为何九年义务教育阶段不增加法律这门课程学习呢?

有道法课


有,道德与法制。


九年义务教育虽然没有把法律作为专门的一门来学,但是在常识、自然科学等科目中有所介绍。但是,我个人以为,应该把法律作为一门学科来学,以增强全民法律意识。

法律作为一门专业学科,放在九年义务教育里学习,对来孩子负担太重了。

在国外,学习法律的门槛比中国都要高。

此外,国内法治的发展仅仅三十多年,而社会发展如此迅速,法律内容的稳定性没那么高,无法作为基础学科普及。

当然,基本的百法律常识,还是需要介绍的。有一句话说,法律是最低度限度的道德,学生的道德教育里,就应该有基础的法律常识教育。


从2016年9月1日起,学校已经将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为《道德与法治》。

本套教科书将小学六年级上册和初中八年级下册专门设置为法治教育专册,集中讲授宪法,强化系统性。小学涉及30部法律法规,中学涉及50部法律法规,6部条例和司法解释。

六年级的《道德与法治》中有关法律法规的内容:《宪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等。

八年级的《道德与法治》中也有关于法律法规的内容:《宪法》等,以及有关的法律知识的介绍等。


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