有些东西要先印在脑子里，慢慢的就能明白其中的意思，融会贯通了。对的坚持。不对的摒弃，想不明白的，继续探索。
没用，洗脑。
小学生背诵《三字经》、《千字文》、《弟子规》意义深远，应坚持不懈，不仅会背，还要鼓励去做。
中华民族有5000年的文明史，古人用聪明智慧和仁、义、礼、智、信使传统文化生生不息，代代相传。
如何正确对待父母，良好的生活习惯和学习方法，如何养成为人处事、待人接物的正确态度，如何关心他人，拥有爱心，《弟子规》还强调:不力行，但学文。长浮华，成何人。但力行，不学文，任己见，昧理真。
就是说，一个人不光要有才，还要有德，，知行要合一。
要让当今社会年轻一代走上成才之路，就要从小学生抓起，多学国学，学传统文化，无需刻意从外界寻找什么新的价值观。从珍惜中华民族的传统文化道德准则，从读诵、理解、牢记并严格按照去做即可。达到了这些标准，对中国未来社会在软实力方面，将会是一个质的飞跃。
《三字经》，《千字文》，简单点说，就是古代先贤浓缩的做人道理和对大自然的经验，教人怎样去做一个合格的人，教人顺应天时！
这些都是极其宝贵的东西，可以贯穿人的一生的不同阶段，好的东西当然需要一代一代传承下去，这也是一种文化的薪火相传，无需质疑！
如果读过这些启蒙书籍，就知道有无用处。
《弟子规》讲规矩，教人知礼懂礼；
《三字经》讲生活和文化中的基本常识，尤其历史常识部分，使人快速理清历史脉络；
《千字文》是一部“百科全书”，涉及天文地理、历史人物等等，知识更加广泛。
它们还有一个共同的优点：句子简短，合辙押韵，非常适合小朋友。
从小教孩子读《三字经》，《第子规》，《千字文》到底有何用？
我的回答是：这三篇文章，不是写岀来看的，是用来教育人，指导人，规范人，学习为人处事，做人的基本道德规范，是做人必须遵守的行为准则。
从小让孩子开始学做人，做有良心的人，对家庭，对国家有用的人。使其在头脑子中形成理念，从思想行动中有所依懒。
《三字经》曰：人之初，性本善。哪么，人生走着走着，有些人就学坏了，如偷鸡抹狗，打架斗殴，吃喝玩乐等，都不是生下来就有的？
因此，要学好就得先把《三字经》《弟子规》《千字文》背颂下来，从小就印在脑子里，长大后用之不穷。
背诵一是锻炼记忆、二是潜移默化的思想引导、三是对语言文字的运用学习。三字经、弟子规等文是对小孩子的思想教育引导、终是教人如善、有敬畏、有规矩、懂爱憎、比教给孩子任性妄为、自私地增长弘扬所谓的个性要更有价值！孩子读读学学是有意义的！
感谢和大家分享。
背诵《三字经》、《千字文》、《弟子规》等，我认为至少有三点值得思考。
第一，背诵《三字经》、《千字文》、《弟子规》等，是从小培养孩子的韵律感，古人重文章，古体诗每每读来，除了情真意切，还朗朗上口。大家只知文字是内容的表达，却不知，韵律也是一种表达。
第二，中国人思维模式，是以整体为出发点，与局部互为阴阳之辨。学习上也是如此，先学句，再学字。只有将单个的汉字，放到整体的语句中，其含义和使用才具有灵性。这点是与西方文化，思维模式上的本质差异。
第三，中国传统文化，核心是道。道，包含道德、道义、道理。小朋友背诵《三字经》、《千字文》、《弟子规》等，即是要让他们从小注重道德引导。《老子》说，吾有三宝，其一就是“慈故能勇”，一个人将道德存于心，行事上才能称的上“勇”。