道、天桥、路灯等要点时，需要同学们第一时间反应出这些要点都属于基础设施范围。
第三步：准确书写分类的核心表述是必由之路。
对于答案要点的分类，不仅需要考生自己分类准确，更需要直观的呈现给阅卷者，让其对你的答案一目了然，避免在阅卷时漏掉要点分，所以需要考生在每一条要点前面写上一句核心表述。同学们要想准确把握好要点的核心表述需要做到如下几点：一是找准要点中的高频词汇，由高频词汇确定核心表述。二是要明确自己答案的分类依据，要点核心表述可以写XX方面。如按同主体法，则书写如下：“政府方面。政府部门要完善监管体系，加强监管力度”。
中公教育专家认为同学们掌握好以上三步骤，归纳概括将不再是各位公考路上的绊脚石。预祝大家圆梦公考!
你好，谢谢邀请！
申论作为测查考生机关工作的一种能力，其本质是为测试考生的归纳概括能力，归纳概括是一项基础能力，它不仅关系到归纳概括题型的得分，更与其他题型的作答密切相关。归纳概括此类试题在申论考试中属于常考的题型，考察频率高且都是出现在靠前的位置，因此中公教育专家建议考生要对这种题型去熟练掌握。
作答申论归纳概括能力时，要注意作答流程。贸然上手可能是事与愿违。
申论作答包括四步，亦被坊间传闻是高分四步法。掌握这四步才是高分关键。
第一步审题，审题是作答关键，审题包括审题干和审要求。比如这道真题：
阅读给定资料1概括S市为建设美丽水系，打造优美环境实施了哪些主要措施?
要求：
(1)分条归纳概括：
(2)表述准确、完整：
(3)不超过150字。
题干给定作答范围是材料一，故其他材料可以先不看，很显然这是一个归纳概括题型，作答对象是命题人要求我们的概括S市建设美丽水系的做法，而要求中有分条概括，故注意书写时一定要有序数词，少一个点就大概扣1—2分左右。注意作答要尊重材料，尽量采用题干和材料关键词作答，语言要尽量精炼，有作答字数要求。
第二步找点：根据题干和题干要求回到材料中寻找要点，主要是注意S市在水系建设过程中采取的做法，措施，对策等。
第三步加工：根据找到的要点，能合并的合并，不能合并的需要直接罗列，逐一写出。
第四步书写：根据加工得到的内容而书写，注意字迹清晰，不连笔，不涂改，做到工整美观，提高卷面分。
你可以每天关注本号，每天都有一篇关于省考备考知识点内容总结
你好，南阳中公教育很高兴为您解答：
亲爱的同学们大家好，归纳概括题型是各种公考试卷中的基础题型，也是必考题型，主要考察同学们是否有正确的理解能力，是否能准确理解领导意图。结合题目来说，主要考察同学们是否能够正确找到材料中的要点。然而，绝大部分同学对归纳概括题却不能拿满分，主要在于做题之时缺少了对题目要点的深度分析，要点组织混乱，无逻辑可言。归纳概括题如果不能正确对其要点进行归类以及写出要点核心表述，丢掉题目一半的分值是属于正常情况。所以，今天中公教育给大家带来一波福利，教会大家拿到归纳概括的满分。
第一步：确定是否需要对要点归类是关键之举。
对于归纳概括题型答题技巧最重要的一步就是确定评分是只需要写全要点还是需要除要点之外在家对要点分类。对于这类题目，我们要审清的要素主要有：一是审清题干设计，看题干中是否出现“归纳”一词，当题干出现归纳一词时必然需要对要点归纳，如果题干问法是对作答对象的“概括”、“总结”、“简述”等时则不需要对要点归类。二是审清题干作答对象，对于归纳概括的常规对象则不需要分类，如概括：问题、原因、影响、对策等。但当作答对象被命题人变相之后则需要，如概括：缺失、不足、困境、功能等。三是审清作答要求中是否有“总结要有深度”、“分类合理”等字眼，如果有则需要对要点分类。以上三要素满足任一要素都需要对答案要点分类。
第二步：确定要点分类的正确方法是根本途径。
题干要素审清楚之后，在确定需要对要点分类的情况下，则需要同学们把握分类的方法，对于要点分类主要采取同主体法、同范围法、同义法。对于这三种方法最常用的是同主体法、和同范围法，这两种方法是需要同学们深刻掌握的。在确定到底要用哪个分类方法时，需要把握好材料特点，如果材料中的要点出现政府、学校、个人、社会、家庭、商会等主体较多的情况时，建议采用同主体法。如果材料中主体只有一个，这种情况下建议对材料深刻把握，理清楚要点的范围，然后进行准确分类，将同一领域的要点进行分类。例如：在材料中不同段落中出现公厕、人行横道、天桥、路灯等要点时，需要同学们第一时间反应出这些要点都属于基础设施范围。
第三步：准确书写分类的核心表述是必由之路。
对于答案要点的分类，不仅需要考生自己分类准确，更需要直观的呈现给阅卷者，让其对你的答案一目了然，避免在阅卷时漏掉要点分，所以需要考生在每一条要点前面写上一句核心表述。同学们要想准确把握好要点的核心表述需要做到如下几点：一是找准要点中的高频词汇，由高频词汇确定核心表述。二是要明确自己答案的分类依据，要点核心表述可以写XX方面。如按同主体法，则书写如下：“政府方面。政府部门要完善监管体系，加强监管力度”。
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申论申论归纳概括题该如何斩获高分？
可能有很多老师介绍了很多概括的经验，那么老杨在这里要说一句真话，其实很多答案考生是根本概括不出来的，所谓的可以概括都是日常积累出来的。
辅导机构的老师“出口成章”的概括，其实都是背的答案而已。
这也就是为什么同学们在看参考答案的时候总感觉意思和参考答案差不多，但是就是没有参考答案精炼。
很多老师也在提申论的归纳概括题需要二次概括，但就是没说二次概括的方法，其实二次概括没有方法全靠考生的日常积累。
关于如何积累，老杨有很多话要说，这里篇幅有限，请同学关注老杨账号之后，私信：老杨（两字即可）或者私信申论（两字即可）
随着公务员考试竞争的日益激烈，对考生答题素养提出更高的要求。考生只有熟练掌握每种题型的答题技巧，才能在国考申论中占据优势。中公教育专家认为，归纳概括题型作为申论中的基础题型，融合贯穿于综合分析、提出对策和贯彻执行题中，是国考申论的必考点也是重点，掌握其答题技巧至关重要。
一是“材料为王”
“材料为王”是申论考试中重要原则之一，是每位考试答题时必须牢记于心的。同样，这一原则在归纳概括题型中尤为突出。一方面，题干要求我们答什么就答什么。考生在审题中，需要理清概括对象和作答中有无特殊要求。国考中常考归纳概括题，其对象为：原因、影响、建议等，特殊要求为分类合理，如2014年市地第一题：对F市所做的工作进行分类总结。这就需要按照工作的性质或内容来进行要点的分类。另一方面，要根据对象于材料中找寻答案要点。此时，需要运用关键词阅读方法，将表“原因、影响或者建议”的词标记，相对应的材料内容则是答案的要点，坚持材料有什么写什么。
二是“二次概括”
一方面，国考申论中归纳概括题的创新度越来越高，如2015年市地第二题概括大小标题，2016年市地第二题概括市长信箱的流程等。另一方面，案例型材料的趋势越发明显，而案例型材料易读却不易懂，需要考试能够透过现象看到案列带给我们的本质。要点越来越隐藏，归纳概括题的难度越来越大，这需要考生具有很强的要点整合和提炼能力，需要考生对材料已有内容进行“二次概括”，才能达到命题人的选拔要求。因此，考生在平时练习中需要熟练运用阅读方法，增强材料整合提炼的敏感度，从而达到对归纳概括题熟能生巧的目的。
三是逻辑结构
归纳概括题书写逻辑结构为总分，而总括句往往成为考生忽视点。大多数考生习惯性将题干中的话直接作为总括句，在这需要提醒大家注意以下两点：一方面，材料中已概括。如2016年副省第一题，概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题及其具体建议。在材料2的第三自然段中提到，“国人不文明行为屡被曝光……成为两会委员关注的话题”，材料中已将核心问题概括。因此，总括句应为“两会委员关注的问题是文明素养问题”。另一方面，材料中没有明确概括。如2016年市地第二题，概括政府办理市长信箱群众来信的基本流程和要求。根据材料内容提炼出基本流程：接收、转办、反馈、回复和评价。因此答案书写时总括句为：政府办理“市长信箱”群众来信的基本流程包括：接收、转办、反馈、回复和评价五个环节。
“使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的沙子”。中公教育专家提醒各位考生，在申论备战征途中，留意归纳概括题型的细节之处，加强练习熟练掌握该题型的答题技巧，进而在国考当中稳操胜券。
申论考试中，许多人最喜欢的就是归纳概括题了，似乎只要照着材料将试卷填满就算解决战斗，孰不知得分情况并不理想。那么归纳概括题如何才能获得高分呢？申论一点通老师为你解答。
一、命题方式
归纳概括题按照作答要素，主要可以分为概括问题、原因、影响、对策几种，但随着考题不断创新，2017年国考省部级试卷中也还出现了“概括功能”这一新颖的问法。
（1）问题
“问题”即不好的事，常见命题的方式是：问题、不足、困境、表现、瓶颈、挑战、难点。考生只需找到材料中和主题相关的消极的表述进行归纳概括即可。
（2）原因
常见的命题方式是：理由、原因。
这里大家要注意，问题是个坏事，造成它的原因依然是不好的事，也同样是个问题。所以除非题干明显要求区分作答（如题干要求“分别概括出问题及其原因”），否则坏事的问题和原因可以等同，可按照概括问题的思路作答。
（3）影响
常见问法：影响大致可以分为正面影响和负面影响两个方面。
正面影响的常见问法：意义、积极效果、积极作用等；
负面问题的常见问法：后果、危害等。
（4）对策
答题要素中的常见词汇代表对策，如：做法、措施、举措、建议、对策、意见、解决方法；经验、启示等。（Tips：不同于“提出对策”，“概括对策”不需要主观延伸，材料中出现了什么对策就概括什么对策）
（5）其他
除了以上四种常见的命题方式，也可能会要求概括“功能”、“概括基本流程和要求”、“网友观点”等，这时候只需要按照要求寻找材料的相关内容即可。
二、答题技巧
（一）问题
阅读技巧：
1、寻找消极词汇：窘境、危机、负担；不科学、不合理、不到位、不均衡、不完善、不健全、不足；缺乏、缺少、流失；少、低、差、弱、陈旧、单一…等。
2、注意数据型材料。数据型材料需要结合上下文、语境推测出其想要表达的内容，例如：
耕地只剩500公顷。（从“只”字可看出这里想要表达的是“耕地减少、耕地面积不足）
答案来源：摘抄和归纳概括为主，少部分内容需要分析推理。
1、直接摘抄：有负面的词汇出现的关键词直接摘抄；
2、归纳概括：一些数据的对比说明，可以总结成数量少、比重低、比例失衡、利用率低等规范表述。
3、分析推理：词句在材料中出现，但是和答案的相关度不高，需要倒推。
（1）对策推问题：“应该建立…机制，同时严格执行…的准入标准”，可以推出现在的问题：XX机制缺失，XX准入标准执行不严。
（2）正面案例推问题：“我们对于语言，要有…之情”，可以反推出：缺乏XXX之情。
注意：分析推理的重要性不如直接摘抄和归纳概括的，在字数还有空间的情况下写，确保全面性。
（二）原因
如果是概括坏事的原因，那么造成它的原因依然是不好的事，也同样是个问题，所以可直接按照概括问题来作答。而对于一般事件的原因:
阅读技巧：
寻找标志性词句：因为、所以、那么、导致、造成、引发、促使、使得。
答案来源：言简意赅的词汇直接摘抄；冗长、口语化的内容适当概括。
（三）影响
阅读技巧：寻找标志性词汇。
1、正面影响：促进了、改善了、增加了、提高了、减轻了、实现了、弘扬了、节约了、保护了、方便了、有利于、倒逼（先发生了问题，逼迫去完善解决）等；
2、负面影响：降低了（不全是负面）、减少了（不全是负面）、破坏了、阻碍了、引发了、加重了、激化了等。
这些词既是找答案的关键词，也是组织答案常用的词。
答案来源：
1、言简意赅的词汇直接摘抄；冗长、口语化的内容适当概括。
2、从问题推导出意义。解决了问题就是积极意义（如：有利于解决XXX的问题、提高了XX的速度等）。
（四）对策
阅读技巧：只要落在“做/干”上，就是对策，未必是解决问题的做法。是动词就有可能是对策。
答案来源
1、直接摘抄：出现常见的对策标志性动词，往往会有得分点。如：推进、推建立、健全、统筹、转变、创建、加强、促进、巩固、完善、规范、整顿、打击、扶持、规划、设置…
2、经验借鉴：其他地区或国家的成功经验可以拿来做借鉴。
概括问题、原因、影响、对策阅读材料时的关注点区别较大、答案的来源也不尽相同，同学们需要细致学习、掌握他们的阅读技巧和答案来源，才能在考场上抄的有艺术抄的有美感，抄的快！准！狠！）三、作答要求
1、看清要求
对于很多考生来说，题目的“要求”形同虚设，很多考生看完题干没看要求就急急忙忙开始作答了。这恰恰是许多人申论得不到高分的原因！举个例子：
这是题干→【2017国考副省级】一、根据“给定资料2”，阐述（简述或概述）城市水系所具有的功能。（15分）
这是要求→要求：准确、精炼，条理清晰；不超过150字。
我们来解读一下这道题的要求。
准确：即表达准确，要求我们用词规范，忌口语化；精炼：就是要注意重点写核心词，修饰词能省则省；条理清晰：要注意作答时主次逻辑要清楚，将相关的内容写在一起，不要东拉西扯太过跳跃。
看完这个例子，是不是觉得心里一惊——以前怎么没有想那么多...现在请你记住：答什么看题干，怎么答要看要求！“要求”就是出卷人心中理想答卷的展现形式！
2、分条分点
对于归纳概括题来说，通常材料内容丰富，要点较多而凌乱，可以按照主题、主体、出现顺序进行分条分点。这里强烈建议大家为自己写的内容标上序号！分条分点、标清序号既有助于自己理清逻辑不至于遗漏要点，也有利于阅卷人看卷时找到要点并为其采分。
3、表达简练
概括题单从“概括”二字上看就应当是对文字的简洁性是有要求的，并且由于申论客观题部分是采点得分的，因此在答题时不需要将主谓宾定状补写的太过完整，只需将核心内容用词组、短语短句表达，一来是“归纳概括”的体现，二来节约字数多写些可能得分的答案。
4、端正书写
不仅仅是归纳概括题，端正书写是整个申论考试的要求！字不好看不要紧，但一定要一笔一划写清楚，提高字的辨识度，让阅卷人很容易地看出这是什么。要知道，阅卷人的阅卷时间有限，为一道题打分的平均时间不到一分钟，在如此短的时间内如果字迹潦草卷面邋遢，那么阅卷人很可能因看不清而漏了你的关键信息！
想要提高归纳概括题分数，一定要记住这些要点哦！申论一点通希望大家在备考时都能不走弯路！
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