40岁左右的上海妈妈基本上是独生子女吧，没有吃过苦，孩子就更没有吃过苦了。现在的孩子压力比我们小多了，国内国外国营私营，什么活找不到，我们当初中学毕业就一条路，插队落户，绝望什么呢？至于打骂更是小事一件，一个男孩子还没有经过打吗？这孩子真不应该啊。；。。。。
谢邀：
问得好？回答这个问题不仅很伤脑筋而且很费神，需要查阅大量的资料！总结以下三点。
若有不对之处。敬请谅解！
一，社会→社会风气是社会主导价值观的体现，看不见也摸不着，但又的确存在而且真真正正实实在在地影响着孩子们！消极，腐化的生活方式，像贪污腐败，灯红酒绿…不健康的书刊，影视等等有形或无形影响，荼毒孩子们！
二，学校→随着社会的飞速发展，人们逐渐走入了富足小康。政府倡导的生儿生女一个就好的规定尽可能只生一胎，形成了家长溺爱孩子的状态日益严重！尽一切力量给孩子最好的。孩子们的大部分时间在学校，无形中形成了另类式攀比斗富模式开启而一发不可收拾！从此就有了我爸是谁谁谁！
家长群流行一句话…你送了吗？我家孩子送了！这是社会更是学校普遍现象！没什么疑惑或矢口否认的！家长送点希望老师关注孩子，让孩子少受委屈，得到照顾！那么送了礼的害二代和官二代就会趾高气扬，甚至随着老师的另类关爱瞧不起或欺负穷二代三代理所当然了。
此时穷二代三代会在老师，富二代，官二代的另一种眼光和照顾下心灵逐渐变化！自卑，一点点扭曲着纯洁的心灵。
三，家长→溺爱自家的孩子已成风气！温室中成长的孩子无爱已成灾难！只会索取不懂付出！没有正确的价值观的熏陶，甚至丧失原则性问题！早己不懂价值观所意义？
没有独立能力！饭来张口！衣来伸手！没生存能力！厌恶学习！弱不禁风！沉迷游戏！追剧！炫富！等等！泛滥成灾！
当务之急：教育部门，学校，家长应联合起来加强对孩子的“三观”教育其一。其二，重视提高教师队伍的整体素质。其三，相关部门要大力整治社会风气。遏止并打击社会上的不良行为，倡导好风气。
以上个人拙见！如有雷同。纯属巧合！
惋惜！！除了惋惜就是惋惜！！
地球要爆炸了
现在人的心里问题越来越扭曲。社会进步了生活水平提高了随之而来的社会压力问题浮出水面，是中国人的抗压能力变差了还是社会更复杂了，是社会进步的表现下在淘汰不变的人设，还是小概率事件。中期国情高速发展变革所带来的一些列的问题，（路怒，邻里，道德规范，防卫过当，报仇雪耻，孩童心理，经济头重脚轻“南北”）从这个孩子的问题下全部反应出来，大人生过压力所带来的大人心里问题，孩子面对社会学校教育补课费用，学业之外攀比贫富差距的心里落差感。同时网络大数据时代带来的外部畸形变化。都是特定时代下的产物。所以在分享经济大环境里，请所有人重视自己的健康；不要把个案变成个案………！
不是赌气跳桥。是伤心绝望了，想逃离他的母亲而跳桥！
娇兵必败，娇儿难活！
这是迟早的事
注意可怜的孩子的身份，职校学生。
好赞成峭壁青松的看法，当事妈妈节哀吧!
我感觉就是手机网络惹的。把人的心理改变了
1.从家庭方面看，现在的家庭基本都是一些八零后的小夫妻，生活的压力，造成他们对教育孩子方面，更多是责怪，因为他们小时候处在多子女的家庭里，没有什么娇生惯养，父母教育小孩的方式，更加粗暴。所以，他们教育小孩的方式是受父辈的影响。
2.从孩子方面看，零零后的小孩，由于国家政策的原因，造成多数都是独生子女，父母把所有的爱都给了孩子，打不敢打，骂不敢骂，造成他们大多都是有孩子气的，叛逆心里很强，受不了气。
3.从学校方面看，我们的学校现在都是一种应试教育背景下，孩子大多数是不喜欢这种学习方式的，学习非常的枯燥乏味，而且对培养孩子正确的人生观，价值观，世界观方面，基本上都是不存在的，每天都是为了应付考试而考试，忽略了对孩子心里和思想方面的教育
4.从社会方面看，现在社会非常浮躁，氛围不是很好，什么炒房，买房等等一些风气的出现，父母把这些压力强加于孩子身上，造成他们这一代人远远要比上一代人更加早熟。
所以，父母要培养自己正确的金钱观，消费观，理性消费，把更多的精力放在孩子的教育方面，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子，发现孩子最需要什么，让其健康、快乐、开心的成长，才是父母最大的财富。
不管什么原因敢赴死我是佩服人家的勇气，如我挣扎在社会上吃了早饭晚饭都不知道在哪里可就是没勇气寻死，你不服去跳个试试。
我劝这当母亲的，活好自己。
一个是家长教育有问题，一个是孩子承受能力差。
怎么看？隔着屏幕的我们除了一声叹息还能怎么办！叛逆期的青少年很容易做出极端的事情，而作为家长千万不能将矛盾尖锐化。去刺激他们的情绪，这样很容易失控。多沟通多交流是现目前唯一有效的方法吧！！！
已成父母终身恨，惊醒深闺梦里人。生育教育都重要，莫让劬劳化流水。
上海卢浦大桥发生的17岁孩子跳桥的事件，轰动了全国。跳桥的原因似乎是母亲批评了或者是在学校和同学闹矛盾了。我李老师是研究教育的，我想它这些原因都是表面的原因，这个事已经过去了，但是应该引起我们千千万万的家庭的家长对教育孩子方面要注意。在这个里面我就谈几点，第一赏识教育对孩子的危害。在十几年前推崇了一种赏识教育，就是孩子你是最棒的，也就是周宏说要无中生有地夸孩子，那么这个是不对的。因为孩子很小，你说他是最棒的，他在大脑里边它就进行了一个解析，他的认知能力是幼稚的，于是他就觉得自己是一个天下独一无二的是一个国君一样，能指挥千军万马，能有杀生大权，于是他就这样就定义了。定义完了之后就用一张图片就储存到大脑了。当他长大的时候逐渐他和别人拉开了距离，也就是说它不再那么优秀的时候，但是前面那张图片还存在，也就是说现实的图片和他原来储存的图片他俩经常交错对比。这样有的时候孩子的神经系统就会崩溃，所以说对孩子打击非常大。那么我们现在这几年跳桥的孩子多数是这一批孩子，很多人没有认识到这一点，赏识教育现在也不被人们看好了，这是第一个原因。第二个原因就是孩子的性子！
有的孩子从小娇惯，然后禀性比较厚，对爸爸妈妈甚至都打骂这种的这种性子的孩子，他是存在着禀性的。有了禀性那就是纯恶无善了，于是他会在他认为不合适的事情，他就会采取极端的措施。哪怕是牺牲自己也在所不辞的。这种行为对孩子的损害是非常大的，禀性是祖上遗传来的，要经过化禀性这样的课程来解决，接下来就是孩子在过去我们教育孩子都是围绕着孩子转，把孩子当做小太阳。这样孩子在内心里面只有他自己就唯我独尊，于是孩子私欲就膨胀，然后也不明理，这样教育下来这孩子也是非常危害的。第四个从不良嗜好上也就是习性上，如果一个孩子就是从小吃吃喝喝玩，然后玩电子产品玩游戏就是觉得物质刺激是使他最快乐的结果就导致物质欲上升，然后求职欲下降，然后又养成了一些不良嗜好，这是第四个原因。所以说现在的孩子就是说他没有心情来学习文化课。为什么？因为他总是用这种外界的物质的感觉刺激自己的身体感官使自己舒服，于是对于求知识就没有兴趣了，很多孩子厌学都是这样子的。那么第五个就是网络所说网络就是孩子玩手机游戏，过去玩电脑游戏天天玩，我们家长不知道最后这网络游戏就致脑残了，实际致脑残这个事2012年的时候，10月份中国社会科学院上海研究所已经研究出报告了，就是网络游戏能治脑残！那么2018年6月19日联合国教科文组织定义网瘾是精神病，那么中国已经有了5000万的网瘾孩子，这是国家统计出来的，大家想象一下，我判断跳桥的孩子他也是玩网络游戏，玩了网络游戏，时间久了大脑就脑残了，所说脑残就是大脑不能正常工作了。他的学习就会落后很多孩子都是夜里玩游戏玩到两三点钟，然后睡觉，要睡又睡不好，结果上课就趴桌子睡觉，然后学习成绩下降。老师批评投诉，家长还得斥责，同学也会挤兑这样的孩子，就很快就会出问题。所以说我们网络游戏的事情非常严重，我记得就是，一有小霸王学习机的时候，李老师我就告诉家长不要玩网络游戏，后来就开发了许多反对玩网络游戏的视频，但是李老师，地位卑言高也没有起多大作用，但是有的家长一但看了这讲座就及时制止孩子。还有就是孩子小的时候两岁三岁的时候家长就要灌输，游戏致脑残，手机是治脑残的。不让他摸手机让他往书上去用力。现在的孩子跟他说了之后，他就自觉的就不摸手机了。已经中学生就是说她已经对手机感兴趣了，拼死拼活要制止，千万不能听，说要对孩子商量，然后给孩子让他玩，然后一玩一个小时再写作业。扯这个就完了，因为玩网络游戏就是吸毒，你吸一点点，然后瘾就上来了，是这样子的。那么最后一点，平时对孩子的教育，就是说我们一旦发现了孩子自杀，你就会发现这个家庭夫妻是有问题的，而且对孩子的教育在方方面面都是有问题的。也就是当这样的家长你让他讲孩子的怎么教育的时候，你看他每一句话每一个措施都是错误的，所以说这对孩子是非常不利的，因此要学习科学的教育方法。在今年的两会期间，教育部部长陈宝生就说了，一定要让家长来掌握教育科学的理念，他用了这句话，那么我的理解就是教育孩子要讲科学，要讲心理科学，要讲传统文化，要讲从让孩子从性、心、身上进行修。你看我以上讲的都是性、心、身的一个修为，所以说这样才能使孩子健康成长。那种以孩子为中心，然后孩子任性而为，想怎样就怎样，最后秉性就厚了，然后私欲就强了，他做什么事情不管家长的死活，他不考虑这些了。然后又养成了一些不良的嗜好，吃喝嫖赌系玩网络游戏等等，这些都就会蔓延，所以说要控制家长要控制孩子。不沾染这些不良的习性，总之一句话就是要学习科学教育法，把孩子教育成才。
以上就给大家讲到这里，谢谢大家。
妈妈不要过多自责，事到至今活着的人重要，试想一个连命都不怕而一无反顾的选择死的人，其不肯直面人生遇到的困难宁愿去的人，但凡有一点想着妈妈不易和养育的辛苦，那都会珍爱生命。所以妈妈一定要坚强，只为爱自己。
这是什么狗屁提问？这是赌气吗？请问从那么高的地方跳下去，需要多大的勇气和需要多绝望才敢从上面跳下去？赌气远远达不到让一个人去死，因为赌气的人还不想死，想死的人需要很大的勇气，而赌气并不能够给他这么大的勇气，唯一只有的是绝望