感谢邀请，物理化学作为理科科目，其实也是孩子们很头疼的学科，很多知识都只是写在了课本上，而且都是理论知识，孩子们对其真假没有考证，只会照搬公式，只求解题正确，这样自然就会减少物理化学的生命力和可信度，以及对孩子们的吸引力。
那么如何才能教好物理化学，首先要培养孩子们的动手能力，要让孩子们体会到理论和实际是紧密联系，互相照应的，要让他们在动手中，感受到物理化学的魅力和生命力，学会用物理和化学的知识去解释生活中遇到的现象，比如:冬天对着玻璃哈气，玻璃会模糊，这就是空气中水的液化，铜在空气中生锈是因为铁和氧气发生了化学反应，诸如此类问题，我们都可以通过物理化学，找到答案，学习不应该脱离实践，相反应该把学习带入生活，带入实践，这样子，不仅家教效率更高，而且家教的价值也会大大提升，对孩子以后的成长将是一笔很大的财富。
感谢邀请，我这里只谈谈物理，化学太简单了（用点心就没什么大问题）。
对于物理学，首先家教老师要和学生具有一定的亲和度，态度上不抵触。
其次，对于具体家教培训方案，老师要大致理解学生的真实水平，因人而教。
1弄懂基本概念
2具体实例来阐述每一个物理的概念的应用
3综合练习，融会贯通
一是要夯实基础。物理化学有自己的知识体系，只有在扎实的基础上才能构建起物理化学的大厦。这些基础知识都是要记忆的。
二是要掌握住那些特定的数量关系，关键的公式。这些是物理化学知识的制高点、联络处，抓住了它，就能抓住许多相关联的知识，就会全面把握，灵活运用。这些也是要在理解的基础上记忆的。
三是要掌握物理化学用到的一些特定的数学知识。物理化学里牵扯有计算，需要一些特定的数学能力，数学不好的学生，可以在物理化学里适当的把这些加以补充。
还有就是演练及指导了。在战斗中学会战斗，在战斗中发现问题并改进之。
感谢邀请，首先说明本人曾经做过中学物理化学家教。这方面还是有一定发言权的。我觉得作为一个理科家教，首先，要有责任心，对孩子负责；
其次，要塑造学生的理科思维，从空间思维，逻辑思维等理科思维培养入手；
再次，让学生从整体上了解理科，培养学生的兴趣，可以说一些牛顿等人的趣闻趣事，让他们感受理科的神奇之处；
最后，培养学生的主观学习能力；
中学理化分初中和高中，初中比较简单，知识点相互关连不大不会出现一章没听懂以后的都不会的现象只要做到以下两点•1把定义定理公式必须记住，而且做到一个字都不能差，因为考题会在小题上做文字游戏。2近几年的中考都会出用学到的知识来解释生活中的现象，这一点应该学会理论联系实际做到以上两点中考过九十不成问题，初中理化体现不出智力的差异只要努力就可以。高中理化和初中有天壤之别，再靠死记硬背那是无济于事的，每个知识点都是相互关联的。必修一就是整个高中的工具，必修一要是学不会那么高中的理化基本报废，这也是很多孩子中考是能得接近满分到高一不到半学期就能掉到不及格甚至二十多分有的到高二都放弃了。
我曾经也干过一对一家教，我辅导的是数学，数理化本身就是一家，也帮助过不少学生，现在就我的经验来谈一谈如何做好中学物理化学家教！
我曾见过有的教师做家教，我说的是在教育机构的家教，他还是会向上课那样，给学生讲课，我在上面讲你在下面听，这种做法我是极其不赞成的，这根本就不是家教，后来考试这个学生的成绩还是如此，一直没有提升上去。后来当我接手之后，我只上了三节课，学生的成绩有60多分提到80多分，家长也是非常高兴，一直在跟我说。
我是用什么样的方法提高学生的成绩呢？
第一.走进学生，和学生面对面的坐着。
拉近和学生的距离，让他亲近你，愿意听你讲课，切身了解学生的学习情况还有家庭情况，了解学生物理化学哪一块是最差的，他需要补习哪一块的知识点。不要全部讲，要针对学生的目的去讲。
第二.抓住学生知识的弱点。
把所有的多余的环节都去掉，直奔主题，清楚学生哪一块出现了问题，你就专门针对这个问题去解决，这样才能快速的提升学生的成绩。把学生最拉分的地方给他补上，这样就没有问题了。
第三.针对弱点去做许多练习题。
当你抓住学生的知识弱点以后，你要给他熟悉知识，当他熟悉知识了以后，你就立刻让他利用知识去做相关的题，以便于让他尽快将知识融入脑海中，融入到实际应用中去。这样才能使他印象深刻。
第四.去翻学生做过的卷子。
这是一个非常有效的方法，你让学生把他以前做过的卷子都带给你，你就翻吧，哪一块错的最多，那就一定是他没有掌握的地方，有可能是某个知识点，也有可能是一类题型。这样你才能有针对性的去教学，去提高学生的成绩。
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这么说吧，如果你面对的是一个理科不错的孩子，只是有些地方打了结没有学会，你可以因势利导好好教育。假如孩子的数学科目不及格是常态的话，那就真挺困难的，因为他的理解和逻辑都有问题，他只是懂得一些简单的题目，学好物理和化学是需要数学做基础的，您说是吗？