对于学生打老师这件事你有何感想?你经历过校园暴力吗?

我当年也是受害者


在学校上课期间,再调皮的学生,是不会先动手打老师的。除非老师先动手,学生可能还手。走出校门进入社会后,学生打老师的事情也很少发生。学生打老师,主要责任在老师。采取粗暴的方法,不顾及学生的感受。老师对学生动手本身就是不对的。任何情况下都不能对学生动手。


我当过老师,97年到2002年在福建一个山区学校做英语老师,曾经体罚过学生。

那时候体罚学生有两个原因,之前学校缺乏正规老师,管理很混乱,大部分学生都不认真听课,整个课堂乱得很,为了快速改变班级现状,确实是下了重手的,体罚了几个个子比我还高大的学生,然后跟他们讲道理,让他们帮助维持秩序,班级状况迅速好转;另外一个原因是当时年轻气盛,别的班级的孩子乱了也去管,有时候有些学生甚至欺负他的老师(很多人认为不可思议,但这就是那时小镇中学的现状),这些孩子个子不小,脾气不小,如果老师在他们面前讲道理根本不理。往往拖出教室,或者给两巴掌,厉声呵斥就听话了。

教书两年后基本就不体罚了,一个是名声在外,全校的学生都知道我脾气大,下自习的时候我走到哪里安静到哪里,比校长都好使;另一个是怕体罚出问题,那时候有个老师一年前体罚过一个学生,这个学生第二年生病家长赖到这个老师身上,校长怕事,老师无可奈何赔钱了事。我想我们这么尽心尽力,到头来这些家长学生这样对待我们,自己又何苦呢?后来我只对自己班级的学生严厉,其他班级的学生基本不管。

网上很多道德婊一直批评老师们体罚学生,他们不想想为什么国家要有警察,要有监狱,有些学生就是未来的罪犯,纯粹的说教根本他就不听,你见过学生带菜刀砍同学的画面吗?你见过1米8的学生指着1米6的老师骂,老师不敢做声吗?一次有个学生拖着女老师的辫子,老师呼救,我刚好路过上去把学生拖出教室才解决问题。

当然我们也反对那些病态的老师,无故体罚学生,对学生下重手。但是这种老师很少,我真没见过。

2002年我就离开学校了,后来做策划,做网络,做创业电商培训,在深圳也做过几年家教。跟学生的接触少了很多.

前年回家乡一次,遇到以前的学生,握手言欢,有几个感谢我当年严格要求他们,后来考上大学走出社会,至今受用。


我们那一代都经历过包括女生,笤帚杆一顿擂,也有不打骂学生的极少,记得那时候一个学校多少年都是白点,打要灵的话那不都是大学生了吗,我们那会儿是调皮,那也不是老师暴力的合法理由,我一直认为没有教不会的学生,只有背不好的课。


都做过学生,况且我算比较调皮的一个,不挨打是不可能的,但说实话每个老师打得不算狠,还没爸妈打我狠,所以没记狠过老师,从小学到大学,虽然我不算听话,但老师都不错。都算宽容。犯错误挨一打,在那个时代很难避免。但从末遇到老师故意打人的现象,更没有遇到像常某说的,因自己家里穷,或没权势,而被打的现象。那时大多数家里都较穷,老师打得过来吗?所以我怀疑常某说的真实性,绝大多数老师是好的,善良的,很多人书没读好或者学业不顺,不从自身找原因,把责任推给老师。更有的人太过戾气,让老师下不了台。特别是班主任遇到这样的事,不惩罚此学生,班主任根本当不下去。当今社会有个最大的弱点,自己做错了事,可以找出无数理由为自己开脱。别人做错了事,自己就是专家。对别人指指点点。当前的教育就是这样,自己的子女教育不好。自己不会太自责。指责起老师来自已就是教育专家。老师该这样做,那样做!让老师无所适从。对学生严又严了,松又松了。当然专家马上会说宽严适度。但这个度又在哪里?站着说话不腰疼!


1,学生打老师,说明学生的素质不够

2.多进行教育活动,尊师重道

3.另外家庭教育不可失啊


诚谢邀请。

此事刚开始一看,“学生打老师”,想到的是肯定是学生的问题,老师打不听话的学生天经地义(我理解的)。

仔细看了详细说法后,如果这言辞属实,我觉得那这完全就是老师人品的问题,为师不尊,没有师德。

一个学生有过错,在那个年代,教育学生方式不一样,老师可能也是小时候被打出来的,所以他教育学生也是打,但我觉得得有个度,可以用戒尺,竹条,或者体罚(打扫卫生,站着不动,),罚抄写课文等等,但是把人踩到脚底下踹,还频繁如此,这就不对了,你不能因为看不顺眼某个学生就这样对待,这哪还是老师,完全就是土匪地痞流氓。换位思考一下,如果是这老师的孩子被人踩到脚底下,他会作何感受?

我现在有时很怀念小时候被老师打,那会老师天天让我们回家带竹条,因为我们作业完不成,课文背不过。没用两天竹条就被打断了,老师又让我们去挖竹根,特别有韧性,还带疙瘩,打起来特别疼,还不容易断,所以特别怕老师,就拼命背课文,学习也比较好,路上老远看到老师都是躲着走,像老鼠见了猫一样;上高中后,老师不管你了,大道理讲一大堆,想学了就好好学,没人打了,就放松了,导致成绩平平。

现在的小孩都金贵的很,老师哪还敢打学生,连骂都不敢了,生怕家长找麻烦,只能苦口婆心的劝导,我觉得中国的教育,老师该打还是要打,严师出高徒。


刚刚教学时,六年级的学生,男孩,学习态度不端正,经常会被点名。有一次,训斥之后,呲牙咧嘴,瞪着我。讲真的,那时候真想放弃这个吃力不讨好的差事。不过好在,事情过去了,那些调皮捣蛋的孩子,现在成家立业,都有了自己的孩子。路上碰到,有的不说话,有的跟我打个招呼。对于后者,我还是心存感恩的,他们没有把以前对他们的严厉记恨在心,他们学历不高,但是健康快乐。对于前者,我也没有怨恨,虽说以前教过他们,但是人生路很长,他们或许过的好,或许过的差,即使忘记了曾经有我这样一位老师,那也是无可厚非的!毕竟生命里,父母,爱人,孩子,亲戚朋友都占据着位置。感恩曾经的遇见,即使有些挫折,也是很好的


老师打,别让他够着。


我是很赞同这个人的做法,因为我也感同身受,有些所谓的老师就是人渣。

2011年,在我刚刚上高中的时候,就很不幸遇到了一位这样的老师,他不打学生,也不骂学生,而是变着法的要钱,收黑钱。只要他要的钱没有成功,就给你单独停课,不让你上课,让你回家进行所谓的反思。。

我是因为一点很无关紧要的事被他坑了一回,我觉得我能记一辈子,给我心灵带来了巨大的伤害。。我很清楚的记得那是高中刚刚开学没有几天,,那天正好是周末,每个星期周末学校都会放假半天,然后下午6点左右去学校上晚自习。。那一天正好调座位,班里面乱哄哄的,,调了座位之后也没有多少人开始进行学习,我因为有点无聊,就从之前的同桌哪里借了一本杂志看看。正是因为这本杂志让我承受了不白之冤。。。。

在调到了新座位之后,新的同桌看到了我借的杂志,由于我还没来得及看,他提出他想要看看,我就把书借给他看了。。他看了不久就老师看到了看课外杂志,于是把他喊到了办公室,不知道老师跟他说了什么。。他这个傻逼玩意说杂志是我的,是我主动借给他看的。。影响了他学习,我真是他妈的倒霉。。

之后他从办公室回来,老师把我喊到了办公室,,然后高潮来了,,说我把杂志给别的同学看,蛊惑人心,影响同学学习,这是很严重的事情,要我打电话把家长喊来,要给我停课三天,说什么都不行,非得给我停课三天,由于当时已经晚上9点多了,快放学时间了。。但是这个老师非得把我爸喊来,乱给我扣帽子。让我爸把我带回家反省几天。。

我爸来到了办公室之后,和老师谈了几句话,最后不知道说了什么,,这个老师不停我的课了。让我明天继续来上课。。呵呵。。后来回到家一问,给老师塞了1000块钱,他才同意不停课,,妈的,要钱你就直说,,搞那么多弯子。给我加了一个莫须有的罪名最后的目的就是要钱

之后的很多时间。,他对很多同学也都是这样,,比如就正在某个同学上课经常发呆,就要给跟人家停课,,要请家长,人家家长在浙江打工,我们在河南上学,他也非得让人家家长来,,最后也是拿钱解决了。。。

我想问遇到这样的老师打他亏吗??这件事给我造成了很深的伤害,遇到他打死他都不亏。人渣老师。。


为什么要打??


我是农村人,在镇上的学校经常被老师打


老师打学生也要看什么程度,什么原因!不能说犯错了不打不骂也不行的!我小时候经常挨打!哈哈!不过现在的学生和家长的原因,老师都不敢了


带着仇恨,彰显自己不怕老师,我曾经在上初一的时候就经历过,有个初二的学生把教导主任在校园内拳打脚踢,一阵痛打,整个学校里都沸腾了,仅仅是一句不合意的话,就大打出手,让人胆寒。


感谢邀请,首先来说,这个是一个个案。我们要知道的是很多的时候老师小小的惩戒是为了让学生学习进步。


本人80后,家在农村,在我上学那个年代,农村父母一般坚信板子底下出秀才,老师体罚体罚犯错的学生很普遍,所以遇到那种比较调皮,强势的学生反抗老师也常用发生。曾经见过一个初一的学生拎起板凳砸老师,最后学生被学校劝退了,在社会上混,过了几年听说跟人打架严重伤害别人,关进监狱了。


哪个行业都有素质低下的垃圾,我们不能因为是老师就上升到道德高地去攻击那个学生,只有我们都能勇于面对问题,在大众的监督下改正问题,整个社会才会健康持续发展,从制度上去完善约束机制才能根本改变


怎么可能呢,我小时候老师打我就跑!


老师们的队伍中,也的确有素质低下的垃圾,嫌贪爱富,对贫困家庭的孩子百般挖酷,和讽刺,我就遇到过这样的老师,但大部分都是好的,有错误的时候:批评你打你都有,表现好啦,会表扬你,这种老师虽然打过我,但我也不恨。但对于那种垃圾老师,虽然我不会打他,但他在我幼小的心灵所留下的阴影,虽然过去了三十多年,仍然不能忘怀,如昨天一样,这种老师怎么让我尊敬。对于常某打老师这件事,不能一点带面。事情总有因果关系的,只是谁的责任更多一点而已


当看到这则消息的时候,我没有丝毫的惊讶和愤怒,也没有摇旗呐喊该打。因为一:在我的学生生涯,也有类似遭遇,受到过不公平待遇,遇到过势利眼老师。让我从小就知道,学校也不是净土。老师也是凡人。二:由于老师不为人师表,让学生的心灵受到伤害。以至于影响到他(她)的人生观。老师的确要负责任。三:时间是治愈伤痛最好的良药。如果时隔多年,学生还耿耿于怀,说明本人心胸狭窄,也不是做大事的人!四:在学校好好学习,在社会上,好好工作,认真做人,生活幸福,事业有成,就是交给学校、交给家长的答卷。


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