谢谢。
违纪是肯定的了。违法恐怕算不上吧，一般教师的出发点都是为了学生好。这事要看为什么骂人，为什么撕书，为什么打人，如果为发泄情绪，那就太不对了，如果事出有因，尚可考虑一下，我坚决反对以上体罚，但我更反对教师不负责任，装老好人。
辱骂和撕书都过激了点，但如果扣上犯法的帽子，那就过份了，以后还有谁敢管学生。其实很多老师教训一些顽固不化的学生时，是恨铁不成钢，对有的学生，只讲道理真的没有用，而撕学生的书，是什么书?如果是流行低俗的小说，还是不要让学生看了，简直毒害心灵。
谢邀
现在学生难管，老师也不好当
先说老师：管得紧说老师针对自己的孩子。管的松说老师不负责任。
现在的风气太坏，你给老师送礼，老师待你家孩似宝。不送礼，正眼都不瞧一下，还各种找茬。
再说孩子：现在的孩子都是宝，都是家长给惯的，目中无人，没礼貌的熊孩子，每个熊孩子背后都有一个熊父母。
眼里就没老师，更别说尊重。
老师确实偏激了，学生必然也做过分的事情或说过分的话
一个巴掌拍不响，双方都有错。
这种问题要看具体情况，先入为主地认为老师不好或是学生不好都不对。
世风转变，像过去那样对教师天然的尊敬确实是淡薄多了。
师生之间冲突频发，并且被社会广泛关注，归根结底还是缺乏有效裁决师生纠纷的规则和机制，以至于每次发生冲突，都要大众以道德的名义加以评判。可是，这些评判又不足以使人心惬服，更谈不上能据以形成化解师生矛盾的规则，于是冲突一再发生。
谢谢邀请，这个问题站在客观的角度我说一下自己的看法吧！
首先，对于老师而言:有句话叫恨铁不成钢，严师出高徒，过去谁没有遭受过老师的打骂管教，但人都相安无事，可在现在人心浮躁物欲横流的现实中，多少传统的伦理道德观念都发生了翻天覆地的变化。学生上课玩手机老师该管不该管，通宵上网呢，迟到早退呢，早恋呢，不学习呢，管就免不了打骂，可现实的结果呢。唤起做人的良心，要正确对待老师负责任的行为。
其次，站在学生角度看:现在的孩子们生活的家庭环境都很不错，很少受挫，所以自尊心比较强，所以，教育方法很重要，不然会对孩子造成严重的心理伤害，合理的惩罚也不是不可，但是要有好的方法，要适度，任何事都有个度，才不会过头。
以上回答仅代表个人看法。不喜勿喷。
诚谢！老师打骂学生有轻有重，教育也没有特别的界线。西游记里的孙玩皮成性，之所以得道成佛，是因唐僧有法语――紧箍咒。当学生初犯错误，老师耐心说服教育；当学生犯些小事，老师说服教育。如果犯大错，送到少年教管所去，还是教育，可这个学生完蛋啦没有人坐被告席；如果老师采取体罚手段，也挽救了多少人才，可也有些老师却因被送上被告席，有的甚至付出生命。老师打骂学生固然不对，但也没有绝对的错，其实对错在人心。
当我们呼吁教育平等时，仍然还有体罚教育的存在。现在体罚教育在很多落后地区流行，甚至被当做教育“坏”学生的手段。
昨天一段41秒的视频，在微博上引起热议。
在贵州水城县茨冲小学教室里，一名“黑心”老师用教鞭不断猛抽、脚踹学生。
看得本姨兽性大发，真想穿越过去，对这个老师来一个降龙十八掌，外加一个回旋踢。
怪本姨手贱，翻看了底下网友的留言，这届网友的三观简直碾碎了本姨的神经系统，不得不对这个冷漠的社会感到失望。
打的是屁股，这个老师还是挺有分寸的。不要一味的谴责老师打孩子，应该考虑一下原因。
自古以来棍棒底下出孝子，严师出高徒。老师不打学生，就等学生打老师吧！现在的家风家训不行，到学校在不让老师好好教育，上了社会就等别人教育吧
如果不是气到极点，谁没事那样打学生？学校一般都是处理老师了事，不问原因。
能总结出来，网友们的疑问大致有两点：
1、不清楚前因后果的问责，都是不负责任的。
2、打骂学生才能教出好学生。
让本姨来分析下网友们的脑洞有多清奇。
请问那些好奇事情原因的纪检委员，难道犯罪要分正义与残暴吗？看来你们的同理心和怜悯心都被狗吃了。
这位老师一身西装革履，一看就是正人君子。为了让学生能听话懂事，不得不“亲手”当众教育学生，不止让他改邪归正，还要警告其他学生，这就是不学好的下场！
他边打边大声向这名学生怒吼“你要反天，你要反天，你要反天！”。不管这位学生痛哭求饶也没用，手里的教鞭不断猛抽、脚踹，直到教育到学生软组织擦伤。
这个老师多正义无私啊，牺牲自己的休息时间，还把学生当自己的孩子教育，这样的老师越多越好！
想必，那些纪检委员和这位老师是同类人，不然怎么受得了这位老师能如此痛打学生呢？
庆幸的是，法律是公平的，打人的老师待岗处理，已被公安机关控制，学校校长做免职处理。目前被打学生仍在医院接受治疗。
另一种观点是，打骂学生才能教出好学生。
现在是社会主义精神文明时代了，打骂学生不是什么文明的事，不但不光彩，反而很变态。有这样思想的老师，性格和价值观都是扭曲的。
作为老师，你的职责是要培育祖国的栋梁。现在你不但没教好学生，反而教学生如何泄愤打人，你的“言传身教”，简直是毁了“教师”这个神圣的称号。
可怕的是，还有不少人站老师这边，认为我们没有尊重老师！
妈耶，尊重这种老师，岂不是在侮辱其他爱岗敬业的一线老师？如果被打的是你的孩子，你还会这么高风亮节吗？
人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒。反过来说，愤怒是对自己无能的痛苦。
国内的教育现状就是，所有的老师背负着“升学率”的压力，给每个学生提供“填鸭式”教育，在“高分”为信仰的时代，所有的学生必须一心一意学习，不想学的也不能反抗，只能顺从。
可以想象，刚才毒打学生的老师，把不听话的学生当做泄气工具来体罚，不学习就是在违背天性，就是该打！
这种情况一旦被社会包容，就会变得很可怕，可怕在于，这将是造成社会乱象的重要根源。
如果教师有权体罚学生，那么按照这种逻辑，父母可以打骂子女，男人还能打女人，并且没人觉得有问题，甚至认为这是对方爱自己的表现。
够可怕了吧？本姨没办法继续联想，希望不要再有这样的新闻出现，即使有，也不想听到理直气壮、有理有据的支持声。
现在老师上岗之前，恐怕需要考察下个人品性了。家长送孩子上学，是希望他能获得更好的教育，而不是把孩子送进魔鬼的手里，遭受非人的打骂和蹂躏。
这几年，儿童安全问题一直引起各方的重视，但是，仍然会有残暴冷血的人跳出来，挑战众人的道德底线。
去年红黄蓝幼儿园虐童事件，也是一桩骇人听闻的虐童案例，多少无辜的幼儿被扎针，被喂药，蒙在鼓里的家长被气得全身发抖！
这背后原因，仅仅是他们不听话。
“不听话”这个词，变得这么可怕了吗？难道为了每个人都乖都听话，就要付出这样惨痛的代价吗？那以后买个机器人好了，不哭不闹，还能帮你干活！
本姨始终认为，孩子不听话，家长也是有责任的，你们怎么不教育孩子尊重老师呢？不光这样，还要教他，如果错不在自己身上，老师体罚自己就要反抗。
这种反抗，可以是报警，也可以是投诉。总之，恶有恶报，现在就报！
这位被老师体罚的学生，因为这件事而造成的心理伤害究竟有多大，我们很难想象。但水城县教育局对比这位老师，还算有人性，事后为学生找了心理辅导教师，来为他进行心理疏导。
一纸通报，看上去能抚慰人心，但作为最大的受害者，这位学生受到的伤害记忆却是无法抹平。
体罚学生根本解决不了任何事情，只会增加老师和学生的矛盾。最后不仅老师受处分，学生也会更加厌学。
我们能从这件事获得的教训是，愤怒是魔鬼，战胜魔鬼的方式是冷静和理智。
当老师和学生产生矛盾，最考验的是老师的应对办法。无论成绩再好的班级，都会有“坏”学生，如果一味地体罚学生，说明老师不够机智，不懂得因材施教。
正确的解决办法，就是找到问题的核心，确认解决问题的标准。
可以跟学生和平解决，再不行，和学生家长一起，把问题妥善解决才是关键。
老师不仅能授业解惑，还在潜移默化中培养学生的善良、坚毅的品性。
动不动就体罚学生，只会培养出下一个魔鬼，暴躁易怒。
不要再把“不打不成器”当做信仰了，你不是在培养学生，而是在摧残祖国的花朵，根本就不配做园丁！
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老师在学校对学生就跟父母一样，父母打小孩都是被气到无法忍受才打小孩，老师也一样，如果学生对老师已经达到侮辱人格，那打他你家长还要买洋酒来感谢老师。因为老师如果不理他，你父母就惨。