我见过的学霸，无外乎都是上课认真听讲，老师敲黑板的内容是绝对牢记于心。回去做作业从来不是蜻蜓点水，都是盯着做一套类型，一直做到看见就知道怎么做的机械境界。高三的时候，很多学霸似乎并不费力。那是因为人家题目早就刷烂了，你做一张试卷要两个小时，人家拿起题目一看所有的题目解题思路都已经搞成肌肉记忆了，你做张试卷，人家做两张试卷，成绩还比你高。然后学霸就有更多的时间，去锻炼身体，保证充足的睡眼进而第天上课又精神抖数的，高质星的听老师讲解四十分钟。
有学霸，他们共同的特点是自律性很强。他们的目标很明确。定好的计划执行力很强，都会按照计划去完成，并且不断地坚持，直到达到自己的目标。性格上很沉稳，不骄不躁。因为他们知道点滴的积累是通往成功的必经之路。
学霸，作息很规律，在我们眼里他就是聪明，因为我很少看到他们熬夜看书做题。
吃得苦中苦，方为人上人。
有，他们很努力，比我们平常人还要努力，也有一些不怎么学习的学霸。
学霸都是很努力的，他的作息时间里去学习是占大部分时间的，而且有科学的时间管理方法。当然这套方法是比较适合他自己的。小学和初中的学霸。有可能是天赋加勤奋，有可能是勤奋加天赋。高中的学霸。比的是管理时间学习效率。因为勤奋一般人都差不多能做到高中时间就那些，也没有多余的时间让你学习。也不能一味的。去占用休息的时间，这样会影响身体健康。用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，摆上一套能旺文昌的文昌笔，学习就能进步，提升学习运气和考试运气，早日“开窍”。还有高中的学霸都是在初中的学霸基础上来的。初中的学霸都是在小学的计学霸基础上出现的。
一个好的习惯，自律行为，胜过一个一个聪明的头脑
有，不过我眼里的学霸都是刻苦奋斗的学霸，他们的生活相当规律作息也一样，对自己要求严格，其实多和优秀的人在一起你就会发现自己也想要变得优秀。
我身边有学霸，他们作息规律非常紧凑同时娱乐活动也有
我校为一所农村初级中学，教学质量位列全县前茅，下面以初二年级为例谈谈学霸们的作息。
学霸李某飞，年级第一名。早上班主任一般5:50到达教室，然而李同学已经在朗读语文，或英语，或地理生物，其他同学正常6:00左右到齐。周五下午，大多数同学归心似箭，如出笼小鸟，各种嗨！李同学至少在教室自学一小时，直到门卫过来锁教学楼的大铁门，方才收拾回家。
学霸王某荣，年级第二名，省作文竞赛一等奖获得者。为我们近距离展示了她扑在书上如同一个饥饿的人扑在面包上的情景。课间10分钟，对她来讲可以掰为两半，其中一半定是用来看书的，更令学渣感到恐怖的是：她有时是在阅读英文报纸或刊物。
学霸安某某，年级第三名，物理数学成绩常年满分。下课铃声响了，紧跟着老师出来的一定是他！人家是听懂会做即万事大吉了，而他不做到举一反三、触类旁通不肯罢休。曾经有一题老师被问住了，一时思考不出，他说老师我借你电脑查一下吧。弄得老师冷汗直流，备课不充分绝不敢进班上课！
学霸徐某金，年级第四名，有着一手刚劲工整的硬笔字体。从初一的无名之辈到初二的暂露头角，背后是不知疲倦的付出。整天看似默默无闻，初一寒假过后，人们发现他成绩进步不少；再逢暑假过后，人们发现他再创新高。他奶奶到学校叫班主任劝劝他多休息、多玩耍，在家也狠命学，怕身体学坏了。
学霸张某洁，年级第五名……
学霸……
对学霸和学渣来说，一天24小时，谁也不会多出或少了一分钟。作息时间也大都根据学校作息时间表来的，不同的是学霸惜时如金，见缝插针；学渣度日如年，思乡心切。所以，时间对每个人都是公平的，关键在于利用的效率！
极度自律，可以为自己量身定制出计划并且对自己计划的完成度很高，对未来也会有明确的规划。他们也都不是一味地“死学习”，课余爱好同样十分丰富。就是常说的那种，该学的时候学，该玩的时候玩。学习的时候极度投入，娱乐的时候也放松享受。
可以说学霸与学霸，各有千秋。
小学时的全校第一名，学习对他来说就是兴趣，半夜去个洗手间看到本书，一看就是两三个小时，最后是爸妈醒了喊着回去睡觉的。经常会因为忘记了周边的事情，完全沉浸在知识的世界里面。
初中的时候，邻桌的同学，也是枚实打实的的学霸。经常挨骂、经常逃课、经常上课看小说、经常迟到、经常上课睡觉，但是重点是，总是年级第一。挨骂是因为有几个学科老师对他这样的上课行为很不喜欢，有的是真不喜欢他这个学生，有的是恨铁不成钢希望他能有个良好的学习习惯。但结果都没有改变，继续迟到、逃课、睡觉、看小说。同样，学习成绩就是那么杠杠的。
高中时的班级学霸，可以说是快把每一科有点权威的辅导书都看完做完了，有的甚至刷了两遍。不爱说话，不爱玩耍，不爱运动，一门心思要考清华北大的节奏。与学习无关的事情，就与他无关。晚自习问老师题，老师都要拿回去研究好，第二天给他讲。
这三类学霸，他们的作息都不一样，所以学霸的养成也是不同模式的。
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