学习上如何成为优秀的学生?

要想在学习上成为优等生,也就是说要学习成绩成为名列前茅的学生。成为优等生谈何容易。现阶段各个年级段的学生周内托管班,兴趣班,奥数班…放假了,网课、文化课、拔高课、创造力课、作文课…现在的孩子真的看起来都很累。现阶段一个小学生的作业都要写到晚上11点,也不知道学校一天有多少的作业得写?为啥每天都有如此多没有任何“营养”却又不得不做的作业?学生现在连写玩老师布置的家庭作业都如此的痛苦,还有什么时间学习其他的内容以及自己薄弱的科目?我个人觉得现在做一个优等生真的好难啊!


1、坚持阅读,有效阅读。不是读完之后就完事,而是能够复述文章发展思路,能够概括中心思想,能够反思和升华文章中心思想

2、坚持整理错题,不是单纯记录过程,而是把题所对应的知识点记录,对应的公式记录,然后把解题思路用文字的形式表达出来,最后整理过程

3、学习其实就分为:预习、听讲、复习(练习)三者相互促进必须齐头并进,做好预习,自己设想问题,才能保证听讲效果,这样复习时更能节约时间更有针对性


做好一名优秀的学生,不仅要学习好,更要品德好,素质好,作风端正,才能算得上真正的优秀学生。严格要求自己,生活中不断升华自己,学习中不断成长,从小事做起,从点滴做起!


我觉得首先要明白什么是优秀的学生,我觉得每个人都想成为人上人,但是现实中却没有那么多的人上人,但是除了这些人以外还有很多的人,所以我们要明白学习是终身的事情,并不是一时的优秀就能定义的,你可以从小事做好,完成好当前的事情,尽力而为的做每一件事情,人的品质好也是一种优秀,坚持做好自己,本身就是一种优秀了。


首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

一:理论知识能力。一个优秀的大学生必须拥有扎实的文化知识,包括专业知识和非专业知识,最终形成自己的知识体系。因为任何工作,无论是科学、教育研究,还是具体的实践作业,都需要丰富的理论知识。大学生用自己广阔的社会时间能力。所以,作为一名大学生,就应该把课堂的知识和学好,同时,要多到图书馆博览群书,增加自己的理论知识,到达充实自己的目的。

二:适应环境能力。适应能力是一个人综合数值的反映,它与个人的思想品德,创造能力,知识技能等密切相关。大学生毕业之后,所面临的是找工作,参加工作,然后定居。它们都是在不断的变化的,所以,大学生要培养自己适应社会环境能力。只有这样,即使是在比较艰苦的环境下,也能够变不利的因素为有利的因素,从而为大学生以后的事业的成功奠定坚实的基础。

三:社会交际能力。人际交往是一门学问,它存在于社会的任何角落,它是人们实践经验的结晶,在课本上是学不到的。大学生必须具备这个能力,它关系到大学生以后找工作的问题,而要具备很好的社会交往能力,大学生就要大胆地把握各种交流机会,培养自己与他人在心理方面的相通。同时,要做到诚实守信,人格平等。

四:语言表达能力。语言表达能力是大学生必须具备的又一项重要能力。学习、工作和社会人际交往等需要语言表达能力。社会竞争是人才的竞争,而一个人,就必须要有很强的语言表达能力,只有这样,才能在市场竞争中处于不败之地。若要具备这一能力,当代大学生首先要敢于说,这也是练好口才的前提;其次要做到有话可说(需要广泛的知识面),这是练好口才的基础;再次是要善于说话,注意什么场合说什么话,注重语言的得体,这是练好口才的关键。为此,大学生应该抽出时间阅读有关的文学著作和口才范文,多做练习,以便使自己的语言表达能力得到锻炼和提高。

五:动手能力。动手能力是将理论知识转化为实践工作的重要保证。对于大学生来说,毕业之后是从事教育教学研究、自然科学研究,还是在生产第一线从事技术管理工作。动手能力的强弱,都会影响着一个大学生的发展前途。为此,当代大学生就要勤动手,重实践,多做实事,在扎实理论知识的指导下,提高自己实际动手能力。

六:竞争能力。竞争能力是人们顺利完成某项活动多必备的一种心理特征,也是大学生及至人类都在追求的一种能力品质。由于当前社会是一个激烈竞争的社会,从而竞争能力的培养尤为重要。再次,我们大学生应注意几点:一、意识到竞争能力是自身发展和社会发展的需要;二、要意识到竞争是实力的展示,掌握更多的技能技巧,善于抓住机会,勇于展示自己才会在竞争社会中获胜;三要意识到竞争实际是人格的考验,所以,大学生必须在竞争社会中保持健康积极的心态才能获胜。

七:沟通能力。随着现代社会的进步和科学技术的飞速发展,需要每个大学生都必须具备较强的沟通能力。沟通能力是社会交往的关键,一个具有很强沟通能力的人,能把工作做得得心应手。而培养沟通能力需要自信心和必要的技巧。对当代大学生来说,应注意以下几点:一是要注意沟通中双方的互惠和相互尊重;二是要学会站在对方的立场和观点上看问题,了解对方的思想观点;三是要积极地在矛盾和冲突中找共同点,提高沟通的技巧。但特别要注意的几点:一是对别人任意的评价;二是不恰当的询问;三是命令的语气;四是威胁的话语;五是高傲的态度;六是注意力不集中;七是言不由衷。

综上所述,以上七大能力是当代大学生应具备的能力。具备了这些能力,才真正地意味着大学生综合能力的提高,才能竞争社会里游刃有余地获胜。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!


想学习优秀吗?你先自查一下:

1、你是想好玩还是要的成绩?

2、你的学习目标是什么?

3、你的学习动力是什么?是否可持续?

4、你的学习方法正确吗?可否改进?

一、如果你是想学习的话,内容很多,可以给自己一个规划。如果你想要成绩的话那就要做好预习,做好听课,做好课后巩固。在预习中知道什么不明白,再根据你的预习情况认真听课,还是不明白的话就去问老师,明白之后立马做好巩固练习。认真做好错题录,并做好反思。

二、一个人的目标很重要,这是你前进的方向。

三、想做一件事,内动力很关键。有些人学习是为老师学,有些人学习是为家长学,有些人是为玩具学……前面的学习动力是外动力,外压没有动力就没有了;而有些人是为了自己的梦想,这就是内动力。学习上最有作用的莫过于让自己喜欢这位老师,然后再用心去听他的课,用心去研究。

四、想要提高成绩,光是努力还是不够的。在学习这条路上,我们不光要花蛮劲,还要讲求方法。语文和英语等文科基本都是靠日积月累,像数学、物理、化学等基本靠的是对基础知识的活用。

最后,无论是那一门学科,都要懂得去总结、去反思,这才能让自己不断的进步,从而成为你想成为的学习优秀的学生。


0-6岁父母陪伴和引导,如阅读、观察、科学思维方式的培养开发大脑潜能。

入学以后,广泛阅读,增长见识,开阔眼界。

学生课堂上注意力高度集中,哪里需要什么补习班?

否则课后花再多精力都没有办法弥补。

课后孩子在家的时候,家长以身作则不玩手机,不看电视。非看电视不可,就陪孩子看看科教类和新闻类节目。

鼓励孩子阅读名著,做读书笔记,阅读的过程就是跟一个个心灵大师对话过程,享受一场场心灵的盛宴,有助于孩子思想的成长,培养了写作能力。


一.明确学习动机一要正、大、光、明!

二,要养成好的学习习惯一持之以恆。

三,不断提高学习兴趣一保证学习有足够动力。

四,不断增强学习能力一提高学习效率。

五,不断改进学习方法一开、示、悟、入。举一反三,融会贯通,互学互动。

在学习中,不断发现上述五大环节(或称“学习地图)中的弱项,着力补足。

有志者事竟成!


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