这是整个国家的问题，需要全社会重视，制定有效计划来实行，个别人或者个别地方想要改变，收效甚微。要从全国各个教学机构落实，从小孩入学开始，甚至更早。
这样我认为要，多培养孩子看书。书看的多了，就是面就比较广，有利于以后提升写作方面。
就题主问题而言，强制阅读，放开语文课本应是最佳方案。如今作文教育不断强调技巧，需知技巧再多再好就像做菜有百八十种调料，可光有调料却无食材难成美食啊。思想不深，看问题浮于表面，那么作文最多如流水线上下来的包装精美的膨化食品，内里都是空气。唯有多读书，读好书，先学先贤思想，后有自己感悟，方能有所作文
有救！
解决问题方法总是比问题要多！
学生写作能力的下降是多种因素造成的结果。其一，快节奏的生活，全民阅读的缺失，浮躁心态的蔓延，导致社会对深阅读的抛弃。在2014年，曾有人做过一个调查，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，韩国15本，法国24本，日本44本，以色列68本；我国人均每天读书13.43分钟，中国平均每人每年读书不足5本，由此可见，经济的增长与文化素质的提高是不同步的！
其二，快节奏的生活带来的是竞争的压力的倍增，“快餐文化”大行其道！从近几年影视作品，特别是电视剧的制作发行可以看出来，霸占网络的玄幻作品被拍成电视剧的何其多哉！小孩子成年人阅读的都是些什么作品？他们所喜欢的电视剧又是些什么样的影视作品？貌似繁荣的背后折射出的是“浅阅读”的本质！
由此，家庭人均阅读量堪忧，社会整体阅读量也少的可怜，试问，没有阅读，没有思考，没有氛围，文化素质怎么提高？最直接的学生作文水平如何提高？作文水平的低下，是再正常不过的了！
解决的办法是什么？
国家的重视，国家对教育的重视。把孩子培养成合格的社会人，不仅仅是身体素质的强壮，还有头脑的强大，无疑，阅读，能促成一个人变得心灵强大，精神卓越！而现在的孩子，承受的升学压力巨大，国家一直在提倡“减负”，但实际上教育资源的分配不均，导致学生越减越“富”，书包越来越重！疲于追求成绩的卓越，阅读的时间被大量挤压！在书山学海中奋战的学生，怎么能静下心来阅读一本好书？
家庭的重视。阅读是一种潜移默化的教育，让孩子多和名人对话，多和伟人聊天，多和历史接触，心灵得到滋养，心灵变得强大，遇到挫折，自然知道解决的办法，不至于头脑发热一直犯浑，做出无法挽回的事情来！从小的方面来说，阅读，可以拓展孩子的知识面，提高孩子的作文水平，提高孩子的文化素养，从大的方面来说，阅读，可以让孩子的言行谈吐气质更优雅！
因此，让家庭和社会共同营造阅读的氛围，学生的写作水平提高不再是奢谈！