我感觉即然把孩子送到学校去了，家长有必要配合学校
需要配合
需要配合学校的管理，一个孩子的成长，需要家长和学校共同努力。
肯定要啥！家庭和学校对孩子的健康成长至关重要。缺一不可，只有双方正确引导才能取得成功。
不是需不需要，而是必须配合
教育不止是学校的教育，而是包括社会教育，家庭教育，学校教育，相互配合，才能教育好学生
现在都是提倡家校共育。家长配合学校的教育是必要的。再说孩子出生后遇到的第一个环境就是家庭。家庭对孩子的影响可以说是起决定性的。只有家长和学校共同的配合，对于孩子才能实行最全面的教育和管理。，老师的精力都有限，不可能对孩子面面俱到。
如果家长觉得不需要配合学校管理，就等同于：我的孩子不需要老师理。
那孩子需不需要老师理呢？
需要，而且要积极的。因为学校比较是钢筋水泥盖的，老师也是一份职业。父母却不是，父母才是孩子最好的陪伴者，解惑者！
个人觉得应该配合，也得分情况而定
非常需要，好的家庭教育，学校无论是德育还是知识传授，实施起来都事半功倍。
首先我们要明白一个道理，学校是一个运行机构，按部就班，你自己的运行要符合学校的运行，因为，学校是按照教育部门要求下，开启的各种学习，各种家庭不同，但必须统一符合学校要求。
孩子的教育分为家庭教育，学校教育，社会教育，学校教育只是孩子教育的一部分，我认为配合合理的规范要求是应该的。
这样应该是比较好一点，这样的方式学生就没有机会去做一些不该做的事情。尤其是现在的通讯方式的多样化，更好的完成了家校共促让好的学生会更好，让差点的学生会更进一步。
謝謝邀请。家长必须配合学校的管理是毋用质疑的。孩子一出生。家长就是孩子人生的第一教师。衣食住行，言善举止，上进好学爱国爱家等等。父母做好了就是孩子的榜样。等到读书了，孩子已经养成了好习惯，管理起来也就不那累了。教育学里有讲，好的习惯愈早养成愈好。现在有的家长因为工作忙，把孩子放进各种培训班。认为有老师教，自已不用管了。其实不然。爱和教育渗透生活。多和孩子交流。你的孩子在学校也会很优秀。
前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育却都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径，不是学校教育的简单重复，更不是简单继续。因此，加强家长和老师之间的家校紧密联系，使家校合一，才能最终促成孩子的健康发展。
我们学校的家校配合工作是这么进行的：
一、建立完善的家校合作体系。
学校成立了家校合作的机构：家长委员会，校长担任会长，各班家长代表及校委会成员是委员，学校有重要的事情，就召开家长委员会，在家委会上说明、沟通、表决，以取得家委会的支持。
二、制定家校合作的制度，使家校合作按章办事。
学校制定了《家校联系制度》《家长委员会制度》《家访制度》《家长开放日活动制度》《创建书香家庭制度》等，完善的家校合作制度，使家校工作的开展有了制度保障。
三、拓宽家校联系的渠道，建立了快捷、有效的家校联系方式，在征求教师和家长的同意下，建立各班级家长QQ群、微信群。
四、举办各类亲子活动：“21天亲子悦读活动”、“亲子运动会”等，架起家校、亲子之间的情感桥梁，让家长进一步了解自己的孩子，加深了家校情、亲子情。这样的亲子活动，让父母和孩子之间更默契、更和谐。
五、定期举办全校性家长开放日活动，让家长全方位的了解孩子的学校生活。
六、每年新生入学举行新生入学礼，让新生家长了解学校，建立起相互信赖的家校关系。通过新生入学礼活动，让孩子们感谢父母养育之恩，渗透感恩教育，让家长更深入地了解学校的教育理念，了解孩子今后的在校生活，相信学校，放心把孩子交给学校，家校携手让孩子迈好入学第一步，健康成长每一天。
家校合作有利于发挥家庭的教育功能，有利于建立现代学校制度，有利于提升教学质量，有利于提高教育满意度，有利于形成良好的师生关系，有利于构建和谐家庭关系，有利于父母孩子共同成长。
家长，是孩子的第一启蒙老师，在孩子的成长过程中，要坚决摒弃把孩子送到学校，那就是老师的责任这个错误的观念！殊不知，家长的日常生活中的言行举止，才是真正影响孩子自我品行养成最关键的环节！
需要
当然需要教育需要完整的不仅仅是学校的教育孩子跟父母的时间是最多的家庭教育是非常重要的老师起到是引导作用往往家庭教育做得好的在学校的表现也是非常稳定的所以家长的作用非常大必须要配合学校孩子才可以茁壮成长。
需要
那是一定要配合的，家长是学生的家长，学生的成长必须一直要有家长参与。
家校合作的目的其实也是为了加强对学生的管理。老师对于学生的了解一方面来自于日常的上课，课堂的了解，另一方面得通过家长，了解学生在家中的表现，综合两方面的信息才能对学生进行评价以调整教学方法，因材施教。