以学校为牵头，建立小小新闻工作站，周六日一天，为小小记者日，以父母们渴望孩子，自主、独立、有个性、敢于人先的期望，利用网络进行发布，以学生引导学生、是同一类人群共鸣的心里，建立群体！
不否认有这样的小学生，估计自己主动关心新闻的占小学生总数的几百万分之一。太太小众了！别折腾孩子了！这可真是扯犊子[捂脸][捂脸][捂脸]
小学生能理解吗？
问问老马，吃鸡游戏什么结束更新，才会有下面的事。哎，，，，，，，，，，，
放过该子吧，他们还缺少对事物的理解能力，应该让他们多学习科学知识和生活技能
小学生多关注新闻有利于增广见闻，增强自信心，提高语感，提高他们的社会责任感。
要想小学生关注新闻，需要大人的正确耐心的引导，营造良好的关注新闻的氛围，比如一起收看新闻联播。
小学生特别是低年级的小学生，喜欢家长陪伴一起做事情。家长安排好吃饭，做作业的时间，规定在七点之前做完作业，剩下的时间全家一起收听新闻联播，就像是每天的一个仪式。时间久了，习惯就培养出来了。
新闻联播也像一个闹钟，提醒孩子自主高效率完成学习任务，有利于加强孩子的时间管理。如果时间来不及，也可以把新闻联播当做就餐背景声。时间久了，收听新闻就像孩子每天一个必须要做节目。很多年以后，那些一家人一起听新闻的场景会成为美好的回忆。
现在的小学生除了上学学习外，回到家中在家长的监督下把老师留的作业做完后，很可能会拿起手机玩手机。有的小学生放学后，先补课，下了数学补习班又进语文补习班。然后又到美术班，钢琴班，舞蹈班。几个班下来天以大黑，吃完晚饭累得够呛，哪有精力关注新闻，我本人预估，在校的小学生百分之九十不太关注新闻，他（她）们对新闻兴趣不大。
他（她）们还是孩子，对新闻中的世界大事，国家大事，省市县的一些新闻报导理解不。，别说小学生，就是初中生有多少学生关注新闻的，反正我观察我周边的中小学生对新闻并不关注。
感谢邀请。
我觉得小学生可以更多关注爱国主义一、传统美德、劳动教育等方面的新闻。
具体一点，爱国主义方面，多关注国家的历史、少先队开展了什么活动、为什么要纪念英雄人物等。
传统美德方面，可以中国节日得来历、中华传统美德都有什么，新时代应该提倡哪些美德。
劳动教育方面，主要了解劳动光荣等。
其实小学生关注的新闻，还有遵守规则纪律、维护法律等，从身边的小事入手吧。
现在的孩子成熟得很早的，不要把他们当小孩子哦。
小学生如何关注新闻，了解当今时政，放眼全球风向，目前来讲很难得到统一或者规范。但是，在当今社会的形态和前进的步履中，对少年儿童的德，智，体，美，劳五字教育大纲的要求下，这又是一个强硬和迫切的一项重任。不得不引起重视和启导。为此，提两点小小建议，供参阅：
关注新闻由学校统一安排实施。对于重大的新闻事件，学校可以抽出二十分钟（或者利用课间操休息时）统一组织观看。由教师领队统一组织，并有机结合组识提问回答有关内容要点。
学生回到家中以后，可由家长指令每日晚十九点观看半个小时的新闻联播节目。大人带头看，孩子跟着看。最近在疫情防控期，相信全国有百分之九十五以上的家长，都在看新闻联播。
严禁小孩玩手机，在手机或电脑上打游戏，这是值得关切如十分需要值得重视的大问题。
培养孩子坚持看新闻的兴趣很重要，改观孩子对事物的感受承重力，对思维逻辑的想象力，对自我约束的信心力等等，都有好处。