从社会现状来讲应该会的，父母之爱子则为之计深远。也就会对子女教育越来越重视，不管是从孩子的兴趣之长来讲，强身健体来说还是父母认为对孩子好也罢，都会加之特长兴趣班的增加。
首先，未来肯定不会是趋势！现在趋之若鹜如雨后春笋冒出来的各种辅导机构，一茬又一茬，只是因为现在越来越多的家长觉得孩子的教育更显得重要了。但是却忽略了一点，这是不是自己小孩真正想要的？有没有关注过各种特长、兴趣辅导机构的宣传，总是领先、天才、优秀等等各类字眼，抓住了为人父母的心理，谁都不想自己的小孩比别的小孩差，所以，就报各种班。其实这是家长的一种心理作祟而已，不可否认，接触一些东西，对小孩子有帮助，但总是寄望于各类辅导特长兴趣班，反而会过早的在孩子心里形成那种我就是家里人唯一的期盼，唯一的希望等这类心理。
因此，这种班，不会是趋势，只是一代代家长的心理的一种活动期待，现在很多90后家长，就已经不会一位的报什么班了，而是更注重孩子自身的喜好，多给予陪伴，这样的成长，才是最健康的。
谢邀！特长辅导班的兴起，是社会进步的表现，也是今后一个历史阶段的必然趋势，任何力量都无法遏制。特长辅导班本身，也必将在市场竞争中优胜劣汰，去芜存菁。所以我一再建议那些善于读书，善于表达的青年，去从事教育事业，无论线上线下，无论学校机构，今后的几十年甚至上百年，这必然是一个蓬勃向上的朝阳产业，是投入产出本益比相当好的行当。时下对学校与辅导机构的铺天盖地的责难，似乎是教育产业的寒冬腊月，然而，雪莱说得好，冬天来了，春天还会远吗？
嗯，就个人而言，如果我有自己的孩子，一定不会强迫他一定要在文化课程出类拔萃，相反，我更愿意让孩子选择学习自己喜欢并擅长的兴趣爱好！没有什么更书面的原因解释！只有一点，顺其自然，顺势而为！有一技之长总比被压迫心理不健康好！还有一点，希望在教育的发展历程中，能逐渐革新，把特长兴趣班强化！要不然校外特长班的费用，一般人是承受不起的！
就目前而言，辅导班是一个大趋势，正因为如此所以国家才去规范各种辅导班。
不是所有的孩子都适合读书考试的，培养孩子各方面的才能很有必要。
拨苗助长！填鸭式教育最后的结果是”学子们样样懂门门瘟”。还是好好搞教育培养些本土的数理化诺贝尔奖得主吧！泱泱大国这么多年本土诺奖得主居然只有两三个（其中一个还是文学奖）。
未来的趋势一定是不同的人找到适合自己不同的岗位，不是所有人都去从事某一些热门行业。因为每个人的潜能不同，兴趣爱好不同，未来的孩子也是越来越个性化。只有他们喜欢的愿意去做的才会更努力去做。所以个人认为，未来的不同兴趣特长辅导班会越来越多，也是未来发展需要。但一定是先测试下孩子是否有兴趣朝这方面发展，否则会耽误孩子。家长也跟着耗精力，耗财力。
谢谢邀请。
现在国家在大力提倡素质教育的改革，希望孩子们能够从学校的重大压力下能够解脱出来，给他们减负，让他们能够有更多的时间去获得更多的快乐，学到更多的知识，但实际上在孩子的学习和成长的过程当中，我们可以发现，不管是学校的改革怎么样啊，家里的每一位家长都对孩子有着美好的期许，希望他们能够在未来有非常大的竞争力，所以就出现了形形色色的辅导班，那么这些辅导班呢，对于孩子的成长来说是有一定帮助的，尤其是在它的竞争力方面是有很大帮助的。
那这些辅导班就是根据家长的需求和孩子成长的一些技能的培养才应运而生的，那么只是迎合了市场的一个真实需求而已，并不能说辅导班就改变了整个的教育规律和法则。
当然，作为家长，在给孩子选择兴趣辅导班的时候，不能够抱着人云亦云，从众的心态去选择，一定要根据孩子自己喜欢的特长或喜欢的这些类别去做一些甄选，最后才能真正达到培养孩子的兴趣的目的。
谢谢邀请！
我认为形形色色的特长辅导班和考试机制是共生体，只要考试存在，这些辅导班一定存在！原因如下：
一、通过考试选拔，是老祖宗留下来的规矩！通过层层考试，选拔出人中龙凤，为国效力！这种方法的好处是不但能选择人才还能激励老百姓学本领！所以经久不衰！
二、人往高处走，水往低处流，好位子就那么几个！规矩定的再好，架不住有脑瓜子聪明的、投机取巧的、见缝插针人呢！所以这辅导班承载的是众人的希望和未来！
综上所述：不仅是趋势，是朝阳产业！但要合法办学才是正道！
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谢谢朋友们！
孩子几乎是中国家庭的全部，所以围绕孩子的发财项目很多，教育是其中重要一环。
中国教育市场虽然很大，但是大多围绕传统教育补习做的，在某种程度折射出学校教育的缺憾。
社会上不少家长反应，在学校老师讲的要不不细致，要不就是太快，反而是在补习班的老师能做到循循善诱。
教育的过度功利化，不但浪费了学校里的宝贵资源，也增加了家长们的负担，各种补习班几乎涵盖所有学科。
从市场角度看，教育市场空间依然很大，毕竟人口基数，放开二胎带来的机会增加了。
特长班，在各种培训机构中占比不是很高，但是因为暴利很多专业人士冲入其中，使特长教育竞争也越来越激烈。
教育的未来是为了强国，所以教育体系重建是围绕国家战略执行的。未来我们需要科技强国，需要创新人才，所以无论学校教育还是社会补偿性教育都最好围绕宏观指引去做，真正担当起为国谋利为民谋福的责任。特长教育更改适应未来社会需求，不见得成为趋势，但会使教育内容更丰富，对于全面提升国民综合素养还是有好处的。
第一:辅导班存在的必要性是有的，孩子的成长环境，家庭教育能力，不同孩子本身的特殊性等这些差异，势必会要求必要的机构介入孩子的培养作为辅助力量。
第二:现状对于辅导机构的要求，孩子不同的需求和特殊性，势必要求辅导机构不断的去改革，去细分培训市场，各取所需，适应不同的市场需求
第三:专业和专注是教育市场发展的必然趋势。再课外辅导迅速发展的这几年，人们看到市场的潜力和经济效益，抓住消费者的心里，忘记了教育的本质和初衷，宣传大于质量了。
教育事业是良心事业，孩子是未来，不忘初心，方得始终
喜欢是一切行动的原动力。
孩子喜欢的，就必须支持他。
应该算是未来的趋势。
随着人民生活水平提高，家长对孩子的教育越发看重。都想让孩子从小掌握一到两门特色的技能，好在未来竞争中，能为自己的孩子加分，让孩子脱颖而出。
特长，每个人都有特长。因人而异！有些人不成功，是因为没有找到自己的特长！
这是我写给一个辅导机构负责人信的一部分，想和大家交流一下。前几天，大大做了全面的报告，涉及各个领域未来的发展方向，到现在，我依然坚定的认为，在中国，教育永远是一个核心产业，是永远也不会衰落的产业。因为教育对于一个国家来说是未来。中国人对于教育的投资也从来都是不吝啬的，因为这可能意味着阶层的跳跃。所以，我坚定的认为，搞教育，永远是个正确的选择。也许，现在像我们这种辅导机构已经饱和，遍地开花，但是我还是认为这些都只是小的规模而已，京东在创办之初，国内已经有了ebay和亚马逊两大成熟的电商，还有像当当等数不胜数的网站销售平台，但是最后所有的对手都烟消云散，只留下阿里巴巴和京东二分天下。可能我这样说显的幼稚可笑了一些，但是，我们要有这样的远景，知道我们可以有什么样的未来，即使我们未能做到。据我所知像领军！！！！等机构，他们做的都是比较好的，他们都有自己的特点，固定的生源，强力的宣传，优质的课程和配套服务。所以，我认为要想做大，就必须找准自己的特点，一个能为广大家长学生所能欢迎的特点。一味的模仿复制，永远只能在夹缝中活着。最近，我突然觉得，在当今时代，日新月异，所有的产业都在做互联网加，做大数据，做自媒体，周围的一切都与这有关，它的加入让我们的各行各业发生了翻天覆地的变化，而我们的教育行业却在此方面发展缓慢，起码我们那里是这样的，如何利用好自媒体对家长和学生做好点对点的宣传，提供他们最需要的资讯和服务。并利用物联网技术对我们现有的课程评价反馈方式做出改革，而这些是公立学校所不能完成的。比如，对于家长来说，我们在教育领域是比较专业的，所以我们对他们的灌输是很有说服力的，利用手机微信公众号，微博，论坛，qq群组等平台，及时向他们提供官方而科学的教育理念和资讯，从而树立我们的权威形象;利用数据库等技术支持，制定阶段性测试，对学生的学习状况，平日表现，等许多数据都可以做以大数据的汇总，从而得出直观而科学又有说服力的评价。这只是我个人对此行业的一些想法，它的可实施性可能还有待商榷，但是我认为，这必将成为一种趋势。您认为呢？
首先，感谢你的邀请
我觉得这的确是未来的趋势，随着家庭条件的改善，多样化发展确实回事未来的的走向，这里有利于孩子的全面发展。
但是凡事都有个度，中国有句古话叫过犹不及，再好吃的东西，吃的太多也会胀肚子，消化不良。
对孩子报特长辅导班，有三点特别要注意：
一是，孩子到底善不善长这个
很多情况是父母擅长某样东西，就认为孩子一样也会擅长，遗传不是那么简单就可以推理的，另外就算遗传不还是还有变异嘛，所以父母擅长的孩子并不一定擅长。
有时候是孩子突然对某个东西表现出很擅长，或者别人夸了几句，就认为孩子在这方面很擅长，大力培育，这也是很盲目的。
二是，孩子到底有没有兴趣
一种情况是家长不管孩子感不感兴趣，认为某个东西有前途，就逼着孩子学。还有一种情况是孩子偶尔表现出对某种东西的爱好，就立马认为孩子有某个天赋，大加培养。
不说小孩子，对于大学生来说同样是一个道理，有时候一时的兴趣并不代表以后会一直感兴趣，或者有时候虽然感兴趣，但缺乏天赋，始终学的不够精通。
三是，数量问题
这个世界从来就是不公平的，有的人可能做任何事情都没有天赋，有的人却是干什么都有天赋（话说一般头脑聪明，手脚利落的人做很多事情都很擅长，学东西也快），有的家长觉得以后还说不定做什么呢，感觉放弃什么都有些可惜，于是孩子整天忙于各种特长班，最终占用了孩子大量的时间，直接影响孩子的功课，甚至健康，另外由于在时间上过于分散，那些特长都不能得到很好的发掘，最终泯于众人。我的建议是不要超过两个。
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惠熠哲学回答此问题：任何形形色色的辅导班，如果做大的话会成为未来的趋势，如果做不大的话基本上都会被社会淘汰。因为小型的不专一收费高的辅导班会将很多的劣势呈现给家长。而新兴起来的符合家长市场需求的辅导班或者学校会取而代之。如果区域性社会人均收入低的话，这些辅导班会自然而然走上末路。
若水有话讲，和你不一样。
是不是未来趋势，这个不好下结论，但长期存在是事实。各个国家国情不一样，教育也不同，但是任何事情的发展都有共同规律。那我们来参照一下发达国家的课后辅导班情况。
先说美国（毕竟当今世界第一大国），美国人口普查局分析数据：2012年全美课外补习行业的总收入为42亿美元，全美5600万中小学生，平均每个学生每年花费75美元、美国的课后辅导班种类较多，大致分为才艺班和补习班。美国补习班较少，因为美国观念更重视知识运用，而且美国的小学，初中，高中都是直升的。另一方面，美国的兴趣班盛行，花费也好高。
再说和我们有共同文化的日本。2004年到2017年，日本校外补习产业的学费收入总额从2，837亿日元增加到4，090亿日元；补习学生人数从945万人增加到1，311万人；从业教师从6.0万人增加到近9.8万人。
在日本仅三成的小学生补习，五成以上的的初中生上私塾（辅导班）。
而在我们的邻居韩国补课更疯狂。韩国的私人教育市场规模达到约33万亿韩元，相当于韩国当年国家总预算的8.8%。2014年韩国私人教育机构数达到了近7万家，授课学生人数超过了700万人，从教人员28万，全国青少年每月平均课外教育花费为24.4万韩元（约1500元人民币）；高中生更是达到了月均46.5万韩元（约3000元人民币）。其费用约占家庭收入六分之一以上。韩国被称为私人教育的天堂。综上所述，课后补习班必将长期存在，但趋势有所变化。以课程补习为主的补习班会在精英教育中盛行，毕竟无论什么时候，顶尖大学必然对学科知识要求要非常高。以个性发展的兴趣班会变得流行，但这一切都依赖于经济的高速发展，毕竟个性发展的目的之一为了更好的未来。另一方面，线上教育凭借时间自由，价格便宜的优势与线下教育分庭抗争。
最后说一下，在中国辅导班的趋势：
第一价格必将回归理性，一是国家会加以限制，二是线上教育的兴起。
第二，办学资质要求更高，也必将更规范，辅导老师会纳入政府监管，谁会监管，保证教学质量。
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我是若水，只为真实的自己。
谢邀！
有需要就有市场。未来学生对辅导班有需求吗？有！所以，形形色色的辅导班就是未来的趋势。
注重孩子素质教育的家长，从娃娃抓起
现代社会教育，讲究素质教育。家长为了培养孩子的各种技能，时间金钱都舍得往里砸。小娃娃刚出生没几个月，就有早教班。会走路了，有形体班，舞蹈班，武术班，乐器班，各类美术班。
我上一届一个小姑娘，身怀多种特长。钢琴，古筝，拉丁，书法都擅长。小姑娘的妈妈说，孩子整个小学阶段，周末都是排满的。甚至到了初中，为了圆满学完古筝，继续坚持着。为了古筝考级请过好几次假。
需要辅导学习的孩子
在成绩上想更进一步，或者暂时落后的孩子，有的自己提出来要补习。有的是家长觉得要开小灶。
出国留学的孩子需要短时间内提高英语口语
这类孩子为了强化口语，特别喜欢请海归老师帮他们补习口语。经常是一对一补习。据我一个上这类口语课的学生说，老师的课排得满满的，从早上到晚上，都是一对一。当然补课费也是不菲的。