不知道。看运气吧。也许可以在政策上给予支持，比如少数民族，经济落后地区，过去是有加分的，广西现在还有对少数民族的入学政策。国家应该可以把一部分院校和二级学院转为扶贫学院，面对农村少数民族落后地区招生，可以在学费上全免，在学时上放长些，比如不到高考分数线的可以先读一年预科。总之总有办法一个也不拉下。
农村孩子阅读吧，从一本本书籍中开启心智。
农村的孩子在农村长大，城市的孩子在城市长大，这就是办法！
1等天份爆发，未来靠裸考上名校
2到城市去，城市化的进程一定会拉大各种资源的差距
其实城乡教育差别不仅仅表现城市有发达而完善的辅助教育体系，助力城里的孩子，让强者恒强，家庭，学校，环境都在各方面碾压农村学生，不公平是天然的，城乡的教育差距也是激发农村家长努力奋斗，向城里进军的动力！其次，指标到校的惠民政策，很好的减缓了因为城市辅助教育过程中，掺杂了很多以应试为目的的机械重复训练，掩盖了一个孩子的真正智力，和学习潜力的客官选拔，也实现了相对的教育公平，最后，人的成才发展是长期的多种因素影响的，榜上无名，脚下走路，走好自己人生的每一步，我相信每个人都会有自己的美好生活！
这确实是目前城市和农村存在的现实情况，可以说现在的情况是两极化分化严重，城市孩子越来越好，农村孩子反而越来越差，其中有家庭，社会，教育等多种原因的影响。想要彻底改变整个社会情况是很难的，短期内国家也是束手无策，对于家长来说最主要是把自己的孩子培养好。
说一下我自己的观点：
第一，相对加强父母对孩子学习的关注。
农村孩子的父母，可以说大多学历不高，甚至很多夫妻常年在外打工，孩子成了留守儿童，孩子爷爷奶奶文化层次更低，只能负责孩子的吃穿。家庭父母是孩子的第一任教师，三字经上就说“养不教父之过”，所以父母尽可能多陪陪孩子，时刻关注孩子的学习和成长，不要让孩子再走父母的老路。
第二，父母给孩子树立良好的榜样，让孩子成为进取型的人。
父母要给孩子树立正面的典型，哪怕没文化但是我们一直在学习在进步，而不是天天拼命催促孩子认真学习，而自己看着电视玩着手机哈哈大笑，难道不感觉这是讽刺吗？
第三，经济允许的情况下，把孩子转学到城里。
可能很多人会说我歧视农村人，其实不是这样的，我自己也是农村人。我深深的知道，农村孩子身边的整个环境是谁也改变不了的，孩子们在学校没有目标，得过且过，而多数的家长并不重视教育，在这样的氛围中你的孩子想要出类拔萃确实太难。
农村孩子真的很难
嘿嘿！家庭和社会是最好的学校和老师！人需要的是空间适应能力，培训的只是一个点！你认为现在远超了别人，将来到了社会上还不知道谁超谁那！并且能力永远不如人品！要说农村孩子怎么办？！我想没什么好办法，要钱没钱要资源没资源要环境没环境，个人家庭无法突破这个形势，必须依靠国家政策的做为才能改变！
无论学习条件与家庭经济生活条件，农村比城市差很多，学习生活非常艰苦，很难的，这是现实。但也不是农村孩子就没有办法搞好学习，农村孩子没有条件参加各种培训班或网课，搞好学习最好的办法就是提高自学能力，可以购买一些学习辅导书籍资料加强自学，不懂的去请教老师或同学；有网络条件的也可以去网上学习。农村孩子只有靠勤奋努力拼搏自学，才是出路。过去就有很多农村孩子，依靠条件不好的农村中小学校，依靠自己自学勤奋努力考上大学的。
或是我的文化水平太底，对这个题目理解不清楚；或是小编在出题时一不小心漏写一字？…培训班（更）加…。还有本题有歧视行为，一般“放养二字只适合用于鸡、鸭、猪、羊…等家畜之类。所以他的提问，我不回答！
别那么说是城市孩子条件好一些我承认但农村现在教育质量也不错有出息在那都一样不是那块料放在天上也不行城市的孩子都考上清华北大了吗?
创造地球，民以食为天，看什么等级都是人材
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
昨天接触了一位家长，她带着大儿子来咨询英语培训的事。
孩子已经上七年级了，英语和数学成绩都在50分以下，在农村读中学。对于这种情况，我们会觉得很棘手：如果只是补习英语的话，数学怎么办，将来的物理和化学怎么办？我们都很清楚他现在就读的中学是怎样的水平和校风。
我们校长是她的亲戚，她帮忙出了个主意：让这个孩子重读七年级，帮他转到城里上中学。该家长有些犹豫。我就插了句：如果不想耽误一年，那就完全依靠补课，全科都要补，这会是一笔很大的费用。
在认真和孩子详谈过后，最终决定重读七年级。希望那个孩子未来的路会走得顺一些！
从这件事也可看出：农村教育和城里教育相差不止一点点。父母对待教育的态度，孩子对待学习的态度都会影响到农村学校老师对待工作的态度。在农村学校工作的老师应该也会有想好好教育孩子的，但如果班上的学生都不好好学习，家长们也都不重视，估计那份激情也会慢慢被磨没了…
一个农村家庭如果重视教育，就不要让父母双方都外出打工，并且要对孩子从小灌输这样一个观念：只有读书才能改变自身的命运！即使在农村中学，只要努力，也还是会有出路的
一个好母亲影响三代人，母亲是一个家庭的灵魂。破解“农村孩子的出路在哪里的问题”，要从农村妈妈身上着手。
题主总结了农村父母的两个问题:一个是因为干活没时间关心孩子学习，一个是出去打工没办法关心孩子学习。总之，这两种情况下的父母，对孩子的学习都没有足够的重视，没有真正地关心和付出。
一个家庭，至少应该有一个人负责对孩子对孩子的日常教育、包括身体的成长、习惯的养成、学习的督促引导。大部分农村家庭，挣钱的任务主要还是爸爸的，那么陪伴孩子、教育孩子的责任就落在妈妈身上。
妈妈责任重大。
妈妈怎样才能更好地担起这个责任。
1.把孩子的成长和学习摆在第一位。
一个民族的未来是孩子，一个家庭的未来也是孩子，孩子幸福快乐、有出息才是父母最大的成功，但孩子的成才需要付出时间、劳动和心血。
做妈妈的要认识到这一点，把主要的精力放到孩子身上，孩子的成长其实没多长时间，一旦错过，就再也补不回来了，多陪陪孩子，培养孩子好的学习习惯，引导他正确的学习方法，帮助他克服困难，而不是平时不管不问，出了问题一味打骂。
挣钱没有孩子的成长重要，钱有花完的时候，但有出息的孩子谁也夺不走。挣一座金山银山，孩子不争气，早晚也会败光。当父母的要想明白这个道理。
2.但不因此而焦虑。
武志红说，有问题的家庭结构，往往是一个焦虑的母亲，一个缺席的父亲和一个有问题的孩子。妈妈焦虑的原因多种多样，夫妻不和、丈夫挣钱少、工作不顺利、孩子不争气等。
这种焦虑很容易转嫁到孩子身上，在教育孩子上容易走极端，自己已经很不幸福了，希望孩子考好学校，长大找好工作，幸福生活。因为怕孩子落后于其他的孩子，所以对孩子的落后唠叨、催促、甚至侮辱打骂，给孩子造成极大的心理压力，这种环境下长大的孩子甚至不如不管不问环境下长大的孩子。
这样的孩子低幸福值，低自尊，无力无奈又很叛逆，长大后生活往往不幸福。
3.爸爸要给妈妈足够的安全感。
很多家庭，妈妈焦虑、妈妈出去打工，都是因为爸爸这个家庭的顶梁柱，顶不了梁，能力不行，不能养家糊口，妈妈才焦虑，才无奈之下出去打工。
给不了女人足够的安全感，所以做妈妈的才焦虑不安，这种焦虑不安，对教育孩子来说，简直就是大忌。
4.妈妈们可以多多学习，提高自己“当妈妈技能”。
世界上最需要培训的是做家长，我们大部分人不会做父母，但遗憾的是，我们没有做过任何培训和学习就上岗了。做妈妈很难，尤其在农村做好妈妈，因为知识文化的限制，我们真的不懂得什么教育孩子的方法，对教育孩子无能为力，有时候想做好，但是力不从心，不知道怎么才能做好。
那么我们就要多多学习，向会教育孩子的家长学习，多看书，多请教，让自己变成一个懂孩子懂教育的智慧妈妈
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
差距，在于教育意识上。
而，这也是最难弥补的。
好的一点是，随着城市化进程，外出打工的朋友们大多已经把孩子带出去读书了，这样实际是缩小了城乡差异。
没有带出去的孩子，只能是放弃竞争了。
谢谢的邀请！
对于我们国家的教育即己发展到了一个新时代，尤其是面对城市孩子的教育问题，更映得重视，例如，各种的培训班，而使得每个家庭更为负出更多。
然而对于城市的孩子所接受的教育，要比农村的孩子所接受的教育要更优越，尤其是城市的教学环境以及教学拟施，还有优越的教师队伍，加之城市的家庭对孩子的注重教育，再有社会环境所带来的一切。
当然对于城市孩子的教育尤其是面对当代的形势所趋，再有就是各种培训班的新起，更加使得城市家庭对孩子的教育需求，使得城市家庭的孩子所接受的教育更加增加了一种潜在的竞争意识，而对农村的孩子可就没哪么顺利啦，而农村的孩子所接受的教育仅能通过乡村教师的普通教育，而仅仅是课本知识，以及教材书藉的教育。
应该说，参照现在的城市与农村的教育方式可能会出现很大的差距，哪么究竞怎么样才能使得城市孩子与农村孩子所接受的教育差距缩小？个人觉得，首先要对农村的教育要面对新的形势下，如何对教育的改革，尤其是对孩子的课外性趣的适当增加，再有最根本的问题，还是要求农村的孩子的家长要多多关心孩子的学习，多多培培孩子们，不要总是只顾打工，办企业，而把孩子们统统交给学校，好象，孩子只要进入了学校，责任就是学校所负。
对于如何改变城市与农村教育等问题？应该说，全社会都得共同关注，尤其是对城市孩子的教育，而不能千篇一立，千万不能做追风潮，留给孩子的一片休息空间，哪么对于农村的孩子教育也不可当成放养的膏羊，可以利用可闭的时间多多培培孩子，增加一些母爱，父爱。让农村的孩子近快溶入到城市中来！享受城市孩子的优越教育！个人观点，仅供参考！
谢谢邀请！
不可否认，城市里面的孩子所享受到的教育条件肯定是优于农村孩子的。不管是学校的硬件还是师资或者是课外的培训班学习。这也是近年来好多农村家庭迁徙到城市来，只为一个目的，那就是让孩子接受到好一点的教育。
一个人的成功与否，环境是一个重要的因素，古代有孟母三迁一说，而今有大量农村子弟涌入城市，就是一个很好的例证。
然而，难道真的是只有城市孩子才能接受到好的教育吗？事实并不然。因为，目前的高层领导人一再强调教育要均衡化，为缩小差距，不断地输入优秀的教师出去支边和支教，增强流动性。让每个孩子都有平等受教育的机会。
再说，这是一个信息化的社会，你真的想学习好，那是有很多途径的，未必一定要到所谓的培训班里去才行。孩子可以通过网络进行远程学习，获取好多的知识经验。
笔者认为农村孩子的学习好坏最大的根源还在于父母的一种意识，俗话说得好“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子打地洞”，这就是说每个父母对孩子的预期是什么？你想让孩子成为怎样的人，你就得照着那个方向去努力。
我有个表妹，家庭条件一般，生了二胎后受经济条件的制约，大的孩子没有钱送培训班学习，妹夫就给孩子买了一本课外书，让孩子自学，不懂的地方，问问高一级的孩子。因为课外书最后都有答案附在后面，孩子一边自学一边摸索着做题，成功了就很高兴，学习成绩也非常好，后来考上了一所很不错的大学。
所以说农村孩子与城里孩子学习方面的差距越来越大我是不认同的。尤其是长三角地区的孩子，我觉得差异不是很大的。当然，偏远地方可能会存在这种问题。
我是佳期有遇欢迎互动留言
你提出的问题是一个很有普遍性和很现实的问题。现在城市孩子和农村孩子由于在教育资源、经济基础、文化素养等方面的差距，城市孩子在接受课内、课外教育要比农村孩子大有优势，特别是在享有课外补习班优势上简直就是一个天上，一个地上。现在城里一个普通孩子课外至少报一到两个补习班，多的五、六个。补习班花销少说每月一、两千，多的七、八千，甚至更多。
相比之下，农村孩子就没有这个待遇了，客观上村里学校基本都并校或撤校了，剩下的学校学生数很少，有的学校只有七、八个学生，乡镇学校也不景气，有条件的都到城里上学，留下的学生大多是留守儿童或家里有这样那样情况的孩子，再加上乡镇以下各种补习班本身就少，所以他们课外几乎就是放养式。
面对这种情况，提出农村学生课外怎么办的问题，确实很有针对性，也难以有一个周全的答案。我试着回答这个问题。
一、农村孩子的家长一定要有意识。
不管在不在孩子身边，都要激励孩子好好学习，立志上进，更重要的是身教重于言教。用勤劳、诚实、朴素的感情和作风感染孩子。要叫孩子做好人，做一个正直的人，做一个有孝道的孩子，这是根本。孩子懂得了这些，就会知道了学习的目的，就会有了学习的动力，有了肯吃苦的劲头。虽然不具备那么多的补习条件，但是也能成才的，有很多这样的例子。
二、农村孩子家长要善于借农势。
农村孩子也有自己的课外优势，辽阔的田野，丰收的庄稼，一起捉迷藏，一起干农活，丰富多彩的农村课外生活，都是知识的补充和积累，是未来成长道路上不可或缺课程，是补习班里学不到的东西，也是城市孩子所欠缺的。农村孩子家长要认识到自己的优势，积极为孩子创造条件，让孩子在农村广阔天地走自己自然生态生长道路。
三、农村孩子家长要量力投入。
孩子虽然在农村生长，家长也不能任其自由发展，应结合自己的家庭实际收入和能力状况，拿出一部分钱，利用假期带孩子参加有意义的补习班，让孩子也增长见识。这些投入是必须的。但是也不要盲目攀比，即不要比投入，也不要比孩子。农村孩子家长要放宽心态，只要孩子能健康成长，家长的心思和力气都尽到了，心里也就无憾了。
各有所长，各有不同。整体来说大城市比小城市，城市比乡村还是有一定优越性。一个“培训”没有那么夸张吧！起跑线不平等是客观存在的，不是决定要素。成人成才和智商、学校、社会诸多因素有关。
我不知道题主是什么文化程度，自己的童年过得怎样，但很多人总是喜欢城乡教育问题放大化，总是自以为是的给孩子自认为最好的环境，想尽办法缩短自家孩子与别家孩子的差距，但这么做真的对么？
从本质上讲，城乡教育的确有差距，教学质量的确会影响孩子的成长，但这并不是绝对的啊。回头看看自己的父母、自己、自己身边的人，别人家的孩子，他们享受到比自己、自己父母、自己孩子更加优质的资源，最终的成就、学习成就就一定比自己的孩子优秀么？人贵有自知之明，最宝贵的不是“我不能”，而是承认自己不行，接受自己的父亲、自己、自己的孩子是个平庸的人，而不是像揠苗助长一样的去要求下一代。
俗话说人比人气死人，农村孩子与城市孩子的差距真的很大，这是毋庸置疑的，作为孩子的父母想办法让孩子加速成长，尽量赶超别人也是对的，但是否思考过一个现实的问题？孩子的父母是一类人么？孩子的天赋是相同的么？孩子的努力程度、经历、理想是一样的么？这可不是换一个环境、还一个方法、给一些资源就可以改变的。
实际上，城乡孩子，除却资源上的差距，最大的差距就是父母，而我说的这种差距并不是提供多少物质上的资源、享受到多少福利待遇的问题，而是父母的三观就有偏差，自己的孩子在思想认知上也就存在畸形。孩子如果有天赋，有那个能力，我们提供一切去让他赶超其他孩子，这无可厚非。
但孩子明明不是那块料，我们却在苛求他成为自己喜欢的那种人，苛求他超越某某，但却从来没有人问过他愿不愿意，原因只是因为你是他的父母，你有监护权、抚养义务，而他只能听话。
关键还得看学生后天的努力。城市学生因为家庭条件的优越，通过培训班加个人的努力，只是说他在学业上有所斩获。相反生活在农村的孩子，在生活的适应能力以及意志力方面要比生活在城市的孩子要强很多，相信他们未来同样会在社会上找到自己的位置。凡事要从两方面看，贵在看结果。