谢邀请
像你所说的现在真是这样的，现在养的孩子就是这样的，要什么买什么，特别是零零后的小孩，对孩子真是百依百顺。毕竟现在人民的生活水平都提高了，经济条件相对都好了。
我觉得这是一种逆养，这样把孩子从小就培养成了一种惰性，认为他（她）的什么要求你们都会答应他的，这也就是书中所说的娇生惯养吧！
小孩到了一定的年龄还是要教会他（她）一些技能，能做好的事让他（她）自己独自完成，从小培养他（她）养成一个好的习惯，不能什么事都对他（她）百依百顺的！
父母的教育直接影响到他（她）的人生，父母是最好的榜样，一个好的教育对他（她）是一个好的成长开始。
谢邀！这当然是不合适的教育方法，对于孩子的每一次要求，家长需要用培养的眼光来看，而不是溺爱的宠着。只有溺爱，没有培养，并不能成就一个孩子。
上海有对夫妻，有一个独生儿子，因为家庭条件好，房子也很大，所以爷爷奶奶外公外婆都一起住，照顾这个小朋友。结果孩子性格被塑造的完全自我，在爸妈那里得不到的东西，在四个老人那里一定能得到。以至于后来吃饭由他指定谁喂，上完厕所指定谁来撒屁股，并且每天轮流来，其他人还没有机会。
孩子需要有关爱，但绝不是溺爱。要让孩子培养EQ，也要给孩子培养挫折商。
利弊难定：
原因一、等孩子长大，有他自己的判断能力。
原因二、任何事物都有两面性，有好的一面，就有相反的一面。
根据以上两个原因，不难得出结果：利弊难定。
但是，就目前社会的发展状况，竞争激烈的环境，百依百顺的培养孩子，很可能导致长大后对社会的不适应，因为社会对你的孩子不可能百依百顺吧。
实际上，这是个普遍的问题，现在孩子少，最多两个，两家老人疼孩子疼不够啊！要什么给什么，但也要有个底线，要分清，1，你所要的东西，你真的需要吗？2，只要家里有的东西，就不买。3，让孩子知道，爸妈挣钱不容易。4，让孩子养成不随便花钱的好孩子！
这个问题我们也不能一棍子打死，主要是问题中的百依百顺要不得，物质的充足对孩子并不一定是坏事。
百依百顺为啥不对呢？要啥就给啥，无条件地满足，会让孩子对物质不珍惜，养成浪费挥霍的不好习惯，现在社会诱惑那么多，没有鉴别能力可能还会染上坏毛病。
另外，孩子不知道通过自己努力来获得回报，总觉得家长就应该满足自己的所有要求，会养成孩子懒惰不思进取的性格。
只要孩子要就给，不能对正确错误的要求进行区分，孩子会认为我要你就得给，必须由你负责，在社会上遇到挫折了，承受不了，觉得什么都得由着自己，还容易出现更危险的事情，前几年在机场打自己母亲的学生不就是吗？以前母亲都满足自己所有要求，这次拿不出那么多钱了，就打自己母亲。
所以百依百顺是不对的，但是什么都不给，也是不对的，会让孩子觉得物质很重要，对金钱很看重，那就容易走向另一个极端了。
对孩子的物质教育要把握度。一方面，正当的要求，要满足，而且让孩子明白，只要是有利于自身发展的，父母会全力支持，让孩子懂得父母的良苦用心。另一方面，不合理的要求，无论怎么闹腾都不会满足，让孩子懂得不是你想要啥就有啥的，没有谁会惯着你的。
如果允许，还可以带孩子去理财，或者自己挣钱，让孩子体会自己挣钱的辛苦和挣到钱的幸福。
就这些吧，谢谢邀请
感谢邀请！
现在的孩子都是被宠大的
而且中国式的父母也是尽量都满足孩子，孩子需要什么就给孩子买什么，不考虑自已的经济条件。
一直遵循着一个信念：就算苦了自已，也不能苦了孩子
中国式的父母都是这样“付出式”的爱。
父母付出了很多，孩子如果体会不到家长的辛苦，那么你的孩子将会索取成为自然，而最终毁了孩子，苦了家长！就会出现“打赏主播”“买游戏币”“花钱大手大脚”等各种“不知钱”为何物的行为
而中国的孩子从小就缺乏2种教育，一爱的教育，而是金钱教育
大多数的家庭，对孩子都是闭口不谈钱的
其实，教孩子认钱这事，永远不会太早
每个孩子成长成熟的节奏都不一样，但只要把握好基本的时间线，就不会错过每一个培养孩子金钱观的最佳时机。
3岁：学会认识硬币以及培养耐心
父母在教育孩子金钱是，可以与数字结合起来，告诉他1毛硬币和1块硬币的区别，锻炼孩子不同的价格归类，能分清硬币和钱币以及各个价值
5岁：拒绝孩子不合理的要求
这个时期的孩子“购物欲”是爆棚的，而且上了幼儿园，接触的小朋友也多了，所以比较容易产生攀比。所以，在与孩子去商超的时候就要告知钱是只能买这些东西，告诉他2个只能选择其中一个，必须有所取舍！
7岁：发放零钱
7岁的小孩基本上都上小学了，每个星期给孩子一定数量的零用钱，并且告知孩子你需要什么东西可以去购买，但是买完了钱也就没有了，不能再拿。让孩子自己决定如何存钱来实现目标。
8岁：了解成本与支出
可以带着孩子一起做家庭的收支账单，让孩子明白，成年人必须支付账单，但只要有足够的收入和积蓄，付账就不是问题。
9岁：开一个存款账户和用卡知识
带孩子去银行开户，为他存上一百元，并且告诉他，如果他想存款，你随时可以带他去银行。孩子每存一块钱，考虑给他一块钱作为奖励。并且向孩子解释不同银行卡之间的区别，也可以在消费的时候，让孩子帮助你刷卡。
“一个家庭，如果孩子懂得消费懂得理财，父母就会开心轻松很多”
给孩子树立正确的金钱观，不是为了让孩子为钱而活，而是让他从小有认识、驾驭、应用金钱的能力。
会很依赖父母，不懂得来钱不容易。以后肯定是妈宝祸害自己和别人。我同事就是嫁妈宝男的什么都不做。生小孩了还是什么不管。所有全部丢女方。然后女方上班，自己休息不带小孩。把小孩送女方单位给她带。男方妈妈还觉得很应该。自己儿子身体不好工作辛苦。反正太惯小孩以后会什么都不知道做最后就是废物。没有上进心也不会说知道什么是理所应当。最后就是父母可怜。
谢邀，孩子的成长就像春天洒下的种子，每天都在吸收着营养水分，父母是言传身教的第一任人生导师，其言行最能影响孩子的德行及人生走向。
物欲横飞的当下，大部分孩子的童年都是幸福的。父母生怕孩子生活中受了委屈，吃好的穿好的用好的，更是为了孩子无所不用其极。不像我们70、80后这一代，讲究衣能遮体，食能果腹便可，当然生活提高是好事，但不要忽略了孩子的生长环境。
感谢邀请，用心回答！
只用一句老话就可以回答这个问题：惯子如杀子。
那么，杀到什么程度呢？举个统计数字：有人曾经对监狱里正在服刑的2000多名罪犯进行成长背景分析，发现：70%左右是在爷爷奶奶或者姥姥姥爷身边长大；30%左右是没人管的，独自长大。正好是过度溺爱和完全无爱两个极端。
所以现在对孩子百依百顺，养成他骄横跋扈的性格和心态，就是在把他一步步送进监狱，因为这样的心态，未来犯罪是必然。
就算不进监狱，养成这样心态的人在社会上也很难立足、很难与人相处、很难获得幸福的婚姻，失败也是注定的。这就是教育与孩子未来的因果关系，任谁都无法改变。
所以，想让你的孩子将来生活幸福，就一定要让他养成良好的心理状态，而不是像郭德纲相声里说的：出门被人蹬一眼就自杀了，教育出这样的孩子是不是我们家长最大的失败？
孩子从出生到七岁这个年龄段是心理养成期，是孩子最重要的成长时期。这个时期一定要自己照顾他，千万不要推给老人。不然未来你要偿还的，远比你想象的要严重得多。
感谢邀请。
作为一名三十多年教龄的老师，接触过形形色色这样溺爱孩子的家长，他们的孩子无一例外都没有什么出息。这是因为家长的百依百顺对孩子的负面影响实在太大了。下面简单说一下。
1.自私。因为家长百依百顺，他会认自己得到的一切都是应该的，有一点事不依着他，他就会难以承受，长此以往，孩子会越来越自私。
2.不合群。因为自私，这样的孩子将来很难融入集体融入社会，在任何单位或者集体中都是最不受欢迎的人。
3.能力低下。因为家长的娇惯，孩子得不到任何锻炼，他啥都做不好。昨天号上说的那个十六岁的女孩就像婴儿一样就是最好的例子。
如果您还有孩子教育方面的问题，请关注杏坛泛海，那里有您需要的答案，能给您答疑解惑。
谢谢邀请！
对于孩子的要求百依百顺，很多人持反对态度，但是，从心理学的角度看，选择教育方式，要看孩子处于什么年龄段，不能一棒子打死。教育是一个需要依据年龄段来考虑方案的是。三岁以内的孩子，是一定要百依百顺的！如果孩子已经超过三岁，是一定要立规矩的。这是从孩子的人格发育角度考虑的。因此，不考虑孩子的年龄阶段的教育方案，注定没好效果。
孩子从出生到三岁这个时间段里，是他人格发育的基础，在这个时期里，因孩子的理解力极其有限，能力也极其有限，很多事情都要依赖大人，又不能理解“规则”这个东西的。因此，任何不满足孩子需要的教育，都会让孩子感觉自己被世界抛弃了。从而奠定下孩子对整个世界的不信任。影响他将来走上社会与同事和领导的合作，影响他建立亲密关系。
孩子在三岁以后，他的语言表达逐渐熟练，行动也逐渐自如，有些事情，比如吃饭、穿衣能够自己做了，就可以给他立一些规矩了。但是，毕竟他是个孩子，且不说大脑尚未发育完全，就生活常识也少得可怜。因此，给孩子制定规则，要考虑他的执行能力，要制定孩子可以做到的规则。
给六岁以内的孩子立规矩，本着三个原则就很好了。
1.不妨碍他人：不要打扰别人的工作，如果一定要打扰，需征得别人的同意；不要大声喧哗，走路、游戏能安静完成的，都安静完成。
2.不伤害自己：不要去触摸电门、开水等有危险的地方；不要玩过于尖锐的东西；不要未经允许去池塘边、小河边玩耍；出门玩要跟大人报告，让家人知道他的去向。
3.不破坏环境：玩具不玩了，要及时收回玩具箱；不能随地大小便；吃过饭，要及时收拾桌子；用过的东西，要放回原处。
只要有孩子可以执行的规则，孩子是愿意执行的，也就不需要父母整天吼叫了。
对于教育孩子，真正起作用的是这些孩子可以执行的规则。因此，规则制定好了，孩子很好管理。